寫給誰看？是論文、還是工作安排？

日本留學(xué)研究，通過字面來看，應(yīng)該包括如下內(nèi)容：

① 日本教育環(huán)境，包括知名大學(xué)學(xué)府、優(yōu)勢專業(yè)等教育資源；② 留學(xué)機(jī)制，留學(xué)門檻【申請門檻、學(xué)費(fèi)等】；③ 今后發(fā)展趨勢，日本國內(nèi)教育機(jī)制對于接納國際學(xué)生的發(fā)展趨勢等。

……

蔚藍(lán)老師介紹一下：日本留學(xué)研究計劃書，包括研究背景、研究目的、研究內(nèi)容、研究方法等，教授是通過計劃書來了解你的專業(yè)能力的。研究計劃書的主要內(nèi)容：1）在本科階段對哪方面的學(xué)問感興趣，這個要結(jié)合你希望的研究課題。如果是就職的，要結(jié)合自己的工作，談?wù)剬I(yè)和工作的關(guān)系。2）為什么對這個領(lǐng)域的研究感興趣。進(jìn)入研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)的理由。3）目前這個研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀。和結(jié)合時事來談。也可論述這個領(lǐng)域的先行成果4）在上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，論述自己的研究課題。這個很關(guān)鍵，也是重點(diǎn)，不要空洞，要具體。（也就是「研究テーマ」）5）為什么選擇這個導(dǎo)師的原因（比如談?wù)勛x了導(dǎo)師的論文后的想法等等）6）在研究生階段學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和方法。7）將來的打算。其次就是向教授展示自己非常想去日本，想跟著教授研究的目的和決心了，

在申請赴日讀研的過程中，研究計劃書的書寫是整個申請過程的重中之重。一份好的研究計劃書，會讓申請更加順暢，也有可能是因?yàn)檠芯坑媱潟膬?yōu)秀，會讓教授決定接收成為他的學(xué)生。注意：

1. 研究的主題最好是當(dāng)今國際上比較熱的，至少別太過時;如果時間充裕，可以瀏覽國際上相關(guān)領(lǐng)域知名期刊近年來發(fā)的文章的題目和摘要，歸納總結(jié)一下別人都在研究些什么;也可以在有幾個興趣方向后，問問相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的老師，他們會比較清楚。

