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出國留學(xué) 利弊對比判斷是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)

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問題描述:

出國留學(xué) 利弊對比判斷是機(jī)遇還是挑戰(zhàn),在線求解答

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高中生出國留學(xué)優(yōu)勢在于國外相比國內(nèi)更加注重學(xué)生的基礎(chǔ)教育,高中處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,能夠更好的接受國外基礎(chǔ)教育,弊在于出國留學(xué)的時(shí)間越長,所花費(fèi)的資金就越多。

留學(xué),舊稱留洋,一般是指一個(gè)人去母國以外的國家接受各類教育,時(shí)間可以為短期或長期(從幾個(gè)星期到幾年)。這些人被稱為“留學(xué)生”。在中國大陸,學(xué)生把前往香港、澳門等地區(qū)的學(xué)習(xí)也稱為留學(xué),這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。另外,美國等國家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計(jì)劃,其英文名字“Study abroad”直譯也為留學(xué)。

出國留學(xué) 利弊對比判斷是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)

其他答案

優(yōu)勢:

1、出國留學(xué)對學(xué)生和家長都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對于學(xué)生本身,赴日留學(xué)對學(xué)生本身來說也是一種受益終身的經(jīng)歷。日本在心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融和IT行業(yè)的確有著優(yōu)勢。而且,高中生語言學(xué)習(xí)能力和融入當(dāng)?shù)厣鐣哪芰Χ驾^強(qiáng),因此能更快適應(yīng)國外的留學(xué)生活,接受日本先進(jìn)的教育,同時(shí)也能培養(yǎng)獨(dú)立思考問題、主動(dòng)解決問題的能力。

2、日本教育的顯著特點(diǎn)是:水平高,實(shí)用性強(qiáng),學(xué)制合理。首先,日本很注重對學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng),在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校會更注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究和工作的能力。同時(shí),日本院校的學(xué)科設(shè)置也比較側(cè)重實(shí)效性,這位學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)。

3、高中畢業(yè)生由于年齡小,母語影響也相對較小,所以更容易掌握和精通外國語言。任何人要想真正了解日本人的想法和做事方法直至融入日本社會,就必須真正在日本生活2到3年左右的時(shí)間。在赴日留學(xué)的過程中,學(xué)生不僅學(xué)到了先進(jìn)的知識,更重要的是了解了異域文化,明白了日本人的思維方式,畢業(yè)后不會因?yàn)闊o法與日本同事溝通而苦惱。

