針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)很差的學(xué)生，在國(guó)內(nèi)讀預(yù)科有一個(gè)緩沖適應(yīng)期，通過(guò)國(guó)外的教學(xué)及管理模式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活學(xué)習(xí)的能力。國(guó)際班是相對(duì)于普通班而言，通俗的說(shuō)就是為準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的國(guó)內(nèi)學(xué)生提供了其他國(guó)家的高中階段的課程教學(xué)，這里以美國(guó)，加拿大，英國(guó)為主，以及根據(jù)海外大學(xué)錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校提供相應(yīng)的教學(xué)，管理，課程。之前看過(guò)一些網(wǎng)友的總結(jié)：普通班為了高考，國(guó)際班為了“洋高考”因海外大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)不同，所以這個(gè)“洋高考”就變得復(fù)雜啦，并不像我們國(guó)內(nèi)這樣，只要高考分?jǐn)?shù)好，就一定能考上理想學(xué)校，海外大學(xué)的招生標(biāo)準(zhǔn)更加是對(duì)學(xué)生本人的考核。如果是準(zhǔn)備出國(guó)的話，讀國(guó)際高中過(guò)度是比較理想的方式，因?yàn)檫@幾年留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)大，海外大學(xué)也在提高門檻。 目前國(guó)內(nèi)的國(guó)際高中或國(guó)際班開始的課程主要是 ：美國(guó)高中課程，加拿大課程，Alevel課程，澳洲課程，以及IB課程。至于很多人說(shuō)AP課程也是高中課程，AP是美國(guó)大學(xué)的課程，不能作為高中課程，但在美國(guó)會(huì)有不錯(cuò)的高中開始AP課程讓優(yōu)秀的學(xué)生挑戰(zhàn)，對(duì)申請(qǐng)名校更有利。學(xué)習(xí)AP是有條件的，并非任何學(xué)生都能學(xué)，也并非任何學(xué)生都能學(xué)好。 每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應(yīng)方向也不同，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，個(gè)性特點(diǎn)，和以后的留學(xué)方向來(lái)確定學(xué)習(xí)的課程。千萬(wàn)不能學(xué)錯(cuò)課程，避免走彎路。如果準(zhǔn)備本科階段留學(xué)，高中階段學(xué)習(xí)有針對(duì)性的課程對(duì)于你申請(qǐng)大學(xué)以及后期進(jìn)入到海外大學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都是一段非常有價(jià)值的過(guò)程。北上廣三個(gè)地方，辦國(guó)際高中教育的時(shí)間更早，這三個(gè)地方的父母對(duì)于孩子的教育意識(shí)也比較靠前，但是這幾年其他省市讀國(guó)際高中的學(xué)生也在增加，比如，江蘇，浙江，福建，山東等。國(guó)際班分類：國(guó)際本科4+0就是國(guó)內(nèi)讀四年,畢業(yè)時(shí)發(fā)國(guó)外大學(xué)國(guó)際公認(rèn)的學(xué)士學(xué)位證書，并可赴國(guó)外繼續(xù)修讀研究生課程。 同時(shí)發(fā)國(guó)內(nèi)大學(xué)的成人本科學(xué)歷。國(guó)際本科2+2就是國(guó)內(nèi)讀兩年國(guó)外讀兩年,畢業(yè)時(shí)發(fā)國(guó)外大學(xué)國(guó)際公認(rèn)的學(xué)士學(xué)位證書，并可赴國(guó)外繼續(xù)修讀研究生課程。 同時(shí)發(fā)國(guó)內(nèi)大學(xué)的成人?？茖W(xué)歷。國(guó)際本科1+3就是國(guó)內(nèi)讀一年國(guó)外讀三年，畢業(yè)發(fā)國(guó)外大學(xué)學(xué)歷學(xué)位證書。

