哥倫比亞大學(xué)入學(xué)申請有什么條件，可以使用留學(xué)查一查公眾號，看系統(tǒng)中有多少與你情況相似的學(xué)生成功申請了這個學(xué)校或者那些專業(yè)，看看他們最低多少分就可以被錄取，就可以知道申請的成績要求了。

“讓學(xué)生學(xué)習(xí)什么？用什么方法教育學(xué)生？”是哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)生和進(jìn)行課程設(shè)置的原則。作為美國最古老的“常春藤聯(lián)合會”成員之一的哥倫比亞大學(xué)，不僅擁有得天獨厚的地理位置，更有一流的師資隊伍和一流的科研水平。性質(zhì)：公立，綜合性大學(xué)位置：美國，紐約市，曼哈頓成立時間：1756年組成機(jī)構(gòu)：下設(shè)16個學(xué)院校訓(xùn)：在上帝的神靈中我們尋求知識歷史回眸哥倫比亞大學(xué)位于紐約市曼哈頓，是典型的城市大學(xué)。哥倫比亞大學(xué)正門內(nèi)那兩尊遒勁挺拔的希臘雕塑巍然屹立，守護(hù)著哥大的教育理想——科學(xué)和藝術(shù)。為紀(jì)念哥倫布而命名哥倫比亞大學(xué)的歷史可以追溯到1756年。當(dāng)時，紐約州議會通過一項法案，決定采用出售有獎證券的形式，集資在紐約興辦一所以人文、科學(xué)和語言為主的高等學(xué)府。1756年大學(xué)成立，初定名為“國王學(xué)院”。7月，首任校長塞繆爾 約翰遜在曼哈頓百老匯街上的一所新房子里主持了第一批8名學(xué)生的開學(xué)儀式。在建校的第一年，由于學(xué)生少，而從校長、教授到行政主管的職務(wù)，都由塞謬爾·約翰遜一人兼任。當(dāng)時學(xué)生接受教育的目的是：拓寬視野，加深理解，完善自身，以成就今后的輝煌事業(yè)。獨立戰(zhàn)爭使國王學(xué)院停頓了8年，美國獨立后，為了紀(jì)念發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的哥倫布，改名為“哥倫比亞學(xué)院”。到了19世紀(jì)后半期，哥倫比亞學(xué)院迅速崛起，成為一所現(xiàn)代大學(xué)。法學(xué)院、礦業(yè)學(xué)院、師范學(xué)院相繼建立。政治學(xué)、哲學(xué)、基礎(chǔ)科學(xué)等學(xué)科研究生師資力量的增長使得哥倫比亞學(xué)院成為美國最早的研究生教育中心之一。1896年,學(xué)院理事會正式授權(quán)學(xué)校使用新名字——哥倫比亞大學(xué)。哥倫比亞大學(xué)是美國最古老的“常春藤聯(lián)合會”成員之一。特立獨行的國王學(xué)院因為經(jīng)濟(jì)問題，1857年哥倫比亞大學(xué)校區(qū)由曼哈頓下城遷至中城。在此后的40年間，學(xué)校增設(shè)了醫(yī)藥、法律、工程、政治、建筑、哲學(xué)和理論科學(xué)等系所。1897年，哥倫比亞大學(xué)再遷至目前的校區(qū)。1912年，圖書館學(xué)系、口腔牙科學(xué)院、新聞學(xué)院、教育學(xué)院等先后加入哥倫比亞大學(xué)。此時的哥倫比亞大學(xué)正式成為一所綜合大學(xué)。但是，在建校之后的229年之中，這所美國名校卻只招收清一色的男生，到1983年才招收一般本科女生。哥倫比亞大學(xué)在建校初期的很長時間里沒有圍墻，校園顯得十分喧囂。曾任校長的艾森豪威爾于1953年出任美國第34任總統(tǒng)后，才將哥倫比亞大學(xué)的中心區(qū)圍起來，形成了一個完整緊湊的校園。如今哥倫比亞大學(xué)還保留了很多“國王學(xué)院”的遺跡。比如，哥倫比亞大學(xué)的校徽仍是原來的金王冠；在哥倫比亞大學(xué)校歷上，很多美國傳統(tǒng)節(jié)日并不放假，卻有自己一套獨特的假期。哥倫比亞大學(xué)的特立獨行，由此可見一斑。