沒有最大的留學(xué)機(jī)構(gòu)，規(guī)模大的留學(xué)機(jī)構(gòu)倒有幾個(gè)，但現(xiàn)在學(xué)生普遍不愿意選擇規(guī)模太大機(jī)構(gòu)，因?yàn)榇髾C(jī)構(gòu)老師流動(dòng)性太大，后期老師基本是來來走走，變動(dòng)性很大，甚至有同學(xué)反應(yīng)光一個(gè)文書就換了三個(gè)老師給他寫，文書對(duì)一個(gè)準(zhǔn)備留學(xué)的孩子的重要性不言而喻，所以這是非常坑的。

于是現(xiàn)在小而高端的規(guī)模更受學(xué)生歡迎，我兒子他們班要留學(xué)的同學(xué)基本都是報(bào)的北京的一個(gè)高端機(jī)構(gòu)叫慧德留學(xué)，老師不多，因?yàn)橹徽?年以上資深老師，而且服務(wù)模式也是一個(gè)后期老師全程帶的那種，區(qū)別于大機(jī)構(gòu)的流水線模式，更能做到個(gè)性化服務(wù)。