很高興拿到這本書，“中國學生缺什么”這是近期縈繞我的問題，該書以“當代中國學生缺什么”為主題,從缺真實、缺健康、缺閱讀、缺創(chuàng)造、缺激情、缺發(fā)展、缺快樂等七個方面，為我們剖析了一些大家的困惑，并集中客觀地再現(xiàn)我們習以為常的教育瑣事，通過鮮活的現(xiàn)實案例，明銳的反思分析，激發(fā)心靈的碰撞，揭示學生身上所投射出的教育、家庭及社會問題。

文中提到“第五種自由，成為最佳的自由”——連花兒都懂得努力的開，連鳥兒都懂得努力的唱，人類怎么不應享受追求最佳的自由呢，可是就我的成長經(jīng)歷，成為最佳，卻背負著。。。。。相信很多人有類似我的經(jīng)歷，今天的我早已經(jīng)放棄了第五種自由，今天看了這本書，我頓豁了，我明白了該如何鼓勵孩子去綻放自己，任何情形下，不懊喪，不畏縮，拼出生命中的全部力氣緊緊抓住第五種自由，這不是別人給予的恩賜，它是上帝在嬰兒來到人間發(fā)出第一聲響亮的啼哭之后，頒發(fā)的特別護照，揣著它上路吧，眼睛禮贊著他人創(chuàng)造的最佳，心中呼喚著自己成為最佳，努力開放的花兒與你作伴，不懈鳴囀的畫眉與你同行！更重要的是，應該懂得為周圍有一些比自己優(yōu)秀的人而感到無比幸運，正是這些人一點點榨取智慧的漿果，用更高的飛翔指示藍天的所在，帶動展翅的夢想，有了更多的人懂得享有第五種自由，你的人生品質(zhì)才能得到提升，你沉睡的才能才會被吵醒。感謝上蒼，感謝這本書的作者，更感謝送來這本書的喆媽，喚醒我對第五種自由的追求，相信我的人生品質(zhì)會更好！沉睡的我漸漸蘇醒！更感謝你，我的孩子，正是你的存在，使我開始了重新的主動學習，開始了新的人生！有了你以后，我學會了感恩，希望你也同樣擁有一顆感恩的心，成為一個和我一樣，或者比我更懂得感恩，更幸福的人，并讓愛你的人感到幸福！“沒有受過侵擾的尊嚴，沒有受過輕慢的心靈，內(nèi)心恪守的秩序自然外化后無須呵責的行為”，如果說這是種幸福的話，這正是我所追求的，相信每一位媽媽都愿意為自己的孩子追尋這樣的天空，也是抱著這樣的初衷，我給孩子選擇了外教學習，選擇了disney，短短的接觸我還不能說自己的選擇就是正確的，畢竟偶們的大環(huán)境是誰也改變不了的，但我也相信，每一位父母，每一位爺爺奶奶朝著這個方向努力，中國的孩子也會長著“一張沒有受過欺負的臉”！如果說一定要為優(yōu)秀貼上標簽，不優(yōu)秀就沒有標簽，孩子幼兒園的生活中處處可見樓梯的小腳丫，何不讓我們把它看做去追求成為最佳，從他律到自律！任何事情從感恩的心去思考，我們也可以看到事情美好的一面，當然另一方面，我們要正視這些司空見慣的問題，不要忽視它！感謝上蒼，現(xiàn)在在中國，有越來越多的人，越來越多的機構(gòu)開始重視這個問題，開始行動起來！也希望本書的作者可以通過這樣一種方式喚醒更多的人！同時被喚醒的還有“中國式”的“母雞的愛”，在母親的眼里孩子永遠是長不大的寶貝，我也和書中寫的一樣用“母雞的愛”精心呵護著自己的雛雞，時刻惦念著吃、喝，冷、熱，不給予孩子親近痛苦的機會，殘忍地剝奪了孩子挨餓的權(quán)利、忍渴的權(quán)利、受凍的權(quán)利、耐熱的權(quán)利，還毫不臉紅地把這喚做“愛”。書中喚醒了我這位“中國媽媽”，提醒我不要過度操心、不肯放手、凡事包辦，我要牢記：在我茫然無助的時候，身邊有個很好的分擔者，實際上我3歲的女兒也一直在這樣默默的做著，在不知不覺中，她在分擔中深刻，在分擔中成熟！在力所能及的事物中，我還需努力，請女兒幫我分擔更多，我還告訴她，她能分擔這些，我很為她驕傲！“感謝上蒼創(chuàng)造了為每一個人羽翼，創(chuàng)造了飛！衷心的祝福每一朵花都有人悉心看護，每一朵勝放的花都擁有不破損的理由！”最后請讓我引用書中的這段文字結(jié)尾，因為它道出了我的心聲！中國學生缺什么，缺創(chuàng)造、缺激情、缺發(fā)展、缺快樂。。。。。。這何嘗又不是我們所缺的，讓我們一起去彌補自己的空缺的吧，同時為孩子為自己營造一份更美好的天空！