選校或者選專業(yè)定位可以參考留學(xué)查一查公眾號輸入GPA、專業(yè)等信息，系統(tǒng)會自動從數(shù)據(jù)庫中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請了哪些院校和專業(yè)，也可以按照留學(xué)目標(biāo)來查詢，看看你的目標(biāo)院校和專業(yè)都哪些背景（語言成績多少分、學(xué)校背景如何、什么專業(yè)、GPA多少等）的學(xué)生申請了，也從而對比自身情況，制定大致的目標(biāo)和方向。

美國大學(xué)分類美國高等教育有3種大學(xué)：社區(qū)大學(xué)、文理學(xué)院、綜合性大學(xué)。目前美國的高等院校已經(jīng)有4000所左右，所謂高等院校就是指高中教育以后的院校，其中能夠授予碩士學(xué)位的院校有1000所左右，而中國的高等院校大概有1000所。美國綜合性大學(xué)(University，大U)University就是我們所熟知的綜合性大學(xué)和理工學(xué)院(institute)，類似中國的大學(xué)，通常是大型的，擁有幾萬學(xué)生。大學(xué)里除了有本科的college之外，也設(shè)有各個研究院和商學(xué)院等職業(yè)性學(xué)院。該類大學(xué)是以培養(yǎng)研究人才為目的的高等教育機(jī)構(gòu)，設(shè)有碩士、博士課程等研究生類課程。優(yōu)勢：

1、作為研究性大學(xué)，它對學(xué)術(shù)研究的重視程度不言而喻，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)秀的師資力量，使得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了極高的保證。在這里不但可以授受本科教育，還可以接觸到研究生院的教授，對學(xué)生們來說，無論是未來學(xué)習(xí)方面還是就業(yè)方向都會有很大的影響。

2、專業(yè)更加細(xì)化，University里的本科雖然也是liberal arts education，但更傾向于專業(yè)的學(xué)習(xí)。學(xué)校提供的學(xué)術(shù)專業(yè)涉及的范圍非常廣，比如：人文科學(xué)，自然科學(xué)和社會科學(xué)等等。專業(yè)課，基礎(chǔ)課和選修課等也都多種多樣，選擇范圍很廣。這樣更有助于學(xué)生們學(xué)到更深層次，更廣領(lǐng)域的知識。

3、此類大學(xué)在國際上的知名度比較高，像哈佛，耶魯，哥倫比亞等等都是聞名于世的綜合類大學(xué)。有如此高的聲譽(yù)自然有其道理，所以社會上的接受度和接納度都是比較高的，這也帶給學(xué)生們更多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和就業(yè)機(jī)會。

4、通常此類大學(xué)在校學(xué)生人數(shù)比較多，尤其是公立大學(xué)，人數(shù)基本保持在幾萬人。也正因此，在此就讀的學(xué)生更能感受到大學(xué)的氛圍和文化，大都市的氣息。豐富多彩的校園活動，眾多的社團(tuán)組織，各種類型的研究和實(shí)習(xí)活動，讓在這里就讀的學(xué)生的有一個多姿多彩的大學(xué)生活。5，眾所周知，公立學(xué)校的學(xué)費(fèi)比私立的便宜。這也正是吸引許多家庭條件不是很好，但是成績非常突出的學(xué)生前去就讀的原因。劣勢：

1、學(xué)校把主要精力放在研究生課程.也正因為多數(shù)教師都忙于研究，沒有太多的時間去關(guān)注教學(xué)，這樣就導(dǎo)致本科課程很多都是由研究生助教進(jìn)行指導(dǎo)的。.即使是世界著名的大學(xué)，也有本科課程教學(xué)效果不佳的情形存在。

2、學(xué)生人數(shù)很多，導(dǎo)致不是每個學(xué)生都能得到特別的關(guān)懷和照顧，所以在美國很多優(yōu)秀的人是不喜歡去這些大學(xué)校。自控能力不是很強(qiáng)的學(xué)生也不太建議去此類大學(xué)就讀。

3、除了排名靠前的學(xué)校給獎之外，其他學(xué)校的給獎情況都不容樂觀。尤其是像Berkeley ，UCLA這樣的公立大學(xué)，幾乎都不給國際學(xué)生獎學(xué)金。美國文理學(xué)院(Liberal Arts Colleges，LAC)在申請美國學(xué)校之前，許多人對美國大學(xué)的了解僅僅停留在上面說到的綜合性大學(xué)上，從來沒有聽說過在美國還有一類叫做LAC的大學(xué)，俗稱文理學(xué)院。其實(shí)，中國有很多出名人的都畢業(yè)于此類大學(xué)，比如宋慶齡就是畢業(yè)于衛(wèi)斯理學(xué)院;當(dāng)紅歌星王力宏，就是從全美最好的LAC——威廉姆斯學(xué)院的音樂學(xué)院畢業(yè)的。優(yōu)勢：