不少學(xué)生和家長(zhǎng)都希望能盡早接觸西式教育，接受不同的教育模式。那么到底該選擇哪種方式呢？上國(guó)際班或讀留學(xué)預(yù)科，孰優(yōu)孰劣？以下為大家介紹國(guó)際班與留學(xué)預(yù)科的區(qū)別。 【國(guó)際班】 三年雙語(yǔ)學(xué)習(xí)打好語(yǔ)言基礎(chǔ) 近年興起的國(guó)際班，迎合了留學(xué)越來(lái)越低齡化的趨勢(shì)，讓學(xué)生在中學(xué)就接受國(guó)外教育，打好堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，在高二即可開始申請(qǐng)國(guó)外院校。目前，廣西的多所中學(xué)都開設(shè)有國(guó)際班。 國(guó)際班通過(guò)中、外方教師共同授課，讓學(xué)生除了掌握國(guó)內(nèi)普通高中課程，還具備運(yùn)用學(xué)術(shù)英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研究的能力，有機(jī)會(huì)升入世界名校。 此外，國(guó)際班采用雙語(yǔ)教學(xué)模式，小班授課，致力于學(xué)生學(xué)術(shù)能力、綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維模式的改變，使中西教育能順利過(guò)渡以及和西方大學(xué)銜接。另外通過(guò)啟發(fā)式與激勵(lì)式教育，使學(xué)生進(jìn)入世界知名院校并獲得優(yōu)秀學(xué)業(yè)成績(jī)。從課程設(shè)置來(lái)看，課程涵蓋中國(guó)高中知識(shí)體系，同時(shí)教授西方高中課程，西方課程主要分兩類，一類是英國(guó)高中課程（A-Level課程），申請(qǐng)英國(guó)高校為主；另一類是美國(guó)大學(xué)先修課程（AP課程），以申請(qǐng)美國(guó)高校為主。 說(shuō)到國(guó)際班的劣勢(shì)，與其他海外升學(xué)方式相比，學(xué)生就讀國(guó)際班費(fèi)用較高，對(duì)普通家庭來(lái)說(shuō)壓力大，家長(zhǎng)需量力而行，合理規(guī)劃。 此外，國(guó)際班招生納入招生計(jì)劃，想報(bào)讀國(guó)際班的學(xué)生必須參加考試，有一定的門檻。 【留學(xué)預(yù)科】 可節(jié)省不少留學(xué)費(fèi)用 留學(xué)預(yù)科是為幫助學(xué)生適應(yīng)國(guó)外的教育體系而設(shè)置的過(guò)渡性課程。張芳寧說(shuō)，由于中西現(xiàn)行教育體系差別很大，基礎(chǔ)教育和高等教育在知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法上跨度較大，文化、語(yǔ)言、生活習(xí)慣和思維方式上也有較大差異，初出國(guó)門的學(xué)生往往會(huì)對(duì)國(guó)外大學(xué)的教學(xué)、生活感到無(wú)所適從。讀留學(xué)預(yù)科可以讓學(xué)生在預(yù)科階段就逐漸熟悉國(guó)外教學(xué)方法，攻克語(yǔ)言關(guān)，習(xí)慣生活方式上的變化，調(diào)整心理狀態(tài)，為本科階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 另外，在國(guó)內(nèi)讀留學(xué)預(yù)科再出國(guó)更省時(shí)省錢。大多數(shù)高中生去國(guó)外留學(xué)，先得花一兩年時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)言或讀預(yù)科學(xué)校，每年學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)至少10萬(wàn)元甚至20萬(wàn)元以上。在國(guó)內(nèi)就讀留學(xué)預(yù)科，一年學(xué)費(fèi)一般是幾萬(wàn)元，費(fèi)用節(jié)省不少。同時(shí)，預(yù)科部分課程可減免學(xué)分，學(xué)生在國(guó)外可用更少的時(shí)間完成本科學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。 留學(xué)預(yù)科的不足主要在于高二或高三畢業(yè)后需要多花一年時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)急著直接出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，心態(tài)上是個(gè)考驗(yàn)。

國(guó)際班與國(guó)外讀預(yù)科都是通往國(guó)外大學(xué)的升學(xué)模式。國(guó)際班與國(guó)外讀預(yù)科的區(qū)別主要在以下方面：1入學(xué)要求不一樣國(guó)外讀預(yù)科對(duì)于雅思和高中成績(jī)的要求相對(duì)國(guó)際班高一些2、費(fèi)用成本不一樣國(guó)外讀預(yù)科的花費(fèi)比國(guó)際班花費(fèi)高，畢竟在生活費(fèi)上算，國(guó)外的花費(fèi)要高很多3、國(guó)內(nèi)讀書時(shí)間不一樣國(guó)外讀預(yù)科在國(guó)內(nèi)讀書時(shí)間是0，也就是直接出國(guó)讀書，國(guó)際班在國(guó)內(nèi)讀書時(shí)間通常是2-3年4、學(xué)習(xí)內(nèi)容不一樣國(guó)外讀預(yù)科主要是學(xué)習(xí)英語(yǔ)、專業(yè)通識(shí)課、學(xué)習(xí)技巧，課程時(shí)長(zhǎng)較少國(guó)際班學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是專業(yè)課占比較重，英語(yǔ)課、學(xué)習(xí)技能、海外生活等課程也很多5、銜接院校國(guó)外讀預(yù)科銜接的海外院校范圍較大，國(guó)際班由于是國(guó)內(nèi)大學(xué)與海外大學(xué)之間有學(xué)分認(rèn)可，所以要有協(xié)議，這樣就限制了銜接大學(xué)可以選擇的范圍。

6、國(guó)外大學(xué) 起始年級(jí)不同國(guó)外讀預(yù)科讀完后直接讀大一，國(guó)際班基本上是從大二、大三開始。

5、畢業(yè)證書認(rèn)可度國(guó)外讀預(yù)科由于讀完預(yù)科后相當(dāng)于正常的讀本科，所以學(xué)位證書與英國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生升學(xué)獲取的一樣。歸國(guó)可以做認(rèn)證。但是國(guó)際班由于在英國(guó)讀書的時(shí)間不一樣，所以雖然可以獲得學(xué)位證書，但是在國(guó)外度一年的國(guó)際本科生基本上歸國(guó)認(rèn)證比較麻煩，除非是特殊的國(guó)際本科項(xiàng)目。