1、平均成績(jī)點(diǎn)(GPA)顧名思義就是一個(gè)學(xué)生在某個(gè)階段所選各門課程的成績(jī)平均數(shù)。

對(duì)于高中升大學(xué)的學(xué)生來說，平均成績(jī)點(diǎn)就是他高中四年里所有課程成績(jī)的平均數(shù);對(duì)于一個(gè)想轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生來說，他給新學(xué)校所提供的平均成績(jī)點(diǎn)就是他轉(zhuǎn)學(xué)以前所學(xué)課程的成績(jī)平均數(shù)。

2、如何計(jì)算GPA 美國高?；蚋咧惺侨绾斡?jì)算GPA的呢 這個(gè)問題也是一個(gè)讓美國人都頭疼的問題，因?yàn)椴⒉皇撬忻绹母咝：透咧卸疾捎猛瑯拥姆种?。就象美國各個(gè)州都有自己的獨(dú)立法規(guī)一樣，在美國不同的高中也采用不同的分制。目前，除了有些私立的走讀和寄宿學(xué)校依然在使用基于6, 10, 或11的分制外，比較流行的有三種分制：4.0分制、百分制和字母分制。其中4.0分制漸漸成為很多大學(xué)錄取過程中的標(biāo)準(zhǔn)分制，很多大學(xué)公布被錄取學(xué)生的平均成績(jī)點(diǎn)時(shí)，都采用4.0分制，申請(qǐng)者可根據(jù)這個(gè)資料來判斷該校的申請(qǐng)?jiān)撔Ｓ卸啻蟮母?jìng)爭(zhēng)。許多高中也已經(jīng)采用4.0分制來計(jì)算平均成績(jī)點(diǎn)。老師在教學(xué)過程中，無論采用了百分制或字母分制，學(xué)生的成績(jī)最終會(huì)被轉(zhuǎn)換成4.0分制的成績(jī)。4.0分制、百分制和字母分制之間，最常用的換算方法是： A+ = 4.0 = 97-100A = 4.0 = 94-100A– = 3.7 = 90-93B+ = 3.3 = 87-89B = 3.0 = 84-86B– = 2.7 = 80-83C+ = 2.3 = 77-79C = 2.0 = 74-76C– = 1.7 = 70-73D+ = 1.3 = 67-69D = 1.0 = 64-66D– = 0.7 = 60-63F = 0.0 = 0-59當(dāng)然，上面的這個(gè)對(duì)應(yīng)成績(jī)點(diǎn)數(shù)只是一個(gè)籠統(tǒng)的對(duì)應(yīng)。申請(qǐng)者只是在想要得到一個(gè)大概情況下，才用這種最簡(jiǎn)單而粗略的估算法