根據(jù)美國的人口普查數(shù)據(jù)，全美25歲以上有1.68%的人口擁有博士學位，是一個總數(shù)大約為250萬的人群。

這隨著近年的留學熱潮，中國學生申請美國博士的數(shù)量也是日益增多，不過申請只是留學的第一步，能不能順利完成學業(yè)是一個過程。很多學生都無法順利的完成自己的學業(yè)。工程類是博士畢業(yè)率最高的學科，10年內(nèi)的畢業(yè)率也不過64%，人文學科博士最難畢業(yè)，還不到50%。根據(jù)總體統(tǒng)計數(shù)據(jù)，所有學科的平均博士畢業(yè)率為57%。其中只有25%的學生成功在5年內(nèi)畢業(yè)，45%的學生成功在7年內(nèi)畢業(yè)。杜克大學工程學院的生物醫(yī)學工程博士學位耗時最長，平均需要5.7年，其他三個土木工程、電子工程、機械工程的畢業(yè)時間都是四到五年之間，看來杜克大學的博士畢業(yè)進度還是不錯的。根據(jù)之前統(tǒng)計的在美學生的反饋來看，博士的畢業(yè)率主要是和學校、專業(yè)、導師情況、研究課題等諸多因素相關，總結歸納，導致大家不能成功畢業(yè)的原因主要為以下3點：

1、時間太長等不及，很多中國學生是讀完國內(nèi)的碩士，具備了足夠的研究經(jīng)驗才申請到美國大學博士。大家可以估算一下年齡，碩士平均畢業(yè)年齡至少25歲，如果博士5年讀不下來，學生都到了而立之年，要承擔各種外界壓力。尤其是女生，如果在這個年紀博士畢業(yè)遙遙無期，個人問題又沒有解決的話，讀博士的決心會產(chǎn)生動搖。

2、研究沒有成果，博士的畢業(yè)過程一般分為前期課程學習，博士資格考試(Qualifying Examination)，論文開題、論文答辯這幾個步驟，沒有固定的畢業(yè)時間安排。只要你的研究項目取得了一定成果就可以申請論文答辯，論文審核導師團會根據(jù)你的答辯表現(xiàn)和論文質(zhì)量來給予他們的意見和判斷。也就是說如果你的科研成果沒質(zhì)量的話，你可能永遠不能畢業(yè)，如何鑒定這個科研成果的質(zhì)量呢？博士論文通過的前提是論文的研究成果具備該領域世界最頂尖的水平并取得了一定的成果或突破。通俗來講，你必須是論文課題方面開天辟地第一人。

3、學生導師關系處理不當，博士期間對于學生影響最大的人必然是導師，人與人之間就有相處問題。導師會負責指導學生的學習和科研，負擔學生學費并且還給予一定生活補助，學生需要配合導師要求，完成科研教學工作，這種師生關系更類似雇傭關系。很多學生會抱怨導師要求太高，安排工作太多，給予的壓力太大，如果學生沒能滿足導師的要求，中途也可能選擇放棄學生，導致學生無法畢業(yè)。希望回答對你有幫助，望采納。