新加坡一直以來都是亞洲留學(xué)的熱門國家，所以有很多留學(xué)生都會選擇去新加坡留學(xué)，這不僅是因?yàn)樾录悠碌膬?yōu)質(zhì)教育體系和院校，還因?yàn)樾录悠铝魧W(xué)有頗具吸引力的移民政策，都是新加坡留學(xué)的優(yōu)勢所在，留學(xué)生活也是吸引力的源頭。如果從目前中國的留學(xué)市場中出現(xiàn)的留學(xué)國家來看，可以發(fā)現(xiàn)能夠接受中小學(xué)生出國留學(xué)的國家是少之又少，但是新加坡就不拒絕。當(dāng)今的新加坡華人自然增長率逐年下降，所以為了保證華人主導(dǎo)地位并解決勞動(dòng)力缺乏的社會問題，會非常希望留學(xué)生的到來和移民的申請。新加坡除正常的移民外，政府還推出了“網(wǎng)羅人才、從小做起”的吸引政策，是為了培養(yǎng)適應(yīng)新加坡發(fā)展的雙語人才，為了達(dá)到這目標(biāo)，新加坡在努力擴(kuò)大海外中小學(xué)生的招生量，甚至給在新加坡就讀政府中小學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生發(fā)出邀請函，目的是邀請他們加入新加坡的永久居民?？梢?，新加坡對于留學(xué)生和移民者是非常歡迎的。雙語教學(xué)是新加坡教育制度的基石，備受推崇。目前新加坡的官方用語是英語，在整個(gè)小學(xué)到中學(xué)的課程當(dāng)中學(xué)校的全部課程都是用英語授課，而華文僅僅作為第二外語教學(xué)?？梢?，去新加坡留學(xué)，語言環(huán)境是非常不錯(cuò)的，留學(xué)生到新加坡讀中、小學(xué)，學(xué)生，可以在接受國際化教育的同時(shí)又不會遺忘中華傳統(tǒng)文化的精髓。新加坡素以辦學(xué)認(rèn)真，學(xué)術(shù)成就卓越而享負(fù)盛名，留學(xué)生活不會辜負(fù)每一個(gè)家長的期待，只要學(xué)生好好學(xué)習(xí)，未來是非常不錯(cuò)的，而且每年新加坡財(cái)政預(yù)算中19的經(jīng)費(fèi)撥給了教育，對于教育的投入力度是比較大的，如果再加上撥給教育儲蓄基金帳戶的5億新元的話，人均教育經(jīng)費(fèi)接近1400新幣，這個(gè)數(shù)目已經(jīng)高達(dá)國民生產(chǎn)總值百分之三至四的經(jīng)費(fèi)。正因?yàn)樾录悠掠糜诎l(fā)展教育事業(yè)的費(fèi)用高昂，所以學(xué)生不比擔(dān)心自己在新加坡的留學(xué)生活。在政府的支持下，新加坡也逐漸發(fā)展優(yōu)良的全面教育，也開始完全開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能和思考能力，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為精通雙語的人才。新加坡有201所政府小學(xué)和162所政府中學(xué)，主要是得益于政府和社會各界對教育的長期關(guān)注和大量投資，學(xué)生的留學(xué)生活是可以得到保障的。在新加坡所有的學(xué)校都是以英語來授課，而這對于我國學(xué)生來說，即使英語成績很優(yōu)秀在課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些聽不懂課的情況。而造成這種情況一般兩種：語言障礙與背景障礙。對于具有語言障礙的學(xué)生來說，只要具有堅(jiān)定的信念，在日常的生活與學(xué)習(xí)中，多與同學(xué)、老師進(jìn)行交流就能快速的克服。而對于具有背景障礙的學(xué)生來說，造成這種情況的原因主要是跨專業(yè)的留學(xué)造成的。對此，學(xué)生平時(shí)應(yīng)該多補(bǔ)充一些必要的基礎(chǔ)課程，更好的去學(xué)習(xí)就可以解決這類問題。而對于同時(shí)有以上兩種情況的學(xué)生來說，要先了解清楚學(xué)校是否具有淘汰制度。如果沒有，學(xué)生在平時(shí)一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以保證學(xué)業(yè)能夠順利完成，如果有的話那就更應(yīng)該加倍學(xué)習(xí)，以保證自己能夠完成學(xué)業(yè)。

