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報考志愿的選擇 一旦決定考研，第一步?jīng)Q策就是確定報考志愿。與高考志愿類似，考研的第二志愿作用不大，絕大多數(shù)考生面對的是“一招不慎，滿盤皆輸”的局面?？梢哉f，選擇志愿是個風(fēng)險很大的博弈過程。 ☆ 報考志愿的決策可以分解為3個基本步驟：形成專業(yè)選擇意向；確定報考單位；最后兩者結(jié)合，綜合考慮，確定第一志愿，并考慮第二志愿。專業(yè)和招生單位的不同搭配就形成了報考的4種基本模式：本專業(yè)本校報考；本專業(yè)跨校報考；跨專業(yè)本校報考；跨專業(yè)跨校報考。不同報考模式復(fù)習(xí)備考的工作量和難易程度是不同的。

1、本專業(yè)本校報考。這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式，也是成功概率最高的。一般來說，只要專業(yè)不錯，學(xué)校也還可以，多數(shù)考生都會自然而然地選擇報考本校本專業(yè)。

2、本專業(yè)跨校報考。本專業(yè)跨校報考的原因有兩個：一是雖然專業(yè)不錯，但原單位一般，考生想考到一個更好的招生單位去；二是原單位太熱門了，考取的把握不大，所以考生選擇其他競爭相對緩和的報考單位。本專業(yè)跨校報考備考的難度要大一些，因?yàn)殡m然專業(yè)相同，但不同招生單位的專業(yè)課程設(shè)置和學(xué)術(shù)科研重點(diǎn)可能差別很大；而且招生單位變了，有關(guān)的政策、信息也就比較難以及時獲得。

3、跨專業(yè)本校報考。學(xué)校牌子不錯，但想換個更好或更喜歡的專業(yè)的考生可以選擇跨專業(yè)本校報考。由于隔行如隔山，跨專業(yè)報考有較大的難度，且這種難度和專業(yè)之間關(guān)聯(lián)度成反比：原專業(yè)和報考專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)度越小，復(fù)習(xí)和考試的難度就越大。

4、跨專業(yè)跨校報考。對原先的專業(yè)和學(xué)校都很不滿意，決心要開辟全新天地的考生會選擇跨專業(yè)跨校報考。這種模式備考的工作量和難度最大，不僅面臨著大量陌生的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，而且在復(fù)習(xí)資源、信息渠道等方面均處于不利地位。 那么，考生到底如何確定報考專業(yè)和招生單位呢？我們認(rèn)為，貫穿整個決策過程始終的，是兩個關(guān)鍵的要素：考生自身的意愿和條件；完全而充分的信息。這實(shí)際上也就是報考的主觀和客觀條件。 ☆ 考生自身的意愿和條件里面又有3個主要因素： 1.考生的專業(yè)意愿。一般來說，確定是否換專業(yè)主要看考生自己的意愿。許多考生高考時的專業(yè)選擇并非自己做主，而是家長和老師的一廂情愿；或者經(jīng)過本科階段的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己并不適合學(xué)這個專業(yè)，這樣考研就成了一個改換門庭、實(shí)現(xiàn)自己興趣和抱負(fù)的絕好機(jī)會。還有許多考生選擇專業(yè)時主要考慮將來獲得一份更好的工作，這些考生在判斷專業(yè)前途時，就要目光長遠(yuǎn)一些，根據(jù)社會發(fā)展趨勢來理性地判斷未來一段時間專業(yè)的前途，不要盲目跟風(fēng)。 2.考生的考研目的?？忌佳械闹饕康氖鞘裁矗瑢x擇專業(yè)和報考單位影響很大。就應(yīng)屆考生而言，一些考生就讀于名校熱門專業(yè)，皇帝女兒不愁嫁，考研的主要目的是獲取更好的機(jī)會，成則更好，不成亦可；而許多本科專業(yè)和學(xué)校不理想的考生，則將考研作為人生轉(zhuǎn)折的惟一機(jī)會，志在必得。在職考生也存在同樣的問題，一部分考生工作很好，考研不過是錦上添花，而另一部分考生則是要通過考研跳出原來的小天地，創(chuàng)造新的人生。從這個角度來看，不論是應(yīng)屆考生還是在職考生，都可以分為兩部分：一是以考一個好專業(yè)好學(xué)校為主要目的，二是只要能考上就行。前者選擇專業(yè)和報考單位時當(dāng)然主要看自己的喜好和未來的發(fā)展需要，而后者則要更加注意權(quán)衡選擇，盡量增加成功的概率。 3.考生的競爭實(shí)力。競爭實(shí)力很強(qiáng)的考生，自然可以往高處考，往好處報；而競爭實(shí)力一般的考生則應(yīng)注意避開白熱化的競爭點(diǎn)，報考穩(wěn)妥一些的志愿。 ☆ 確定報考志愿的第二個關(guān)鍵因素是獲取全面真實(shí)的信息，權(quán)衡利弊，幫助自己作出正確的抉擇。尤其是那些競爭實(shí)力一般而又志在必得的考生，更要借助于信息的收集，選擇錄取可能性最大的專業(yè)和招生單位。考生在基本確定報考專業(yè)后，應(yīng)該進(jìn)一步選出設(shè)置了這些專業(yè)的學(xué)校，并根據(jù)其他一些主客觀條件，圈定目標(biāo)單位，進(jìn)而對這些目標(biāo)單位進(jìn)行信息的收集和比較，最終選取適合的志愿。 1.目標(biāo)單位的競爭態(tài)勢。第一是看目標(biāo)單位的錄取分?jǐn)?shù)線。有一些好學(xué)校的總分和單科錄取分?jǐn)?shù)線有可能會高于全國統(tǒng)一最低分?jǐn)?shù)線。第二是看所要報考的專業(yè)院系的錄取的平均分和最低數(shù)。第三是看報考人數(shù)和招生人數(shù)，兩者之比即為考錄比，數(shù)值越大，說明競爭越激烈。這些數(shù)據(jù)應(yīng)該盡量往前多收集幾年，可以看出一個趨勢，比如說錄取門檻逐步降低還是逐步抬高，是基本穩(wěn)定還是劇烈波動。逐步抬高的難度比較大，而波動劇烈的風(fēng)險比較大。 2.目標(biāo)單位的錄取情況。由于研究生招生是由各招生單位自主負(fù)責(zé)，各專業(yè)院系的權(quán)力很大，因此必須詳細(xì)摸清錄取情況，例如實(shí)際錄取名額到底是多少，錄取是否公平公正等。有些招生單位和專業(yè)院系內(nèi)部保送名額很多，表面上看起來招生名額不少，但扣除保送名額后就所剩無幾；有些單位和院系一貫奉行自家人優(yōu)先的原則，優(yōu)先錄取本單位和本院系的考生，外來考生難以享受公平待遇。凡此種種，都是考生朋友一定要事先搞清楚的。 3.目標(biāo)單位的復(fù)習(xí)資源。考生應(yīng)該盡力收集目標(biāo)單位的復(fù)習(xí)資源，例如歷年考試專業(yè)試題，考試命題所依托的教材，考試復(fù)習(xí)的參考書目，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)范圍，命題教師的命題風(fēng)格等等。這些信息對于復(fù)習(xí)和考試來說是至關(guān)重要的。 四種報考模式當(dāng)中，本校報考的兩種模式在收集信息方面都有很大的優(yōu)勢，而跨校報考的兩種模式都缺乏這方面的優(yōu)勢，因此凡跨校報考的，必須將信息的收集和比較作為前期工作的重中之重，這樣才能作出理性的判斷，選擇一個合適的專業(yè)和報考單位。 第二步：獲取考試信息 在確定了要考研、要報考的大致學(xué)校和專業(yè)范圍以后，考生朋友們就要和學(xué)校聯(lián)系了，以便獲得最新的招生信息，并最后定下報考的學(xué)校和專業(yè)。獲取有關(guān)專業(yè)方面信息的途徑有以下幾種： 1. 招生簡章。一般在7-8月份出，由各個學(xué)校的研究生招生主管部門（研究生院和研究生處）公布。招生簡章上會列出：招生單位名稱、代碼、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話；招生的專業(yè)人數(shù)（有的以系、所、院、中心等整個具體招生單位為單位，有的具體到每一個專業(yè)）；導(dǎo)師（大部分不刊登，多屬于集體培養(yǎng)）；還可能會列出委培、自費(fèi)等人數(shù)；但保送、保留學(xué)籍的名額一般不列出來（這對于考生確實(shí)是非常關(guān)鍵的信息）；考試科目；使用的參考書（很多學(xué)校不列出參考書目）。 因此可以看出，大部分招生單位的招生簡章上的信息對于考生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些可以說都是最基本的信息，有一些關(guān)鍵的信息，并沒有列出。

