加拿大的碩士申請一般來說很少有能雙錄取的學(xué)校和專業(yè)，所以去上個碩士預(yù)就成了學(xué)生在其他條件都滿足碩士申請的條件下能提高學(xué)生申請學(xué)校的最好途徑。碩士預(yù)科都能給學(xué)生帶來什么呢？首先培養(yǎng)研究生專業(yè)調(diào)查、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、導(dǎo)師面試和與導(dǎo)師談判的技巧；為研究生水平的課程作業(yè)、舉辦學(xué)術(shù)研討會、協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行班級管理、調(diào)研、各種關(guān)系建立和團(tuán)隊合作做準(zhǔn)備；溝通研討課會幫助學(xué)生適應(yīng)加拿大的生活和北美大學(xué)課堂上的文化差異。學(xué)生們將會在一個專業(yè)的學(xué)術(shù)環(huán)境下提高自己的溝通技巧、用英語正確交流的信心和對當(dāng)?shù)匚幕牧私?。其次，往往碩士預(yù)科都會教授一些學(xué)術(shù)研究技巧；這部分是訓(xùn)練學(xué)生處理調(diào)研工作的能力，無論是導(dǎo)師布置的調(diào)研作業(yè)還是按自己興趣進(jìn)行的調(diào)研工作。例如，對有興趣報讀的研究生學(xué)校的背景調(diào)查，了解學(xué)校導(dǎo)師的研究方向、了解得到獎學(xué)金的機(jī)會等等。在培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究技巧的同時，還會給學(xué)生提供機(jī)會培養(yǎng)北美社會中承擔(dān)責(zé)任和道德因素考慮的習(xí)慣。能在進(jìn)入國際學(xué)術(shù)工作環(huán)境中利用英語在學(xué)習(xí)、工作和交流方面更加自信。當(dāng)然最主要的是提高學(xué)生英語的總體水平和學(xué)術(shù)技能，以達(dá)到能使他們順利完成研究生項目的水平。學(xué)生通過加拿大的碩士預(yù)科除可申請加拿大本土的大學(xué)外，也可直接申請美國各大學(xué)的研究生課程。有需要可以Hi我

加拿大的研究生預(yù)科實(shí)際上就是申請碩士的一個跳板，通過這個課程可以提高你的語言，并且準(zhǔn)備碩士的申請材料。但是這個預(yù)科課程是不能保證你就可以進(jìn)入碩士課程，還是要憑借本科的成績和預(yù)科的成績來申請碩士。

加拿大的碩士申請一般來說很少有能雙錄取的學(xué)校和專業(yè)，所以去上個碩士預(yù)就成了學(xué)生在其他條件都滿足碩士申請的條件下能提高學(xué)生申請學(xué)校的最好途徑。碩士預(yù)科都能給學(xué)生帶來什么呢？首先培養(yǎng)研究生專業(yè)調(diào)查、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、導(dǎo)師面試和與導(dǎo)師談判的技巧；為研究生水平的課程作業(yè)、舉辦學(xué)術(shù)研討會、協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行班級管理、調(diào)研、各種關(guān)系建立和團(tuán)隊合作做準(zhǔn)備；溝通研討課會幫助學(xué)生適應(yīng)加拿大的生活和北美大學(xué)課堂上的文化差異。學(xué)生們將會在一個專業(yè)的學(xué)術(shù)環(huán)境下提高自己的溝通技巧、用英語正確交流的信心和對當(dāng)?shù)匚幕牧私狻Ｆ浯?，往往碩士預(yù)科都會教授一些學(xué)術(shù)研究技巧；這部分是訓(xùn)練學(xué)生處理調(diào)研工作的能力，無論是導(dǎo)師布置的調(diào)研作業(yè)還是按自己興趣進(jìn)行的調(diào)研工作。例如，對有興趣報讀的研究生學(xué)校的背景調(diào)查，了解學(xué)校導(dǎo)師的研究方向、了解得到獎學(xué)金的機(jī)會等等。在培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究技巧的同時，還會給學(xué)生提供機(jī)會培養(yǎng)北美社會中承擔(dān)責(zé)任和道德因素考慮的習(xí)慣。能在進(jìn)入國際學(xué)術(shù)工作環(huán)境中利用英語在學(xué)習(xí)、工作和交流方面更加自信。當(dāng)然最主要的是提高學(xué)生英語的總體水平和學(xué)術(shù)技能，以達(dá)到能使他們順利完成研究生項目的水平。學(xué)生通過加拿大的碩士預(yù)科除可申請加拿大本土的大學(xué)外，也可直接申請美國各大學(xué)的研究生課程。