佛教組織從事教育事業(yè)，以此弘揚(yáng)佛法。

在 ，由于佛教團(tuán)體的勃興，從而產(chǎn)生了許多佛教團(tuán)體興辦教育的現(xiàn)象，也引起了多方的關(guān)注，這種現(xiàn)象被稱為“佛教興學(xué)”。 佛教團(tuán)體所辦教育體中有綜合性大學(xué)，比如佛光大學(xué)、華梵大學(xué)等，這些大學(xué)都設(shè)有宗教系所，培養(yǎng)佛學(xué)研究人才，在佛教教育之外，其專業(yè)門類也十分廣泛，并且文理兼顧；還有專門的佛教學(xué)院，如法鼓佛教學(xué)院。這些大學(xué)和學(xué)院具備完整意義上的現(xiàn)代大學(xué)的設(shè)置和課程安排，并不強(qiáng)調(diào)其宗教背景，可以看做是 的宗教性財(cái)團(tuán)法人所創(chuàng)立的民辦或者私立大學(xué)，即以佛教的資源投入世間法的教育，以興學(xué)的渠道參與社會、深入人間。除了高等教育外， 佛教興學(xué)還有多種形式，譬如，慈濟(jì)在2000年完成了從幼兒園到大學(xué)的“完全化教育”設(shè)計(jì)，同時還開展廣泛的社區(qū)教育；中臺禪寺也建立了中小學(xué)，并且推廣社會教育。這些教育機(jī)構(gòu)和組織以佛法精神為指導(dǎo)，以廣泛的社會大眾為教育對象，都是佛教團(tuán)體弘化工作的重要組成部分。