利：高中畢業(yè)直接出國，可以利用大學三到四年的時間，充分接觸國外的大學生活，了解當地的人文地理，及生活和工作上的差距，取得更多的國外學習和生活的經驗，充分接觸國外的先進文化教育理念，及西方國家的素質教育，充分拓展自己的國際視野，了解國際商業(yè)文化及國際交流規(guī)則。

弊：高中畢業(yè)直接出國，對學生各方面的要求都非常高，如語意要求、接受能力、適應能力、交際能力，以及個人生活自理能力等。

1、語言不通，最直接的就是聽不懂課，不能跟當地人及教師和學生有效溝通，造成學習能力和生活能力下降，很多直接出國的學員都有語言不通退回國內重讀的經歷，浪費了很多時間和財力。

2、接受能力，接受能力和適合能力直接關系到學員能否接受國外的教育，中國是世界上為數不多的幾個以應試教育為主的國家，而西方的很多國家都實行的是素質教育，是綜合能力的學習和發(fā)展，對一個人的綜合能力要求較高，出國留學生問題出現最多的也是這個問題，由于授課模式的不同，導致很多留學生在國外的學習很不順利，甚至無法完成學業(yè)，所以在這里建議對基礎不是很好的學員也就是國內二本及二本下以下的學生出國之前先進行一定的語言及教育模式等方面的專業(yè)培訓。

3、生活自理能力也是對學生的一大考驗，很多學生從小就沒有離開過家，一下子就要到國外一個人生活，根本就沒有這方面的經驗和能力，這也就出現了很多的學生在國外的生活非?；靵y，而這些都直接會影響到學生在國外學習的效果以及人際交往等等。因此退學的學生不在少數。基于以上幾點，我們建議學生及學生家長在考慮出國的時候，綜合考慮，如學生成績較好（二本及二本以上，至少要在二本），語言成績也較突出，個人適應能力強，有獨立生活的能力，那么在這種情況下，家長就可以考慮讓孩子通過大型留學中介直接出國。學習成績一般，英語也一般的學員可以在國內選讀一些大學舉辦的預科課程，從語言和教育模式上進行專項學習，為出國打下基礎。達到出國要求了再出國留學。