4、剛高考過后,數(shù)學(xué)、英語等還沒有徹底忘掉,這對留學(xué)生考試多少也是有所幫助的。弊端:高中生年齡比較小,自控能力較差,人生觀尚未成熟,到了一個(gè)沒有約束的環(huán)境,很容易被錯(cuò)誤的價(jià)值觀引導(dǎo),同時(shí)安全也成為很多中國家長擔(dān)心的問題。以上的弊端是只要不在父母身邊就多少會存在的。相信不少學(xué)生及家長對在哪個(gè)階段學(xué)歷申請加拿大留學(xué)比較合適都存有疑慮,在此,留學(xué)專家為大家分析一下各階段學(xué)子留學(xué)的利弊,希望能對大家有所裨益。初中畢業(yè)申請國外高中優(yōu)勢是非常明顯,孩子年齡越小,語言能力接受力強(qiáng),較快可達(dá)到當(dāng)?shù)厝说乃剑硗庠诹魧W(xué)所在國家獲得高中學(xué)歷,對沖刺該國優(yōu)秀的大學(xué)非常有幫助,同時(shí)可以免去托福、雅思等英語測試的要求,只憑高中成績即可申請入學(xué),申請成功的概率較大。而劣勢則是由于孩子年齡較小,會存在一個(gè)適應(yīng)環(huán)境能力差、自我約束力薄弱等方面的問題。初中畢業(yè)來國外讀書的孩子,最好入住國外家庭,學(xué)校一般會盡可能選擇國外同學(xué)中較好的家庭。這樣,孩子也能更好地體驗(yàn)外國家庭的教育。從學(xué)習(xí)上看,國內(nèi)初中畢業(yè)打下了足夠好的數(shù)理基礎(chǔ)。來國外高中就讀,一旦語言過關(guān),就可以馬上步入正軌了。國外高中課程多是選修為主,這樣可以充分發(fā)揮孩子的個(gè)人才能,而決非象國內(nèi)的高中生那樣,只圍繞著高考的指揮棒轉(zhuǎn)。另外,也要看孩子的個(gè)性,國外留學(xué)大多比較適合那些性格開朗的孩子,尤其是相對適應(yīng)能力差的低齡學(xué)生。高中畢業(yè)申請國外本科優(yōu)勢是國內(nèi)的高中教育對一些學(xué)科知識打下比較扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)高中畢業(yè)的年齡,學(xué)生已經(jīng)基本形成自己的人生觀,西方教育課程開設(shè)非常齊全,可以滿足學(xué)生對任何專業(yè)的選擇需求。據(jù)專家介紹,目前全球最好的本科教育還是在美國,并且最好的學(xué)校都是一些私立學(xué)校、貴族學(xué)校。而劣勢是國內(nèi)的高中課程比較緊張,孩子除了應(yīng)付高考課程,還要為出國做準(zhǔn)備,如:托付、雅思、SAT、GRE等,對孩子的時(shí)間、精力等各方面都是一種考驗(yàn),存在不少困難。相對劣勢而言,本科留學(xué)的優(yōu)勢更加顯而易見,這也是為什么近年來本科留學(xué)大熱的主要原因。大學(xué)畢業(yè)申請國外碩士優(yōu)勢是學(xué)制短,留學(xué)時(shí)間只需1-2年,花費(fèi)較少,為多數(shù)中國家庭所能負(fù)擔(dān)。類似澳洲、加拿大這樣的傳統(tǒng)移 家來說,研究生學(xué)歷可以獲得更多的移民加分,如果專業(yè)再選擇為當(dāng)?shù)剌^為緊缺的專業(yè)的話,則移民的概率較高。但是劣勢是學(xué)生年齡較大,人生觀較為固定,語言學(xué)習(xí)能力錯(cuò)過了最佳時(shí)間,所以出國留學(xué)對于融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境、語言能力提升等方面的效果,遠(yuǎn)不如前兩種方案出色。同時(shí),研究生學(xué)歷在海外畢業(yè)后的就業(yè)幾率沒有本科畢業(yè)高,造成留學(xué)后回流的現(xiàn)象居多。目前,本科畢業(yè)生出國留學(xué)有三種途徑:一是公費(fèi)留學(xué)。一般來說,公費(fèi)的研究生每個(gè)大學(xué)只有很少的名額,如果學(xué)生成績足夠優(yōu)秀,可以推薦公費(fèi)出國留學(xué)的話,可能不會需要花費(fèi)太多。二是自費(fèi)留學(xué),目前90%學(xué)生都是選擇自費(fèi)出國留學(xué)??傮w而言,目前美國留學(xué)費(fèi)用最高,最低一年費(fèi)用約在15-20萬元人民幣,一般為30-40萬元人民幣一年。其次是英國、澳大利亞等英聯(lián)邦國家,亞洲地區(qū)新加坡、韓國、日本處于中間價(jià)位。三是移民。目前不少歐美國家均實(shí)施高福利政策,外國移民及其子女均可享與本國公民的同等待遇,包括免費(fèi)或低學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)。