當(dāng)今風(fēng)采哥倫比亞大學(xué)位于紐約市中心，校園內(nèi)有山有林，環(huán)境幽雅。站在校園中央的月晷旁，望著四周紅磚銅頂?shù)男Ｉ?，儼然生活在世外桃源之中。大都會里的魅力名校作為一所常春藤大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)吸引美國與世界學(xué)子前來求學(xué)的主要原因還是學(xué)校強大的師資隊伍、一流的教育水平和先進(jìn)的科研設(shè)備。在哥倫比亞大學(xué)的教員中，有8位是美國國家科學(xué)獎?wù)碌弥鳎?9位是美國藝術(shù)科學(xué)院的現(xiàn)任院士，42位是美國國家科學(xué)院現(xiàn)任院士。哥倫比亞大學(xué)之所以能夠吸引來自世界各國的精英，還因為其位于紐約市，地理位置好，使得許許多多學(xué)子慕名而來，而就業(yè)率高也是哥倫比亞大學(xué)吸引人之處。據(jù)統(tǒng)計，哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)生幾乎每四人就有一個留在紐約地區(qū)工作，法學(xué)院的校友是紐約法律界的天之驕子，新聞系的畢業(yè)生也大多是三大電視網(wǎng)的中堅份子。哥倫比亞大學(xué)周邊風(fēng)光獨好，東側(cè)建有世界第二大天主教教堂圣約翰教堂，它同時也是美國最大的教堂。哥倫比亞大學(xué)東南方的中央公園是紐約人休閑的一處勝景。從哥倫比亞大學(xué)出發(fā)去自由女神像、藝術(shù)家云集的格林威治村、卡內(nèi)基音樂廳、大都會博物館、第五大道和曼哈頓唐人街都不到一個小時的路程。“普里策獎”在這里頒發(fā)哥倫比亞大學(xué)現(xiàn)共有16個學(xué)院，69個系。69個系所彼此并不完全隸屬，有些甚至在行政、人事和經(jīng)費上完全獨立。其中以教育學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、國際關(guān)系和新聞學(xué)院最為出名。哥倫比亞大學(xué)教育研究生院是世界上最大的教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)和心理健康學(xué)方面的綜合研究生院，它擁有眾多的研究中心，是美國上述學(xué)科最好的研究生院之一。美國的新聞、文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的第一大獎——聞名全球的“普利策獎”就是由哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)院主持頒發(fā)的。哥倫比亞大學(xué)還擁有26所頗具規(guī)模的圖書館，藏書600多萬冊，居全美第六。由于紐約是美國東部地區(qū)的文化中心，使得其中的東亞圖書館的圖書出借率是全美最高的。另外，哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)院的圖書館收集了近20年來的《紐約時報》，教育學(xué)院的圖書館則收藏了美國70年來的中小學(xué)教科書和世界主要國家的中、小學(xué)教科書。美國政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖人物的搖籃哥倫比亞大學(xué)被譽為美國政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖人物的搖籃。美國開國元勛之一亞歷山大·漢密爾頓，是哥倫比亞的校友。他的塑像就聳立在哥大的校園里，無聲地述論著美國的歷史。迄今，哥倫比亞大學(xué)已培養(yǎng)出了兩位美國最高法院大法官——哈蘭·斯通和查爾斯·修斯，兩位美國總統(tǒng)——第26屆總統(tǒng)西奧多·羅斯福和第32屆總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福。另外，美國第34屆總統(tǒng)德懷特·艾森豪威爾是哥倫比亞大學(xué)第13任校長。