作為被王亞莉老師送去留學(xué)的學(xué)生，這個(gè)問題我很有話語權(quán)。

因?yàn)槲业那闆r是比較特殊的，之前曾在馬來西亞讀過小學(xué)，后來才回國(guó)讀的初高中，英語還不錯(cuò)，就是這個(gè)成績(jī)確實(shí)一般般了，我又不是很想讀那種很差的學(xué)校，就有點(diǎn)難搞。第一次和王老師溝通的時(shí)候，我也有談過自己的想法，王老師對(duì)于我的情況了解之后，不是急于給我推薦什么學(xué)校啊，而是一步步溝通，了解我對(duì)于學(xué)校對(duì)于專業(yè)的要求，然后鼓勵(lì)我就好好爭(zhēng)取一下高中成績(jī)，這過程中，王老師一直很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況和雅思考試準(zhǔn)備情況，最后在我成績(jī)范圍內(nèi)為我爭(zhēng)取了一所最符合我的留學(xué)需求的大學(xué)。在準(zhǔn)備申請(qǐng)的過程中，王老師的專業(yè)性是一直讓我敬佩的，也很感謝她讓我能順利留學(xué)。