2. 一開始沒必要把題目定的太細(xì)致，有個大方向即可。到下一步閱讀文獻(xiàn)的過程中，隨著對研究主題了解的深入和看別人的研究，會產(chǎn)生很多新的想法。如果一開始就限定死了，很可能到后面就發(fā)現(xiàn)這個研究缺乏可行性、或者前人已經(jīng)研究過了。標(biāo)準(zhǔn)1.以英語文獻(xiàn)為主。參考文獻(xiàn)列表中也可以有少量中文文獻(xiàn)。在剛開始讀文獻(xiàn)時，可以先看些中文的，這樣方便你了解相關(guān)研究背景。以免在看英文文獻(xiàn)時云里霧里，看不懂。2.相關(guān)專業(yè)具有影響力的期刊(若不知道，可以咨詢相關(guān)專業(yè)的老師，他們比較清楚)上發(fā)的文章;3.相關(guān)領(lǐng)域權(quán)威泰斗人士發(fā)的文章(可以追蹤他長期的研究，一一閱讀他從早期到現(xiàn)在的論文，這樣能了解到這個研究主題發(fā)展的脈絡(luò));4.近幾年的文章，太久的(比如10年前的)參考價值降低;5.如果你的目標(biāo)教授有發(fā)表相關(guān)的英語文章，也可以找出來看看。6.中文有很多期刊，給大家的建議是少看那上面的文章，有些文章還不如不看。7.碩士和博士學(xué)位論文涵蓋的內(nèi)容比較綜合，可以看個幾篇，用于了解該領(lǐng)域的研究情況，來龍去脈，補(bǔ)充一些基礎(chǔ)背景知識之類的。研究計劃書寫作第二步，醞釀書寫1.寫的過程中，記得隨時翻閱相關(guān)文獻(xiàn)(根據(jù)個人習(xí)慣)。覺得寫不下去時，就再去看文獻(xiàn)，也可以求助于老師或?qū)W術(shù)能力比較強(qiáng)的師兄師姐。2.字?jǐn)?shù)在1500-2000字左右為宜(不包括參考文獻(xiàn))研究計劃書寫作第二步，找人提意見寫出一個結(jié)構(gòu)完整的研究計劃書后，給自己熟悉的老師，或者研究方向與此相關(guān)的老師看，優(yōu)先選擇有出國經(jīng)歷、學(xué)術(shù)能力強(qiáng)、對學(xué)生好、你比較熟悉的老師(這些老師相對來說更加認(rèn)真)。與他們討論，他們的每一個字每一句話都該記得清清楚楚，這是來之不易的珍貴意見!!建議可以先找一位學(xué)術(shù)能力比較強(qiáng)的師兄師姐看，這樣你至少能改掉一些比較基本的問題，師兄師姐們雖然學(xué)術(shù)水平?jīng)]有老師高，但他們會看得更仔細(xì)認(rèn)真一些。等解決一些基本問題后，再去求找老師看。研究計劃書寫作第三步，修改按各種意見進(jìn)行修改后，基本就可以定稿了。規(guī)范的格式是對學(xué)術(shù)的尊重，也能給人賞心悅目的感覺。尤其是要注意參考文獻(xiàn)引用的格式規(guī)范，可以參考國際重點(diǎn)雜志上的論文。例文：「研究テーマ：○○○○○の▼▼▼について」「要旨」近年……の……が困難となっている原因の一つは、……にあると予想される。本研究では、國內(nèi)の……の……及び……について実態(tài)調(diào)査し、現(xiàn)狀の把握と課題の抽出を行う。そして、……についての対応策を検討するつもりである?！副尘啊棺蚪瘠巍艘姢椁欷毪瑜Δ?、……は、近年飛躍的に進(jìn)歩しており、今後これらの新產(chǎn)業(yè)を擔(dān)うのは、〇〇〇〇〇である。日本では以前、……をきっかけに……という変化が起きた。世間では“……”と言われ、……が重視された時期である。この頃は……であった。しかしここ數(shù)年、○○○○○の▼▼▼を取り巻く環(huán)境は悪化してきている。例えば、……を見てみると、……である。この狀況を受けてか、……は……と低下傾向にある。また、○○○○○の……の狀況を調(diào)べると、……は……と少なく、……も……をピークに縮小傾向にある。そして現(xiàn)在、……の規(guī)模は、米國で……、歐州で……であるのに対して、日本では僅か……でしかない。加えて歐米では……が……されている。つまり、現(xiàn)狀では、國際競爭の観點(diǎn)から言えば、日本の○○○○○は▼▼▼▼の面で大変不利な狀況にあるといえる。このことは、例えば、△△△という報告の中でも指摘されている?！缚疾臁谷毡兢胃撙せA(chǔ)研究のレベルの中にあっては、○○○○○は……のはずである。よって、……であるから、本來ならば、……され、……が積極的に行われるべきである。しかし、この……が積極的に行われていない原因の一つとして、○○○○○の……が、有効に評価されていない、あるいは○○○○○による……のための取り組みが不十分であることが予想される。このことは、○○○○○が……であという事実から予想されるものである?！改康摹工长欷蓼扦?、○○○に関して、……の狀況や、……については、數(shù)多く報告されている。例えば、……について報告したものには、△△△がある。また、……について報告したものには、▽▽▽がある。しかし、実際に▼▼▼▼▼が○○○○○の……に対してどのような評価を行っているのか、また、その評価のプロセスにおいて、何が課題となっているのかを報告したものは見當(dāng)たらない。そこで、本研究では、○○○○○にとって主な……手段である……及び○○○○○の行う……への取組みについて現(xiàn)狀の把握と課題の抽出を行い、対応策を検討することを目的とする?！刚{(diào)査対象および方法」1）……に対するアンケート調(diào)査國內(nèi)の……について、……の分野の主要な企業(yè)に対して、○○○○○の……を取り巻く実態(tài)及び企業(yè)としての意見を調(diào)査することを目的として、各企業(yè)の……に質(zhì)問調(diào)査表を送付し、回答を依頼する。質(zhì)問は、（1）～（2）～（3）～（4）～（5）～（6）～、などの項(xiàng)目を中心に行い、回答を得る。2）○○○○○に対するアンケート調(diào)査○○○○○は、……を……しているが、……を向上させるためにどのような積極的活動を行っているのか、その実態(tài)及び企業(yè)としての意見を調(diào)査することを目的として、上場している企業(yè)を含めた○○○○○の30社程度に質(zhì)問調(diào)査表を送付し回答を依頼する。質(zhì)問は、（1）～（2）～（3）～（4）～（5）～（6）～、などの項(xiàng)目を中心に行い、回答を得る。（コメント：時期、対象、方法、費(fèi)用など、できるかぎり具體的に書きます。詳しく書くほど、計畫性や実行可能性が評価しやすくなるからです?！袱长毂井?dāng)に実行できるの？」と面接で聞かれるおそれのあることは書かないようにします。）「期待する成果」本研究により、○○○○○と……の雙方の観點(diǎn)から……における……の現(xiàn)狀の諸問題を明らかにできることを期待し、今後の対応策を検討したい。そして、その研究結(jié)果を調(diào)査協(xié)力してもらった各企業(yè)にフィードバックすることにより、本研究が○○○○○を取り巻く資金循環(huán)の改善に役立てられれば幸いである。（コメント：目的を果たした研究によって、社會にどのような知見を伝えたいのか、意見や豊富を書きます。これは、受験者が、いったいどのようなビジョンを持って、その研究を行おうとしているのかをアピールするための項(xiàng)目です。）「參考資料」1）……2） ……