一、高中生美國(guó)留學(xué)的條件：
1、年齡：美國(guó)高中是9-12年級(jí)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。國(guó)內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高二在讀學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。國(guó)內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請(qǐng)入讀美國(guó)高中9年級(jí)，而國(guó)內(nèi)高二在讀學(xué)生建議申請(qǐng)入讀美國(guó)高中10年級(jí)。一般美國(guó)讀高中的最低年齡要求為14歲。
2、學(xué)術(shù)條件：美國(guó)高中對(duì)于學(xué)生在中國(guó)的成績(jī)也會(huì)予以評(píng)估。一般會(huì)要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上或者在全年級(jí)前10%。因此，學(xué)生國(guó)內(nèi)的成績(jī)好壞對(duì)于錄取會(huì)有影響。
3、英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試：美國(guó)高中會(huì)要求國(guó)際學(xué)生提供英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，如：SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。學(xué)校通過(guò)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)確定該學(xué)生的英語(yǔ)程度，以此來(lái)決定該學(xué)生是否需要參加ESL語(yǔ)言課程及相應(yīng)年級(jí)和課程的選擇。SLEP是專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)給國(guó)際學(xué)生去美國(guó)念高中而設(shè)立的。這個(gè)是對(duì)國(guó)際學(xué)生最基本的英文測(cè)驗(yàn)，分?jǐn)?shù)是20分到67分。根據(jù)分?jǐn)?shù)將大致分為三個(gè)等級(jí)，就是初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。大約從20-45分是初級(jí)，45-55是中級(jí)，56-67是高級(jí)。
4、推薦信：申請(qǐng)高中會(huì)需要學(xué)生提供三封推薦信。英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師，班主任或校長(zhǎng)各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)以及各方面情況做出評(píng)價(jià)和推薦。好的推薦信也是學(xué)生能否被美國(guó)高中錄取的重要依據(jù)。有時(shí)候，好的推薦信可以彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)上的不足。
5、學(xué)生申請(qǐng)自述：學(xué)生自述（brersonal Statement）一般需要學(xué)生自行撰寫(xiě)。可以做一下子自我介紹，興趣愛(ài)好介紹，獲獎(jiǎng)或者課外活動(dòng)介紹等。有些學(xué)校也會(huì)有自己設(shè)計(jì)的問(wèn)卷調(diào)查表格，或者命題小作文讓學(xué)生填寫(xiě)。這主要是讓學(xué)校對(duì)學(xué)生有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
6、家長(zhǎng)申請(qǐng)自述：家長(zhǎng)申請(qǐng)自述主要是要求家長(zhǎng)介紹一下孩子?？梢园ê⒆拥某砷L(zhǎng)，性格，或認(rèn)為孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展方向等情況以及自己的職業(yè)，家庭情況等。家長(zhǎng)自述能讓學(xué)校了解家長(zhǎng)眼中的孩子以及孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。這對(duì)以后學(xué)校照顧學(xué)生會(huì)有所幫助。
7、學(xué)校面試：美國(guó)高中申請(qǐng)基本都需要面試。面試一般分為，現(xiàn)場(chǎng)面試，電話(huà)面試以及視頻面試。現(xiàn)場(chǎng)面試一般需要1小時(shí)左右。電話(huà)和視頻面試一般需要20-30分鐘；根據(jù)學(xué)生面試情況決定面試時(shí)間長(zhǎng)度。學(xué)校通過(guò)面試來(lái)評(píng)估學(xué)生的綜合能力。
8、家庭財(cái)力：家長(zhǎng)需要提供銀行的存款證明來(lái)?yè)?dān)保學(xué)生在美國(guó)期間的學(xué)費(fèi)。存款證明需要原件，各大銀行均可以。一般建議，去美國(guó)讀高中的家庭存款證明能在人民幣100萬(wàn)元左右。
二、高中生去美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：第一，高中生選擇去美國(guó)留學(xué)對(duì)于提高自己的英語(yǔ)水平，深入了解美國(guó)社會(huì)及人與人之間的良好關(guān)系的建立十分有益。年紀(jì)小的時(shí)候去美國(guó)，可以在學(xué)習(xí)課業(yè)的同時(shí)，多多參加課外的體育鍛煉活動(dòng)或文化活動(dòng)，這對(duì)于培養(yǎng)孩子的健康體格和良好品質(zhì)都大有好處。第二，在美國(guó)上高中，有利于更好的融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，有利于更好地申請(qǐng)當(dāng)?shù)氐闹髮W(xué)。早點(diǎn)接觸美國(guó)的教育環(huán)境，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)和研究能力，能夠把自己培養(yǎng)成美國(guó)大學(xué)所需要的符合型綜合素質(zhì)高的人才。第三，美國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，音樂(lè)、美術(shù)、體育各方面社團(tuán)活動(dòng)不但豐富了學(xué)生的課余生活，還能將學(xué)生培養(yǎng)成綜合型現(xiàn)代化人才。這對(duì)于孩子從小養(yǎng)成良好的多角度的思維習(xí)慣和生存能力都非常有益。