不難發(fā)現(xiàn)很多低齡留學(xué)生的家長都非常擔(dān)心孩子能否適應(yīng)國外的教育方式和語言環(huán)境，新加坡是一個(gè)中英雙語國家，英語是官方語言，漢語是使用最廣泛的語言，學(xué)校以英文教學(xué)為主，學(xué)生接受英文教育，也可以選擇雙語教育。因此，新加坡兼具資本主義制度和華人社會雙重特點(diǎn)，既能讓中國學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育，又能避免學(xué)生去歐美國家留學(xué)的文化沖突，因此這對較少離開父母的中國學(xué)生來說是一個(gè)非常好的選擇。此外，新加坡的教育體制以精英教育為目標(biāo)，承襲英國教育傳統(tǒng)，采用英聯(lián)邦式的公私結(jié)合、聯(lián)合辦學(xué)的教育體制，同時(shí)兼具東方基礎(chǔ)教育優(yōu)勢，既保留中國的傳統(tǒng)文化又教授西方的先進(jìn)理論。新加坡 留學(xué)高中：“專題研究”開發(fā)學(xué)生潛能在新加坡高中，有一項(xiàng)十分有意義的教育項(xiàng)目--專題研究，這是一個(gè)全年性質(zhì)的教育項(xiàng)目，學(xué)生組成研究小組，可以研究一種文化、做一個(gè)小發(fā)明，甚至可以自己譜寫歌劇。由學(xué)校委派指導(dǎo)員，有的還可以得到新加坡國立大學(xué)或南洋理工大學(xué)資深教授的指導(dǎo)，整個(gè)研究的過程也十分專業(yè)。讓學(xué)生能夠在自己感興趣的領(lǐng)域獲得專業(yè)指導(dǎo)意見，并深入研究，對日后的升學(xué)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展非常有幫助。此外，課外拓展課程也是新加坡中學(xué)生的“必修課”，從攀巖、野外生存到空中走粗繩，都讓學(xué)生親身體驗(yàn)，鍛煉身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識、冒險(xiǎn)精神，以及對規(guī)則的尊重。放假期間，學(xué)校則極少布置作業(yè)，但每個(gè)學(xué)生都必須至少參加一項(xiàng)課外活動(dòng)團(tuán)體，可如籃球、足球、管樂隊(duì)等。新加坡 留學(xué)本科：進(jìn)入世界名校的跳板就讀新加坡大學(xué)可同時(shí)獲得修習(xí)其它國家著名大學(xué)課程、獲得該大學(xué)文憑的機(jī)會。還有不少具有國際水準(zhǔn)的外國大學(xué)也在新加坡設(shè)立了分校，比如澳洲詹姆斯庫克大學(xué)就在新加坡設(shè)立了校區(qū)，新加坡有300多所私立學(xué)校，通常有與美國、英國和澳大利亞的知名大學(xué)的聯(lián)辦課程，讓學(xué)生有機(jī)會擁有國際水平的文憑，卻不需支付昂貴的學(xué)費(fèi)。此外，在新加坡學(xué)習(xí)1-2 年后，學(xué)生可轉(zhuǎn)至美國、英國、澳大利亞等國繼續(xù)深造，簽證簡單，省時(shí)省錢，是很理想的留學(xué)中轉(zhuǎn)站。跟眾多的留學(xué)國家相比，新加坡留學(xué)的優(yōu)勢可能是不僅留學(xué)費(fèi)用低廉，而且在教育上也更加重視培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力，在新加坡中國留學(xué)生反而會學(xué)到的更多，進(jìn)步更快，更有利于成長。