其他答案

從大一開始,你可能就渴望展開你的翅膀,開始世界各地的冒險(xiǎn)。現(xiàn)在你們學(xué)校認(rèn)可的出國留學(xué)年已經(jīng)到了,作為一名大三的學(xué)生,你們在無數(shù)的問題、申請和簽證要求中所付出的努力終于有了回報(bào)!假設(shè)你考慮了你所有的選擇,你可能在大三的時(shí)候在學(xué)分、項(xiàng)目多樣性和你對目的地的整體選擇方面遇到的麻煩最少,但是也許你會有更多的個(gè)人和情感上的問題要處理。下面列出了在大旅行之前要考慮的利弊:支持:你有更多的時(shí)間在家里解決你的事務(wù)在一個(gè)新的國家里,隨著你的成長和變化,你的家庭世界將繼續(xù)前進(jìn),這意味著你的個(gè)人事務(wù)可能會在沒有你的情況下發(fā)生更大的變化。利用你大學(xué)前兩年的時(shí)間,創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)校社區(qū)和環(huán)境,以及解決家庭和朋友之間的任何事務(wù)。在三年級的時(shí)候,你可能會在你的學(xué)校建立一個(gè)穩(wěn)定的朋友和顧問圈,他們會在你出國之前、期間和之后支持你,并在學(xué)校休息期間與你的家人和在家的朋友加強(qiáng)聯(lián)系。計(jì)劃,專業(yè)和學(xué)術(shù),提前,以確保你最終獲得學(xué)分的數(shù)量,你將需要按時(shí)畢業(yè)。你的大二將提供足夠的時(shí)間來了解你的選擇,為你的專業(yè)和畢業(yè)完成學(xué)分,以及了解物流留學(xué)計(jì)劃,按國家,專業(yè)或課程類型。除了按時(shí)準(zhǔn)備畢業(yè),等到大三的時(shí)候,你還可以省下錢,以防你的課程比預(yù)期的貴。無論你是提供輔導(dǎo),還是承擔(dān)額外的校園工作,你的努力也會在增加你的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)方面得到回報(bào)(如果你想在學(xué)期或一年內(nèi)完成海外實(shí)習(xí)的話),并且會為你提供額外的錢來享受你在教室內(nèi)外的時(shí)間。Con:當(dāng)你回到家的時(shí)候,反向文化沖擊會給你帶來沉重打擊當(dāng)你在國外完成你的課程并開始回國的時(shí)候,“反向文化沖擊”這個(gè)詞可能會出現(xiàn),并成為你大四期間經(jīng)歷的一部分。反向文化休克當(dāng)你意識到你的經(jīng)歷不僅改變了你,而且你認(rèn)為你家鄉(xiāng)的社區(qū)也隨著時(shí)間的推移而改變時(shí),你就會發(fā)生這種情況。你的朋友可能有自己在其他國家或國內(nèi)的經(jīng)驗(yàn),這可能已經(jīng)告訴他們的身份,而你所屬的團(tuán)體可能已經(jīng)改變或解散。雖然你可能期待著回到曾經(jīng)非常熟悉的朋友、家人、學(xué)者和活動(dòng)中,但你回家的經(jīng)歷可能包括顛簸和挑戰(zhàn),這是完全正常的,也是意料之中的。將你的新知識和技能與你的家鄉(xiāng)生活結(jié)合起來需要時(shí)間,但隨著時(shí)間的推移,你將把出國留學(xué)前的生活與出國留學(xué)后的生活結(jié)合起來,享受一生的人際關(guān)系和經(jīng)驗(yàn),從而豐富你的生活和社區(qū)。你有更多的時(shí)間來決定你在國外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)一年級,然后回到大二,你的學(xué)術(shù),個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)可能會在很短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生幾次變化。你可能已經(jīng)進(jìn)入了你的第一年,興奮地完成學(xué)位,作為一個(gè)醫(yī)學(xué)預(yù)科學(xué)生,然后,在你的大二結(jié)束時(shí),剛剛開始上課的學(xué)位在藝術(shù)史。允許自己等到大三才出國留學(xué),這會給你很好的時(shí)間對你的專業(yè)做出最后的決定,同時(shí)也可以探索相關(guān)的職業(yè)選擇。花時(shí)間考慮你的個(gè)人目標(biāo)也是一個(gè)很好的方法來充分利用你在國外的時(shí)間。例如,如果你希望學(xué)習(xí)一門新的語言或變得更流利,你可能想探索如何將語言學(xué)習(xí)融入你的個(gè)人興趣。作為一名本科生,我主修社會學(xué)和漢語,并積極參與我們的校園LGBTQ和盟友小組。在中國學(xué)習(xí)期間,我找到了一種方法,在學(xué)校之外發(fā)展一個(gè)擴(kuò)展的社區(qū),并通過與北京LGBT中心的實(shí)習(xí),在全球范圍內(nèi)更好地理解LGBTQ活動(dòng)。我在中國的非政府組織LGBTQ工作的經(jīng)歷鼓舞了我的本科和研究生論文項(xiàng)目,并使我成為了幾個(gè)社區(qū)的一員,這些團(tuán)體以專業(yè)和個(gè)人的身份告訴我。

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