今天，我要講一下留學(xué)申請(qǐng)程序。
美國(guó)初中也好，高中也罷，申請(qǐng)需要若干個(gè)程序。第一個(gè)是一些語(yǔ)言考試的證明。語(yǔ)言考試包括：托福、小托福，此外的其他考試還有SSAT，關(guān)于考試的就這兩項(xiàng)。第二個(gè)是關(guān)于在學(xué)校的成績(jī)。就是他現(xiàn)在就讀的學(xué)校的成績(jī)，或者過去三年的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是要提供給學(xué)校的。這個(gè)成績(jī)很!重!要!這個(gè)成績(jī)代表著這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、潛力、態(tài)度等多方面的東西。大家都知道就讀于好的學(xué)校成績(jī)一般很難做到特別好看，那些美國(guó)學(xué)校是如何看待“優(yōu)秀學(xué)校的普通成績(jī)”和“普通學(xué)校的優(yōu)秀成績(jī)”呢 其實(shí)各位家長(zhǎng)不用擔(dān)心，因?yàn)橐恍┖玫膶W(xué)校，比如說深圳中學(xué)，或者說其他一些好的國(guó)際學(xué)校，在美國(guó)高中已經(jīng)有一個(gè)備案記錄了，它們有一個(gè)叫做credit system的東西，你所有的學(xué)生，它們每年都會(huì)統(tǒng)計(jì)，多少來自深圳中學(xué)、深圳外國(guó)語(yǔ)、還是其他各種學(xué)校等等。這個(gè)學(xué)校的學(xué)生表現(xiàn)的能力，就會(huì)對(duì)后來的學(xué)生有一個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。假如，某個(gè)學(xué)生是來自深圳中學(xué)，大家都知道深圳中學(xué)的考試分?jǐn)?shù)難拿高分，那么深圳中學(xué)的80分可能比另外一個(gè)中學(xué)的90分還有含金量。美國(guó)學(xué)校知道深圳中學(xué)的成績(jī)不可能改，所以各位家長(zhǎng)不用擔(dān)心。這兩項(xiàng)，就是剛才說的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)和在校成績(jī)，占到整個(gè)申請(qǐng)系統(tǒng)里面大概40%，也就是說這兩個(gè)成績(jī)很好的話，有4成的概率進(jìn)入到某些學(xué)校里面去。第三個(gè)是我們所說的文書材料。因?yàn)檎麄€(gè)申請(qǐng)的系統(tǒng)里面有很多的表格和問題。而這些問題，用英文回答的時(shí)候，短的是150字，長(zhǎng)的是300字左右，這些問題是學(xué)校很!看!重!的東西，在整個(gè)申請(qǐng)系統(tǒng)里面占的比例大概是百分之20。當(dāng)然這個(gè)里面還包括幾方面的推薦信，包括數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師和班主任，在國(guó)際學(xué)校里面這個(gè)叫做counselor。這些推薦信的作用也很重要，尤其是國(guó)際學(xué)校的推薦信，因?yàn)閲?guó)際學(xué)校的推薦信更有含金量，美國(guó)學(xué)校會(huì)更信任。這些加在一起，加上面的三個(gè)部分的話，可能又占了30%，也就是70%去了。第四個(gè)是面試。太!重!要!了!把面試放剩下30%的量不是恒定的數(shù)值，因?yàn)槊嬖囘@個(gè)彈性太大了。如果面試非常好，你可以超過50%，有的學(xué)校就是喜歡你到不行了，非得要你去，考試差那10分20分的，根本不是問題了，這是有可能的。這就是整個(gè)申請(qǐng)需要的全部的程序和材料，大概是這個(gè)樣子的比重?，F(xiàn)在可以回答這位家長(zhǎng)的提問了。十幾歲的孩子，盡管時(shí)間比較緊迫，可留學(xué)申請(qǐng)也要按照程序和材料走，需要準(zhǔn)備的工作也離不開這幾步。首先，英文是迫在眉睫，必須要以標(biāo)準(zhǔn)化作為首要目標(biāo)，不僅僅是提升英文能力，因?yàn)闀r(shí)間可能不太夠了，是要把SSAT和托?？己?，怎么考好 沒辦法，就是參加培訓(xùn)，該找什么機(jī)構(gòu)，該找哪個(gè)牛的老師，趕緊去找!這個(gè)是刻不容緩的事情，因?yàn)檫@個(gè)門檻達(dá)不到，我們說的所有其它東西都很難。除了面試能給你彈性地加分之外，其它的都很難了，但說實(shí)話，如果一個(gè)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化考試考得真的不是很好，但學(xué)生的面試成績(jī)可以很好，這種事情發(fā)生的概率本身也是比較小的。所以，標(biāo)準(zhǔn)化考試是第一位的，這是門檻，之所以這么強(qiáng)調(diào)這個(gè)東西，是因?yàn)檫@個(gè)對(duì)我們的專業(yè)工作人員來說，是我們所不能參與和掌控的，我們沒辦法幫你搞定這個(gè)考試，老師不可能代替你去考。第二個(gè)是在學(xué)校的成績(jī)單，這也是硬件指標(biāo)，成績(jī)單很重要，因?yàn)槌煽?jī)單也是我們工作人員沒辦法動(dòng)的。對(duì)于立刻要申請(qǐng)的學(xué)生，這兩個(gè)部分的工作，各位家長(zhǎng)一定要想辦法把它克服掉。搞定了這兩部分的工作，剩下的工作交給華英教育，應(yīng)該是沒有問題的。華英教育也會(huì)教授家長(zhǎng)面試技巧，應(yīng)試生面試技巧。第三個(gè)是孩子有沒有屬于自己的標(biāo)簽，或者說是自己的特征。在這里，我們的要求是至少有一個(gè)，比較好的是有兩個(gè)：一個(gè)學(xué)術(shù)類的、另外一個(gè)是非學(xué)術(shù)類的。非學(xué)術(shù)類的不強(qiáng)調(diào)，不管是體育藝術(shù)，還是你的審美，還是你時(shí)尚，都行。有了這兩個(gè)標(biāo)簽，怎么都不會(huì)吃虧，如果都沒有，那至少要有一個(gè)。而且所有的標(biāo)簽當(dāng)中，無疑體育是最佳范圍，而且這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)除了美國(guó)之外，具有一定的普適性。
