留學(xué)生對全球觀點和跨文化的理解有限，準備申請作文時最難避免中文式思維，而他們寫出的“中國式作文”往往讓招生老師“驚訝”不已。

中國式謙遜成了“自我貶低”根據(jù)愛預(yù)科留學(xué)老師介紹，過分高調(diào)吹噓自己斷不可取，但自我貶低就是在自毀前程。而中國文化中骨子里的謙遜，在申請文書時最常見的寫法是I am not good at ***，或者 I lack insights of **等。當(dāng)然，我們確實是因為有不足，我們才去留學(xué)、讀研，開拓眼界?？墒牵梅e極的方式仍然可以達到你想表達意思。比如：My work experiences have built a solid foundation for my career goal. However, to achieve my ** goal, I need to ** 就徹底換了一個積極的視角。描述蒼白空洞：缺乏細節(jié)支撐文化差異的不同還提現(xiàn)在事件的表述方式，英文的寫作方式和中文寫作方式的一個很大的不同是：英文寫作從小處入手，而中文寫作往往都是從大處入手，很多語言大而空洞。避免這種問題的辦法是從細節(jié)事例來支持你的表達。記住要慎用形容詞！因為所有的形容詞都很模糊。比如說，She is very intelligent，倒不如She completed the task in one third the time it took people with twice her experience來的實在。將文書寫成了放大版的簡歷切勿將申請文書寫另一個版本的簡歷，因為你的標化分數(shù)、高中成績、競賽獲獎經(jīng)歷、課外活動參加和獲獎情況，已在個人簡歷和common系統(tǒng)的表格里全涵蓋了。美國大學(xué)院校招生官平均每天要看20-40個學(xué)生的申請文書，文章超過100篇。如果文章就是簡歷的放大版，那么sorry，羅列的活動和獎項并不代表你的能力和品質(zhì)一定和你申請的大學(xué)相符。申請文書寫作時的關(guān)鍵原則：寫作保持簡潔重點集中且個性化提供具體論據(jù)來支持你的主要觀點使用生動鮮明，引人注目的細節(jié)正面處理話題如上文中所述永遠從積極的角度處理話題，例如，如果一個申請作文要求你解釋你成績報告中的任何不足（如低分或成績較差的學(xué)期），提供直接合理的答復(fù)。遵循好作文的標準例如，組織好文章的開頭，正文，和結(jié)尾。修正和校對以確保文章沒有排字，拼寫或者語法錯誤。一篇好的申請作文可以向招生官呈現(xiàn)出一個生動鮮明，個性化，以及具有獨特思維的你。它是你敲開留學(xué)大門的關(guān)鍵一環(huán)，因此值得你全情投入，但如果想讓你的寫作更有把握過關(guān)，你需要向類似美國之家中專業(yè)的留學(xué)申請老師尋求幫助。把附有明確作文提示的作文草稿發(fā)送到美國之家，專業(yè)的美國老師會進行檢查閱讀、修改。該草稿可以多次反復(fù)修改，直到成為一篇清晰的具有大學(xué)水準的文章為止。每篇作文將根據(jù)美國之家老師的“寫作評估評分指南”來修改,其中包括以下主題: 主題、內(nèi)容、組織、風(fēng)格和符合慣例與否。具體如下：

1、主題 - 對一個特定主題要突出重點。

2、內(nèi)容 - 通過事實，案例，軼事，細節(jié)，觀點，統(tǒng)計，原因和/或解釋來拓展呈現(xiàn)文章中心思想。

3、組織 - 文章內(nèi)容在段落中和段落過渡上的順序安排的發(fā)展和延續(xù)，需要通過一些專業(yè)的過渡方式，包括引言和結(jié)論。

4、風(fēng)格 – 主要涉及單詞的選擇、使用和安排，以及形成文章基調(diào)的句子結(jié)構(gòu)。

5、語法 – 注意語法的使用和規(guī)則。

6、單詞 – 拼寫，用法和造句。申請文書的“頭腦風(fēng)暴”一些美國大學(xué)招生官談過他們?nèi)绾慰磳W(xué)生的申請文書，通常聽到他們的回答都是，一篇停留不到兩分鐘。那這兩分鐘里他們看什么？學(xué)生要思考，怎么在這兩分鐘里抓住招生官的眼球，讓他兩分鐘就看中你，喜歡你 分享實錄很多學(xué)生都在為怎么寫申請文書而苦惱，不知道自己的英文表達對不對，地不地道；看到一個題目不知道從哪里入手；不知道要怎么凸顯自己；不知道會不會是那千篇一律基調(diào)眾多申請作文的其中之一。這個申請文書閱讀對象，我們都很明確，是大學(xué)招生官。他們除了看你的那些硬性測試成績以外，作文是學(xué)生最好的顯示自己與眾不同且值得被學(xué)校錄取的途徑，并且這也是學(xué)生可以去把握的。第一點，千萬不要把一個申請文書寫成一篇自傳通常學(xué)校會有作文提示，比如通用申請作文，學(xué)生選擇好其中之一，根據(jù)提示撰寫，也有學(xué)校會單獨給一個很寬泛的作文提示?？吹阶魑奶崾?，一定要定好自己文章的中心主題，盡量做到縮小話題范圍，表現(xiàn)你自己的個性化?？梢钥紤]選擇一個主題相關(guān)的你人生或生活中的某件事情或某個經(jīng)歷來展開，把事情有條理、有重點、邏輯清晰地描述出來，不要冗長地寫一大堆事情，也不要寫成散文。其次，不要把簡歷上寫的那些經(jīng)歷成就再羅列一遍。凡是在你其他申請文件中有提到的經(jīng)歷或信息，都不需要再次通過作文傳遞。通過這篇申請作文，應(yīng)該描述一件清晰和引人入勝的故事，可以是平平淡淡生活中的小事，不一定非要寫什么重大壯舉。比如說，可以選擇寫你過往的某一段克服困難的經(jīng)歷，你得到你的第一只寵物，或者，因為某件事情你開始愛好園藝，等等。第二點，要能夠彰顯自我在這篇作文中，一定要凸顯出你個人的特色，不是別人，不要寫你的父母，朋友，老師等等，鎖定在自己身上！就像在舞臺上，聚光燈只打在你一個人身上！通過作文，要展現(xiàn)你的人格特質(zhì)，你的激情所在，你不是一個平平淡淡的申請者。告訴招生官，你是誰？你是一個充滿激情，成熟，有想法，有責(zé)任感的年輕人！他們也會希望看到你的執(zhí)著、自信、充滿創(chuàng)造力、持之以恒、和有組織能力。第三點，重中之重，文章開頭要像一道曙光一樣，照亮你的整篇文章。開頭吸引人，才會引導(dǎo)閱讀者有想要往下讀的欲望。不要引用什么千篇一律格式化的開頭或者套用什么常用語句。可以考慮直接引證開頭，問題形式，或者一個簡短故事。你想到有趣的，能夠吸引人的事情，不要把它“壓箱底”!第四點，應(yīng)該是中國學(xué)生比較欠缺的，加一點兒幽默味當(dāng)然，這個度一定要把握好，你一定不希望招生官認為你在完成這個作文時不夠嚴肅。但是，一些恰到好處的俏皮話，小幽默，往往能給你的文章添光異彩。