我覺得不管什么留學課程，現(xiàn)在留學生越來越多，其實真的不如以前吃香了，但不是說留學不好，如果留學還是只是出國拿一個國外大學的文憑，似乎跟其他留學生比沒啥核心優(yōu)勢，我建議你讀“學歷教育+執(zhí)業(yè)資質(zhì)”這類留學課程，不僅獲得國外大學文憑，還有一些資質(zhì)證書可以拿，明顯就業(yè)有優(yōu)勢。比如中央財經(jīng)大學ACCA出國留學的國際會計與金融方向，畢業(yè)后獲得國外大學文憑，還可以獲得ACCA國際注冊會計師證書，ACCA被稱為是財會與金融領(lǐng)域MBA課程，我們國家好多城市都把ACCA列入金融領(lǐng)域緊缺人才引進目錄，像成都“天府計劃”直接開出80萬安家生活現(xiàn)金獎勵給ACCA持有者。如果樓主有興趣，可以去了解一下他們學校，據(jù)說辦了十來年了，還不錯。

有2+2留學模式的大學有：中央財經(jīng)大學，上海外國語大學，北京工業(yè)大學哈爾濱工業(yè)大學，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學，中國傳媒大學等?！?+2留學”是高中畢業(yè)生出國留學的一個重要途徑。此種留學方式有利也有弊。有利方面：

1、節(jié)省費用。國內(nèi)兩年學費加生活費在人民幣10萬元左右，相比在加拿大學費、生活費每年17萬人民幣，兩年費用約人民幣35萬左右。

2、可以解決了語言問題，語言是出國留學最頭疼的問題。

3、在國內(nèi)可與學習專業(yè)課程，將所學課程學分轉(zhuǎn)移國外大學。不利方面：

1、國內(nèi)語言環(huán)境較差，盡管國內(nèi)大學也會雅思或托福輔導課程，但是并不理想，多數(shù)學生在兩年后很難達到加拿大大學專業(yè)課的要求，往往在申請前還要參加額外的雅思培訓。

2、專業(yè)課課程方面更傾向于大學預科課程，專業(yè)課開設(shè)與加拿大大學的大一大二相比嚴重不足。

3、師資和課程深度與加拿大大學的差異，直接導致大部分學生到加拿大的后兩年的學習（一般來說需要3年以上）很難適應，取得好成績。

4、2+2項目的文憑含金量不高。要提醒一點：目前這種留學合作項目，幾乎國外的學校都是二三流的大學，名校是沒有和國內(nèi)的合作項目的。如果樓主一定要選這種方式，有一點一定要提醒一下?，F(xiàn)在大多的合作項目留學都是掛羊頭賣狗肉，一定要核對一下外國大學名單，到底是不是你想進的那所大學。舉個簡單的例子，加拿大西安大略大學，2+2合作項目，其實進入的是西安大略大學賀倫大學或者國王學院，三者雖然共同屬于西安大略大學管理，但是是三所完全獨立的學校，互不關(guān)聯(lián)，現(xiàn)在很多中介用這種方式 做模糊概念。比如多倫多大學的綠色通道，是根本無法進入多大主校區(qū)就讀的，接受學生的是世嘉堡校區(qū)，說白了又是一所三流大學。