美國大學(xué)一般要求申請(qǐng)者提供2-3封推薦信。對(duì)于中國大陸的學(xué)生，可以找班主任來寫，可以找比較了解自己情況的認(rèn)課教師寫，最好是請(qǐng)教你最近一兩年課的老師寫。 在選擇推薦人時(shí)，申請(qǐng)者不一定要找業(yè)界權(quán)威或者社會(huì)名人寫推薦信，但是一定要找和自己確實(shí)有比較多接觸的人寫了解的人給你寫，在信中舉很多實(shí)例來證明你，比找社會(huì)名人他們卻給你泛泛而談好多了。因?yàn)橥扑]信的目的是評(píng)估你的背景，動(dòng)機(jī)和承諾，而不是提供毫無意義的贊揚(yáng)。設(shè)想如果招生人員收到一個(gè)老師給幾個(gè)學(xué)生的信，信中稱贊每個(gè)學(xué)生是他在作為一名教師生涯中所看到最好的學(xué)生，會(huì)是什么結(jié)果可想而知這樣的推薦信對(duì)申請(qǐng)真正起到的作用不是積極的而是負(fù)面的。另外，在充滿挑戰(zhàn)的課程中教過你的老師寫的信也遠(yuǎn)比教過你簡單的課程的老師的信更有價(jià)值。 2016年美國研究生留學(xué)的推薦人： 一般推薦人至少要找三個(gè)，可以考慮從三個(gè)方面來找推薦人：a) 綜合能力方面，如組織領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)能力等，這方面主要找班主任、社團(tuán)老師、團(tuán)委和學(xué)生處老師。 b) 學(xué)術(shù)研究能力方面，可以從專業(yè)課老師、研究項(xiàng)目的指導(dǎo)老師、畢設(shè)的老師等方面來找。如果已經(jīng)工作多年，也可以找工作上的直屬上司來寫，但一定要體現(xiàn)的研究方面的能力。 c) 工作實(shí)踐能力，這個(gè)可以找實(shí)習(xí)的直屬上司，或工作上的老板來寫。 大二的學(xué)生需要提前聯(lián)系好推薦人，提前和推薦人進(jìn)行溝通，找到適合自己的教授推薦，并不是職稱越高就越有用，關(guān)鍵是看推薦人和學(xué)生的關(guān)系及推薦人是怎么認(rèn)識(shí)了解我們的。國外的教授相對(duì)比國內(nèi)教授推薦更有用，而專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)國際知名的教授的推薦會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)起到很大的促進(jìn)作用。

美國留學(xué)推薦信的重要性到底有多大 泛泛的來講，推薦信在西方求職文化中的作用是從求職者的領(lǐng)導(dǎo)和身邊的人的角度向申請(qǐng)單位進(jìn)行推薦，內(nèi)容可好可壞，甚至可以寫并不推薦。推薦信，歸根結(jié)底是一種對(duì)求職者個(gè)人主觀的評(píng)價(jià)，可信度和價(jià)值很大程度上收到推薦人的層次、位置、個(gè)人誠信等等各方面的影響。

西方文化中因?yàn)閷?duì)個(gè)人誠信看的很重，尤其是在學(xué)術(shù)圈，教授們對(duì)于名譽(yù)和操守的在意程度通常高過了科研水平。所以在申請(qǐng)研究生院的時(shí)候，美國學(xué)生的推薦信一般是會(huì)有很大分量的，尤其是在推薦信的寫作人是知名教授或者推薦人和申請(qǐng)學(xué)校的教授之間認(rèn)識(shí)的情況。

對(duì)于知名教授寫的美國留學(xué)申請(qǐng)推薦信，一般學(xué)校的評(píng)審委員會(huì)會(huì)比較重視，一來是知名教授一般不會(huì)隨便推薦差學(xué)生，推薦的學(xué)生或多或少是在研究學(xué)習(xí)或者某方面能力比較突出的，二來是知名教授對(duì)于聲譽(yù)更加在意，也不大會(huì)弄虛造假。

然而國內(nèi)教授雖然遍地是，但是國際知名教授卻實(shí)在不多。所以假如你有知名教授給你寫的推薦信，在這個(gè)方面已經(jīng)比國內(nèi)的絕大多數(shù)的申請(qǐng)者有了優(yōu)勢(shì)了。第二種情況，如果給你寫推薦信的教授跟國外的學(xué)校或者教授之間有關(guān)系，例如曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校訪問過，跟某個(gè)教授在國際會(huì)議上有過交流，或者甚至于跟某個(gè)教授有私交，那這封推薦信的意義也是很大的。不說別的，想像一下你自己開一個(gè)小公司，你是愿意招一個(gè)馬路上的陌生人呢，還是愿意招自己大學(xué)同學(xué)介紹來的他家親戚呢。裙帶關(guān)系么，說來說去不就是這么回事，東方人西方人還不都是人，腦子想的沒什么差別。有的時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)近親疏關(guān)系，你就被錄取了，某個(gè)印度的哥們就落榜了，就是這么簡單。

有國際交流背景的教授現(xiàn)在國內(nèi)越來越多了，建議大家在身邊多多聯(lián)系這種教授，從早開始接觸培養(yǎng)感情，等你申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候教授一般也了解了你的為人和能力了，也就比較好開口要推薦信了。記住，越是牛教授，越不好糊弄。所以自己一定要顯示出來自己有幾把刷子，再跟教授要推薦信。

那美國留學(xué)申請(qǐng)推薦信是否有用，其實(shí)很大程度上是看推薦人。

假如你的推薦人并沒有海外背景，也不是跟國外教授有什么私交的，九成可能你的推薦信不會(huì)有什么人當(dāng)回事。這也不怪你，中國學(xué)生多年來推薦信弄虛作假形成了大環(huán)境，這個(gè)印象很難去除了。那是不是說我們就不用好好準(zhǔn)備推薦信了呢 錯(cuò)!申請(qǐng)材料環(huán)環(huán)相扣，評(píng)審委員會(huì)招招見血，一個(gè)candidate pool里面成百上千的application，殺的眼睛都紅了，這個(gè)時(shí)候你的推薦信讓人一看粗制濫造，里面塑造的人物模模糊糊讓人不求甚解，說時(shí)遲那時(shí)快，你的材料就進(jìn)了回收站，孫山看到你都要樂開了花。要端正心態(tài)，只要有1% 的可能，我們都要付出120% 的努力。