2. 系辦印發(fā)的說明和專業(yè)課試題。為了彌補(bǔ)招生簡章的不足，應(yīng)付考生不停地打電話詢問一些有關(guān)信息，有的招生單位（一般都是具體的招生單位如系、院、所和中心等）特別公布一些說明，比如：歷年報名人數(shù)、錄取人數(shù)、錄取比例、錄取分?jǐn)?shù)、參考書目等等，但保送人數(shù)、保留學(xué)籍人數(shù)仍無法公布，因?yàn)樗麄円话阋?1月份研究生報名之前左右才能確定這一數(shù)據(jù)。 如果系里能公布最近幾年的專業(yè)課試卷（部分院校內(nèi)部發(fā)行裝訂成冊的專業(yè)課試題集），那對于考生真是莫大的福音了，要是沒有看到以前的這些試題，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備無異是盲人摸象。但遺憾的是，公布試題的單位相比較還是很少的，目前一部分的專業(yè)課試題可以在各院系研究生處買到。廈大考研網(wǎng)也可以為你代購幾乎所有的廈大歷年試題，請考生們注意關(guān)注。

3. 導(dǎo)師。能和導(dǎo)師聯(lián)系上，得到他們的指點(diǎn)，無疑會如虎添翼。但這并不容易，有時候也不必要。因?yàn)閷?dǎo)師一般都很忙，即使聯(lián)系上也要注意打交道的方式。還有一點(diǎn)很有意思，很多研究生反映，越是好的學(xué)校，和導(dǎo)師聯(lián)系的必要性也越小。知名的學(xué)校一般信息透明度較高，黑箱操作相對就少，出題也比較規(guī)范，很少有偏題、怪題。

4. 在讀研究生。和導(dǎo)師相比，在讀研究生要好找一些，能提供的信息也要更“實(shí)用”，說的話更實(shí)在一些。因此，我建議，如果想考研，盡量找所報院系在讀的研究生咨詢。

5. 各種平面媒體刊登的考研信息。

6. 網(wǎng)站?？佳袑I(yè)網(wǎng)站提供豐富及時的信息，比如