到新西蘭讀高中選擇私立還是公立學校好？在選擇新西蘭高中的時候，首先可以參考三個硬性指標1.UE標準：通過率、學生水準提升度2其他3種學術(shù)評估體系National Certificate of Educational Achievement（NCEA）、Cambridge International Examinations（CIE）和International Baccalaureate（IB）。

3.deciles評分：代表該校學業(yè)和周邊經(jīng)濟社會環(huán)境硬性指標相近，私立還是公立？對于新西蘭的高中，很多家長認為，私立學校好，那不稀奇，因為私校能挑生源，這種情況在某些其他學校也存在。不過需要注意，新西蘭私立學校的情況也在發(fā)生變化，例如Dioscsan的Heather McRae就表示，他們現(xiàn)在其實waiting list已經(jīng)不存在了。還有ACG Senior College的校長Kathy Parker說，許多家長在孩子讀完12年級后，就將孩子轉(zhuǎn)到公立去，因為他們已經(jīng)拿到UE（University Entrance），所以不想再多花一年私校昂貴的學費。所以，在Auckland Grammar這種學校，到了13年級學生就會很滿員，雖然劍橋體系的公立學校也拿到了UE，但家長們并不介意讓孩子再讀一年。顯然，決定私校成績優(yōu)異的有多種原因，包括讀私校的家長，往往對學業(yè)的期待更高，還有私校的老師待遇更好，因此私校能夠招募到更優(yōu)秀的師資。當然不能說所有的好老師都去了私校，但表現(xiàn)不好的老師更可能會被私校刷出來。另外，如果您的孩子是體育精英——不是說Rugby或者Netball，這兩個項目所有學校都歡迎——你希望能長期發(fā)展的話，你應該調(diào)查那所學校相關(guān)資源更好，使他的特長能得以發(fā)揮，有些學校有很好的某個項目的俱樂部資源，如果不設(shè)計讓孩子和職業(yè)體育接軌，很多體育苗子都會在15-16歲時放棄，因為環(huán)境不支持他們。關(guān)于留學新西蘭私立高中的另一方面：在奧克蘭，很多私校的學生都是來自Epsom、Remuera、Parnelll和Mt Eden幾個區(qū)的，你可能會想，這是garmmar的校區(qū)，私校把好學生招走了，會破壞公立學校的生源。但事實上，你看一看Auckland Grammar和Epsom Girls Grammar這些公立高中的表現(xiàn)，他們還是頂尖的，這是不是一種整體的社區(qū)環(huán)境所致呢？最后，對很多家長來說，選擇學校是決定他們希望自己的孩子和哪些人在一起，和哪些人交朋友——對華人家長也一樣，有的家長喜歡選擇白人孩子主導的學校，而有的則喜歡選擇文化相互融合的學校。這種價值判斷，會影響到孩子未來的社會觀。John Hattie是新西蘭一位教育學家，他根據(jù)新西蘭的具體情況，有一套獨特的擇校標準：1 觀察playground，同校學生的眼神是互相注視，還是互相不理。2 多樣化才有創(chuàng)造，你能不能找到學校鼓勵多樣化的證據(jù)。3 他們?nèi)绾闻袛喑晒Γ且陨贁?shù)人的成就還是多數(shù)人的成就。4 要求見他們最好的老師談?wù)劊绻７秸f每個老師都很好，說明他們沒思考過這個問題。5 學生們心目中的榜樣是誰？看看學生們推崇的同學是什么樣的。6 新學生是否在第一個月就交到朋友，這其實是成功的一個重要標志。7 學校怎么看待學生犯錯誤？失敗是成功之母，失敗不應挫傷學生自信。8 學生們能否經(jīng)得起評估？他們能否說出自己做得如何好。9 不同的學生是否能有不同的受教育速度。10 學生們得到何種反饋，問一個學生看他知不知道今天學了什么。