1、文理學(xué)院的知名度并不高，很大程度上是源于LAC只提供本科教育，但這有利于它將最大的精力花在本科上。LAC的理念是通才教育和素質(zhì)培養(yǎng)，而不是職業(yè)訓(xùn)練。學(xué)校要求學(xué)生接受各個方面的教育，注重思維和寫作能力的培養(yǎng)。

2、由于學(xué)校規(guī)模小，授課一般是以十幾人的小班為主，生活上也比較容易融入美國的文化。而且，文理學(xué)院資金雄厚，校友聯(lián)系緊密，在實(shí)習(xí)以及就業(yè)機(jī)會上也有很大優(yōu)勢。所以學(xué)生畢業(yè)以后可以適應(yīng)研究院或者多方面的工作。

3、好的文理學(xué)院的其聲譽(yù)絕不比哈佛耶魯差，學(xué)生的質(zhì)量也高。 而文理學(xué)院在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，是面向社會的，教授也是著眼于“傳授”學(xué)問，而不是搞研究。這樣的結(jié)果是學(xué)生受到的教育更全面，更以人為本。所以，如果要讀本科的話，文理學(xué)院是個很不錯的選擇，即使未來選擇繼續(xù)讀研究生課程選擇范圍一樣很廣。

4、如果申請者在選學(xué)校時把獎學(xué)金放在第一位，那么LAC的機(jī)會要比university多，而且競爭也沒有university激烈。如果一個排名比較靠后的LAC給你全獎，你是否會去呢 可能會有人擔(dān)心這個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，或其它如何如何，其實(shí)這種擔(dān)心是完全不必要的，要知道，能發(fā)放獎學(xué)金給你的學(xué)校就一定是好學(xué)校，只有好的學(xué)校才可能得到政府及社會的捐贈。劣勢：高質(zhì)量的教學(xué)，親密的師生關(guān)系等等都是文理學(xué)院引以為傲的優(yōu)勢，但是任何事情都有兩面性，LAC的缺點(diǎn)也非常明顯。

1、在專業(yè)設(shè)置方面， LAC的專業(yè)劃分沒有university細(xì)致，很多學(xué)校都不提供工程，醫(yī)學(xué)等職業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)。

2、文理學(xué)院多為私立，它的學(xué)費(fèi)比較昂貴。如果拿不到獎學(xué)金的話，中國學(xué)生很難支付得起四年的費(fèi)用。

3、受國內(nèi)宣傳的影響，文理學(xué)院在中國的知名度不高，所以就導(dǎo)致很多公司和企業(yè)不一定接受此類學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生。美國綜合性大學(xué)與美國文理學(xué)院的區(qū)別1、學(xué)校規(guī)模文理學(xué)院和綜合性大學(xué)的規(guī)模不同。一般綜合性大學(xué)大概都有10，000人以上，基本上一所大學(xué)就是一個城鎮(zhèn)的感覺，規(guī)模非常大。文理學(xué)院一般就2，000人左右，可能還不如中國高中的規(guī)模。因為學(xué)校規(guī)模不同，課堂上人數(shù)的差距也很大。綜合性大學(xué)課堂上一般100—200人，坐后面的同學(xué)看教授基本就像看DVD一樣，很遠(yuǎn)。文理學(xué)院一般是10—12人，跟教授的交流非常多。

2、師資力量在哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等這樣的綜合性學(xué)校里，經(jīng)常會聽到或遇到諾貝爾獎獲得者。在文理學(xué)院不太會經(jīng)常遇到，一般拿到諾貝爾獎的都是研究成就較高的教授。但這并不是說文理學(xué)院的教授不如綜合性大學(xué)的教授，因為文理學(xué)院的重點(diǎn)并不是放在研究上，而是放在教學(xué)上，所以對學(xué)生來說，這點(diǎn)看來有更大的益處。綜合性大學(xué)的教授基本上不露面，上課時只有助教過來，而相比于文理學(xué)院，除了每個禮拜上課外，還會經(jīng)常去教授的辦公室答疑，跟教授交流、聊天，并且經(jīng)常有機(jī)會參加教授自己的研究課題，盡管不是非常高深，但對本科學(xué)生還是非常有好處的。

3、課程設(shè)置綜合性大學(xué)內(nèi)的專業(yè)設(shè)置比較多且非常齊全，也有非常多的專業(yè)應(yīng)用層的優(yōu)勢，比如法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等，能夠?qū)⒗碚摷皶r的運(yùn)用于實(shí)踐，這些內(nèi)容在文理學(xué)院里是沒有的。文理學(xué)院注重的是一種通才教育，希望每個同學(xué)都可以盡量多的去選修各種專業(yè)、各種課程。學(xué)生對任何事情都有一個大概的了解，以此作為個人以后全面發(fā)展的基礎(chǔ)，可以面對你今后人生中的各種變化、各種轉(zhuǎn)型，不管你以后想做什么，創(chuàng)業(yè)、讀商、讀法……都可以，文理學(xué)院就是培養(yǎng)一種具有變通性的全才。文理學(xué)院中學(xué)生的關(guān)系與綜合性大學(xué)相比，有一定的差別。綜合性大學(xué)人多、校園大，朋友之間交流的機(jī)會比較少。文理學(xué)院人少、規(guī)模小，人與人之間相見的機(jī)會大，相見多了便成了朋友，有利于交友。

