還不如直接去朗閣，給人的感覺還比較真，比較學(xué)術(shù)，不是什么弄虛作假

選擇河南雅思培訓(xùn)學(xué)校，建議去鄭州市經(jīng)三路財富廣場7號樓15樓的北京雅思鄭州分校學(xué)習(xí)雅思。全國著名連鎖雅思品牌，外教海歸鑄就鄭州最強師資。北京雅思鄭州分校的6分通過率高達98%，老師負責(zé)任，還有助教督導(dǎo)，蹲題陪考服務(wù)，經(jīng)常組織外教沙龍，電影沙龍，學(xué)生反響普遍不錯。

大華雅思，河南的品牌總部就在鄭州，大華是專業(yè)做出國語言培訓(xùn)老師都很負責(zé)，教的很不錯課程詳細，針對不同學(xué)生的情況量身定制班型可以抽時間到大華雅思看看，別人說的再好不如親身感受，實地考察下下

選擇雅思培訓(xùn)學(xué)校，什么最重要？ 北京雅思鄭州分校 校長 Young Sir 從業(yè)語言培訓(xùn)行業(yè)這么些來，我在很多學(xué)校教過書，輾轉(zhuǎn)了好些城市，參觀過各類學(xué)校同仁辛苦奔波的情景。深感教育這一行的辛苦。學(xué)生程度不一，目標(biāo)群體也越來越年輕，教師培養(yǎng)時間漫長。家長幫孩子選擇出國留學(xué)，也頗多不易：信息不對稱，投入巨大，因選擇錯誤而耽擱學(xué)生前程的事也常有發(fā)生。 孩子呢？爭氣還好說，自己努力學(xué)習(xí)，能準(zhǔn)備好出國的心理和語言要求，順利出國，在那邊讀書也順風(fēng)順?biāo)?；不爭氣就頭疼了，花了錢不說，還耗著準(zhǔn)備的時間，一直出不去，孩子滿了16歲以后越來越調(diào)皮了，家長管理卻不一定得法，一直被卡在雅思成績這一塊…… 很多河南的家長來學(xué)校，經(jīng)常問的是這樣一個問題？怎么才能讓我孩子在*個月里考過*.*分？答案當(dāng)然是——“先來我們這兒上課?！边@是很多培訓(xùn)機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)回答?？墒牵瓦@樣就夠了嗎？ 在A學(xué)校和B學(xué)校，同樣上2個月的課程，學(xué)生考試的結(jié)果會有什么不同？為什么會有這些不同？能不能更好？我一直在思考著上面這個問題，也經(jīng)常在考試前一天擔(dān)心我們學(xué)生的成績結(jié)果，這種擔(dān)心就像書生上京趕考前，在家苦盼的父母心思。寒窗苦讀，傾其所有，不就為的孩子飛黃騰達？ 既然如此，怎么樣真正辦工作做到家長的心坎里去，讓他們放心，學(xué)生也滿意？“我們是所學(xué)校！”。我一直向同伴們強調(diào)。今天一并回答題目上的問題，選擇雅思培訓(xùn)學(xué)校，最重要的是什么？學(xué)校最重要的是什么？就是教學(xué)！我們北京雅思鄭州分校不是商業(yè)導(dǎo)向的公司，也不是只圖利益不管學(xué)生的小作坊，而是真正把教學(xué)兩字貫穿在辦學(xué)理念當(dāng)中的學(xué)校。我本人是教學(xué)出身，深知課堂的重要、教師的辛苦。我清楚學(xué)有所成的那種成就感、那般價值。所以我們鄭州北京雅思鄭州分校所做的，所一直追求的，也正是這兩個字的特色： 教學(xué) 那怎么樣判斷一個學(xué)校的教學(xué)？一看師資，是不是專職？（專職和兼職的投入完全不同）是不是有經(jīng)驗的教師？有沒有名師？留洋的有多少？本土的有多少？教師的搭配怎么樣？學(xué)校重不重視老師？老師對學(xué)生態(tài)度好不好？學(xué)生跟老師接觸機會多不多？二看教學(xué)特色和服務(wù)，圍繞達成成績的目標(biāo)，學(xué)校做了哪些細致的工作，幫助學(xué)生的考試和成績？是否是獨家的？這些服務(wù)的口碑怎么樣？三看學(xué)校對學(xué)生是怎么管理的？學(xué)校有管理，還是根本不管？來了上完課就行？有問題時是否及時和家長溝通？是否在課后管理跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)？ 如果家長掌握了上面這些看問題的方法，帶著這些問題去走訪、比較學(xué)校，那您一定就非常專業(yè)了。