教育學專業(yè)不是師范專業(yè)，二者存在的區(qū)別主要如下：

1、專業(yè)包含數(shù)量不同：教育學專業(yè)是指單獨的一門普通高等學校本科專業(yè)，而師范專業(yè)是一類專業(yè)，主要包括師范類高校中的數(shù)學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關(guān)的的專業(yè)。

2、培養(yǎng)目標不同：教育學專業(yè)主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教育教學工作等方面的基本能力；師范專業(yè)是培養(yǎng)具體某一學科的教師。材料補充：教育學專業(yè)課程體系主要包括理論課程、實踐課程和畢業(yè)論文（設(shè)計）。理論課程由通識教育課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)方向課程三類課程組成。通識教育課程包括大學公共課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程及相關(guān)的人文社會科學類、理工類以及藝術(shù)教育類課程；專業(yè)基礎(chǔ)課程為教育學的基本理論和方法課程。專業(yè)方向課程為教育學的主干課程和專業(yè)方向課程；實踐課程包括教育見習、教育實訓、教育實習、教育考察、教育調(diào)查等。畢業(yè)論文（設(shè)計）包括學術(shù)論文，調(diào)查報告，研究報告，實驗報告，教育、教學和管理案例分析報告等。