一、申請(qǐng)加拿大留學(xué)雙錄取的優(yōu)勢(shì)

首頁(yè)，加拿大大學(xué)雙錄取對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)要求較低，甚至加拿大部分學(xué)校會(huì)提供免托?；蜓潘嫉挠袟l件錄取，這樣便給了在國(guó)內(nèi)語(yǔ)言備考時(shí)間不足或者語(yǔ)言能力不強(qiáng)，未能考出好成績(jī)的學(xué)生更多機(jī)會(huì);

其次，加拿大留學(xué)學(xué)校會(huì)發(fā)出兩份錄取通知書，一份是該校語(yǔ)言中心錄取通知書，另一份是學(xué)校本科或者研究生有條件錄取通知書。學(xué)生拿到兩份通知書后，需先進(jìn)入該學(xué)校語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，由于加拿大語(yǔ)言環(huán)境比國(guó)內(nèi)好，更加有助于學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高語(yǔ)言能力和成績(jī)。在語(yǔ)言課程結(jié)束并通過(guò)語(yǔ)言考試后，學(xué)生即可直接進(jìn)入該大學(xué)就讀本科或者研究生，而無(wú)需另行申請(qǐng)，對(duì)留學(xué)生有很大的保障。如此，既能保證每個(gè)符合條件的申請(qǐng)人能獲得海外留學(xué)機(jī)會(huì)，同時(shí)又可以保證學(xué)校的正常教學(xué)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生聽不懂課程而被耽誤。

最后，加拿大雙錄取院校的開學(xué)時(shí)間非常靈活，打破了一般大學(xué)集中在9月份開學(xué)固定而一成不變的模式。語(yǔ)言中心在1、5、9月都可以入學(xué)，使得許多高考后成績(jī)不理想的學(xué)生能夠及時(shí)申請(qǐng)世界名校。

二、申請(qǐng)加拿大留學(xué)雙錄取的弊端

弊端1：去加拿大讀語(yǔ)言課程 太浪費(fèi)時(shí)間

國(guó)內(nèi)很多家長(zhǎng)認(rèn)為先入讀語(yǔ)言課程，會(huì)加長(zhǎng)在加拿大留學(xué)時(shí)間，從而造成時(shí)間上的浪費(fèi)。其實(shí)不然，雅思或托福等語(yǔ)言成績(jī)不理想的學(xué)生，可學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程，不僅能提高聽、說(shuō)、讀、寫各方面的語(yǔ)言能力和水平，還能更好地學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)留學(xué)生活，以及很多有用的學(xué)習(xí)技巧，幫助學(xué)生更快的融入到海外生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。不僅如此，語(yǔ)言課程對(duì)學(xué)生后期的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的幫助，如：論文怎么寫，如何找參考書目，如何準(zhǔn)備考試，如何高效做課堂筆記……。

弊端2：語(yǔ)言成績(jī)已達(dá)標(biāo) 無(wú)需學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程

申請(qǐng)加拿大大學(xué)本科和研究生課程的語(yǔ)言入學(xué)要求通常為雅思6.5分，在國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育“為考試而考試”的制度下，國(guó)內(nèi)很多學(xué)生語(yǔ)言成績(jī)確實(shí)達(dá)到了學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)部分學(xué)生到達(dá)加國(guó)后，發(fā)現(xiàn)專業(yè)課程聽、說(shuō)、讀、寫存在很大的障礙，尤其是聽力和口語(yǔ)方面，語(yǔ)言依舊成為了留學(xué)生學(xué)習(xí)的最大阻力。所以，及時(shí)雅思或者托福成績(jī)達(dá)標(biāo)，適當(dāng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程對(duì)在加拿大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)還是很有好處。加拿大有不少大學(xué)的語(yǔ)言中心會(huì)專門設(shè)置一些短期語(yǔ)言課程，便于初來(lái)加拿大的留學(xué)生學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言技巧，適合雅思成績(jī)符合要求卻仍存在一定語(yǔ)言障礙的學(xué)生。