4、未來的發(fā)展綜合性大學(xué)畢業(yè)之后直接就業(yè)有一定的優(yōu)勢，因為綜合性大學(xué)一般比較大，知名度高，公司到學(xué)校招聘的機(jī)會比較多。但這并不是說文理學(xué)院就不好，文理學(xué)院學(xué)生得到的校園中的面試機(jī)會相對少些，但文理學(xué)院申請研究生的時候有非常大的優(yōu)勢，名校研究生的錄取率甚至高于哈佛。根據(jù)美國新聞周刊的統(tǒng)計，美國的著名文理學(xué)院，例如Williams College Wellesley College的畢業(yè)生就讀研究生的比例在美國甚至高于哈佛耶魯這樣的名校。對于未來方向比較明確的可以去綜合性大學(xué)，如果你對未來不是很確定，對專業(yè)也還沒有定向，文理學(xué)院比較適合喜歡全面教育、喜歡探索的學(xué)生，這樣的學(xué)生文理學(xué)院會比較適合你。還有，文理學(xué)院提供的獎學(xué)金比較豐富。

美國大學(xué)分類美國高等教育有3種大學(xué)：社區(qū)大學(xué)、文理學(xué)院、綜合性大學(xué)。目前美國的高等院校已經(jīng)有4000所左右，所謂高等院校就是指高中教育以后的院校，其中能夠授予碩士學(xué)位的院校有1000所左右，而中國的高等院校大概有1000所。美國綜合性大學(xué)(University，大U)University就是我們所熟知的綜合性大學(xué)和理工學(xué)院(institute)，類似中國的大學(xué)，通常是大型的，擁有幾萬學(xué)生。大學(xué)里除了有本科的college之外，也設(shè)有各個研究院和商學(xué)院等職業(yè)性學(xué)院。該類大學(xué)是以培養(yǎng)研究人才為目的的高等教育機(jī)構(gòu)，設(shè)有碩士、博士課程等研究生類課程。優(yōu)勢：

1、作為研究性大學(xué)，它對學(xué)術(shù)研究的重視程度不言而喻，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)秀的師資力量，使得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了極高的保證。在這里不但可以授受本科教育，還可以接觸到研究生院的教授，對學(xué)生們來說，無論是未來學(xué)習(xí)方面還是就業(yè)方向都會有很大的影響。

2、專業(yè)更加細(xì)化，University里的本科雖然也是liberal arts education，但更傾向于專業(yè)的學(xué)習(xí)。學(xué)校提供的學(xué)術(shù)專業(yè)涉及的范圍非常廣，比如：人文科學(xué)，自然科學(xué)和社會科學(xué)等等。專業(yè)課，基礎(chǔ)課和選修課等也都多種多樣，選擇范圍很廣。這樣更有助于學(xué)生們學(xué)到更深層次，更廣領(lǐng)域的知識。

3、此類大學(xué)在國際上的知名度比較高，像哈佛，耶魯，哥倫比亞等等都是聞名于世的綜合類大學(xué)。有如此高的聲譽(yù)自然有其道理，所以社會上的接受度和接納度都是比較高的，這也帶給學(xué)生們更多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和就業(yè)機(jī)會。

4、通常此類大學(xué)在校學(xué)生人數(shù)比較多，尤其是公立大學(xué)，人數(shù)基本保持在幾萬人。也正因此，在此就讀的學(xué)生更能感受到大學(xué)的氛圍和文化，大都市的氣息。豐富多彩的校園活動，眾多的社團(tuán)組織，各種類型的研究和實(shí)習(xí)活動，讓在這里就讀的學(xué)生的有一個多姿多彩的大學(xué)生活。5，眾所周知，公立學(xué)校的學(xué)費(fèi)比私立的便宜。這也正是吸引許多家庭條件不是很好，但是成績非常突出的學(xué)生前去就讀的原因。劣勢：

1、學(xué)校把主要精力放在研究生課程.也正因為多數(shù)教師都忙于研究，沒有太多的時間去關(guān)注教學(xué)，這樣就導(dǎo)致本科課程很多都是由研究生助教進(jìn)行指導(dǎo)的。.即使是世界著名的大學(xué)，也有本科課程教學(xué)效果不佳的情形存在。

2、學(xué)生人數(shù)很多，導(dǎo)致不是每個學(xué)生都能得到特別的關(guān)懷和照顧，所以在美國很多優(yōu)秀的人是不喜歡去這些大學(xué)校。自控能力不是很強(qiáng)的學(xué)生也不太建議去此類大學(xué)就讀。

3、除了排名靠前的學(xué)校給獎之外，其他學(xué)校的給獎情況都不容樂觀。尤其是像Berkeley ，UCLA這樣的公立大學(xué)，幾乎都不給國際學(xué)生獎學(xué)金。