而且也能看出很多不同來。 那北京雅思鄭州分校作為一家專業(yè)培訓(xùn)雅思的學(xué)校，一直以專業(yè)教學(xué)作為學(xué)校的最大特色，我們具體是怎么實現(xiàn)教學(xué)上的與眾不同的？ 北京雅思鄭州分校從三個方面入手，緊緊的圍繞著“教學(xué)”兩個字進行了細致的工作。1.教師團隊北京雅思鄭州分校的教師不是從北京和外地分校調(diào)來、具備多年雅思教學(xué)經(jīng)驗的名師，就是從國外碩士以上留學(xué)歸來，專修英文的海派教師，再加上健全負責(zé)的TA隊伍，形成了強大的教學(xué)梯隊，能夠應(yīng)付考試技巧和使用能力的雙重培訓(xùn)要求。在中原英語培訓(xùn)界是一支響當(dāng)當(dāng)?shù)年犖?。教師隊伍中很多老師在鄭州?dāng)?shù)鼐哂谐叩娜藲夂土己玫目诒?，很多學(xué)生慕名而來，點名要求上我們老師的課程。很多老師已經(jīng)形成了自己特有的口碑課程，比如雅思口語、新概念3單項課等等。北京雅思鄭州分校鄭州始終堅信：“老師是學(xué)校中最重要的因素”，我們將始終以提供最強的教師團隊作為不懈的辦學(xué)追求。2.教學(xué)服務(wù)從鄭州北京雅思鄭州分校辦學(xué)以來，我們就一直堅持著特有的、細致的教學(xué)服務(wù)，這也是我們與眾不同的一點。圍繞考雅思學(xué)生對考試不了解、英語功底不扎實、短期內(nèi)需要成績提高 的要求，我們從辦學(xué)以來一直在堅持提供：免費蹲考、免費代報名、免費?？肌⒚赓M外教沙龍、電影沙龍，還有最重要的教學(xué)服務(wù)——免費的課后TA輔導(dǎo)。同時因為我們的教師全是全職，長期都在校內(nèi)，所以全天提供的無微不至的教學(xué)服務(wù)，從周一到周日，到處都是老師們忙碌的身影。但是通過這些服務(wù)，我們確實感受到了學(xué)生的進步，很多學(xué)生也是比較之后，看到北京雅思鄭州分校多項細心的服務(wù)，才選擇留在這里補習(xí)。“我們是做服務(wù)的，我們的責(zé)任是服務(wù)學(xué)生。”——北京雅思鄭州分校所有同仁秉承著這一理念，勤懇的在學(xué)校耕耘。3.學(xué)生管理“教”與“學(xué)”共同組成了“教學(xué)”兩字，光“教”是不夠的，還需要讓學(xué)生“學(xué)”。鄭州北京雅思鄭州分校在管理好自己的師資隊伍的同時，也在想盡一切辦法激勵學(xué)生“學(xué)”，學(xué)校為高分學(xué)員準(zhǔn)備的獎學(xué)金已經(jīng)發(fā)放了上萬元，而且還在不斷激勵著基礎(chǔ)較好的學(xué)員考出高分！而對于基礎(chǔ)不是特別好，缺乏學(xué)習(xí)動力的同學(xué)，一方面我們通過老師的不斷誘導(dǎo)，激起他們學(xué)習(xí)的動力；另一方面，通過我們學(xué)校嚴格的學(xué)生管理，刷卡式的嚴格考勤，及時統(tǒng)計學(xué)生的到校信息與家長反饋，課后強制性的TA輔導(dǎo)，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率……這一切都是我們多年培訓(xùn)經(jīng)驗的總結(jié)，學(xué)生不能只教，也要管！ 通過教師、服務(wù)、管理三方面的共同努力，圍繞著“教學(xué)”兩字的深入挖掘，鄭州北京雅思鄭州分校已經(jīng)形成了自己的獨特特色，很多學(xué)生一提起北京雅思鄭州分校就說：“他們最關(guān)心教學(xué)！”聽到這樣的評價，我們同仁都非常受鼓舞，因為我們知道，只要教學(xué)好了，最后作用的結(jié)果就是學(xué)生成績的上升。作為一所學(xué)校，提高學(xué)生成績分數(shù)就是我們的天職！ 未來的路還很漫長，還有很多學(xué)生再加入考試、留學(xué)深造的大軍。北京雅思鄭州分校還有很多細致的工作等待去完善。但是我們的目標(biāo)清晰，我們齊心一致，重視“教學(xué)”作為我們的根本特色，一定不會錯。只要有了河南家長和學(xué)生們的支持，相信一定會更好！祝愿大家在北京雅思鄭州分校學(xué)有所成，高分滿堂！