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留求藝—您的留學(xué)規(guī)劃師

怎么寫赴日留學(xué)申請書!

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問題描述:

怎么寫赴日留學(xué)申請書??!,麻煩給回復(fù)

最佳答案

推薦答案

赴日留學(xué)申請書如下可供參考;私は**********學(xué)校を卒業(yè)した學(xué)生です。

専門は「裝飾デザイン」です。四年間の勉強を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。裝飾デザインは変化に富む作用があります。裝飾デザインによって、普通の建筑と違っている美しさを現(xiàn)す事ができます。卒業(yè)したあと、習(xí)ったことは裝飾デザインについての簡単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。今、持っている知識で自由に自分の思った事を表せない、この狀態(tài)は自分に知識が少ない事に関系していると思います。ですから、続けて勉強していきたいです。日本はアジアの強國と言えます。経済や教育など各方面でも進んでいます。裝飾デザインの方で日本の伝統(tǒng)的な畳式の住宅も簡潔で世界でも知られています。日本の現(xiàn)代的な建筑は裝飾の方で素晴らしくて新しい時代の雰囲気がたっぷりです。このように、簡潔と現(xiàn)代とともに共存している裝飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、裝飾デザイン知識を習(xí)って優(yōu)秀なデザインナーになりたいです。両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済狀況は日本への留學(xué)必要な學(xué)費と生活費を負擔するのに十分です。両親も私の留學(xué)の事にも賛成です。ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語學(xué)校へ行って日本語を習(xí)いたいです。それから、***大學(xué)デザイン學(xué)部工蕓工業(yè)デザイン學(xué)科に進學(xué)したいです。卒業(yè)後、きっと裝飾の方面で能力のある人材になりたいと強く愿っています。以上私はハルビン建筑材料工業(yè)學(xué)校を卒業(yè)した學(xué)生です。専門は「裝飾デザイン」です。四年間の勉強を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。裝飾デザインは変化に富む作用があります。裝飾デザインによって、普通の建筑と違っている美しさを現(xiàn)す事ができます。卒業(yè)したあと、習(xí)ったことは裝飾デザインについての簡単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。今、持っている知識で自由に自分の思った事を表せない、この狀態(tài)は自分に知識が少ない事に関系していると思います。ですから、続けて勉強していきたいです。日本はアジアの強國と言えます。経済や教育など各方面でも進んでいます。裝飾デザインの方で日本の伝統(tǒng)的な畳式の住宅も簡潔で世界でも知られています。日本の現(xiàn)代的な建筑は裝飾の方で素晴らしくて新しい時代の雰囲気がたっぷりです。このように、簡潔と現(xiàn)代とともに共存している裝飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、裝飾デザイン知識を習(xí)って優(yōu)秀なデザインナーになりたいです。両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済狀況は日本への留學(xué)必要な學(xué)費と生活費を負擔するのに十分です。両親も私の留學(xué)の事にも賛成です。ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語學(xué)校へ行って日本語を習(xí)いたいです。それから、岡山県立大學(xué)デザイン學(xué)部工蕓工業(yè)デザイン學(xué)科に進學(xué)したいです。卒業(yè)後、きっと裝飾の方面で能力のある人材になりたいと強く愿っています。以上 オウシンコク

怎么寫赴日留學(xué)申請書!

其他答案

例如這樣。。。或者你可以利用這篇文章改下名字這些 我叫林峰,是福建師范大學(xué)第二附屬中學(xué)的高中畢業(yè)生,2008年6月份畢業(yè)。高中三年在校期間,認真完成老師所布置的作業(yè),在平時的學(xué)習(xí)中多想多問,從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎狀,進步之星獎,優(yōu)秀學(xué)員獎和多項運動會獎狀等。在高中畢業(yè)以后,我想去日本留學(xué)深造。自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟發(fā)達的大城市去學(xué)習(xí)。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責任感。日本是當今世界上世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家之一,科技發(fā)達程度僅次于美國,電子產(chǎn)品在世界市場的占有率居于榜首。具有強大的海洋捕撈船隊和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè),漁業(yè)發(fā)達。留學(xué)條件良好,氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美,有美麗的櫻花,壯麗的富士山等。去這些美麗的地方和風(fēng)景是我小時侯理想。有優(yōu)秀的教師和先進的教學(xué)設(shè)備以及先進的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學(xué)的想法。2008年2月底我向家里說明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當時就得到了家人的許可。于是從2008年的3月份開始我到福州市漢和日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語,平常的上課時間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了,周末就上福州漢和日語培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語,到現(xiàn)在為止我的日語水平已達到使用最基本的日常用語和進行簡單的閱讀的程度。日本以后,打算先到語言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來進一步的深造做好語言上的準備。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)本人的個人喜好和特長,想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個經(jīng)濟文化繁榮發(fā)達的國家,尤其改革開放以來,中日兩國經(jīng)濟文化藝術(shù)的交流更加深入。當我學(xué)有所成回國后,將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展,用在日本所學(xué)的先進的管理方去經(jīng)營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟交流方面貢獻自己的聰明才智。父母支持我的留學(xué)請求,能夠支付我在日本的一切費用。我到日本以后,保證遵守日本的法律遵守學(xué)校的規(guī)章制度。好好學(xué)習(xí),增長本領(lǐng),成為一個有用的人才真誠地希望我的留學(xué)申請會被批準。

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