紐約市有14位市長，紐約州有10位州長也是該校校友。不僅如此，在文學(xué)、體育、科學(xué)等許多領(lǐng)域，哥倫比亞大學(xué)都培養(yǎng)了許多杰出的人才。心理學(xué)家桑待克、進(jìn)步主義先驅(qū)柯普居、實驗主義教育大師杜威都出自哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院；如激光、調(diào)頻廣播的發(fā)明，都是哥倫比亞大學(xué)的杰作；自1901年諾貝爾獎頒布以來，有55位曾經(jīng)在哥大學(xué)習(xí)或工作過的學(xué)者獲此殊榮；美國抒情詩人和音樂喜劇作家奧斯卡·哈默斯坦，中國觀眾熟悉并喜愛的音樂喜劇《音樂之聲》就是他的作品之一。校園生活哥倫比亞大學(xué)的教育偏重開發(fā)智力和綜合培養(yǎng)。它的核心教綱，包括了美國大學(xué)中最為嚴(yán)格的一組基礎(chǔ)課。經(jīng)過這種培養(yǎng)，學(xué)生們的綜合素質(zhì)會得到全面提升。追求卓越追求一流在歷年的全美高等院校綜合排名和學(xué)術(shù)水平評比中，哥倫比亞大學(xué)的綜合得分始終名列前茅。其中的國際關(guān)系學(xué)院具有與聯(lián)合國總部同處一地的優(yōu)勢，學(xué)術(shù)水平很高。師范學(xué)院有些年份被《美國新聞與世界報道》列為全美教育研究生院排行榜第一，其他年份也總在前三，在全美排行前列的還有：醫(yī)學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院、社會工作學(xué)院等。哥倫比亞大學(xué)作為一所世界聞名的綜合性研究型大學(xué)，經(jīng)過二百五十多年的發(fā)展和全校師生員工的不懈努力，目前70%的院系和專業(yè)達(dá)到了世界一流水平，處于領(lǐng)先地位。哥倫比亞大學(xué)以不斷提高各種學(xué)科的研究和教學(xué)水平為辦學(xué)宗旨,當(dāng)初的建校目標(biāo)是：“在已知的語言、人文和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)教導(dǎo)和教育青年?！睘榇?，學(xué)校的教師及課程設(shè)置都必須圍繞以下三個問題來展開：

一、讓學(xué)生學(xué)習(xí)什么 二、用什么方法教育學(xué)生 三、畢業(yè)時，學(xué)生除了學(xué)位和所學(xué)的知識外還具備何種世界觀 哥倫比亞大學(xué)最強調(diào)的一點是實踐，注重學(xué)校與社會結(jié)合，鼓勵教師走出課堂和學(xué)校，學(xué)以致用，同時還邀請各行各業(yè)的專家走進(jìn)學(xué)校，使大學(xué)里不斷充實最新信息。隨著全球一體化進(jìn)程的進(jìn)一步加快,哥倫比亞大學(xué)高度重視國際化人才的培養(yǎng)。紐約市作為美國的經(jīng)濟(jì)、金融中心,為哥倫比亞大學(xué)培養(yǎng)國際化人才提供了良好的外部環(huán)境。哥倫比亞大學(xué)很多學(xué)科和課程設(shè)置并不只是以純實用為目的,更注重以增進(jìn)知識、推廣學(xué)術(shù)為導(dǎo)向，力圖培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。哥倫比亞大學(xué)的畢業(yè)生具有高質(zhì)量的綜合素質(zhì)和國際化視野，具備了進(jìn)入社會精英階層和學(xué)術(shù)前沿的基本條件。為本科首推“核心課程”教育雖然在哥倫比亞大學(xué)本科生的比例只占25%，但在過去的10年中，哥倫比亞大學(xué)最大的變化是重新認(rèn)識到本科教育的重要性并大力發(fā)展本科教育。盡管哥倫比亞是一所研究型大學(xué)，但它對本科生教育極為重視，幾乎所有的本科系都實力雄厚。自1919年起，哥倫比亞大學(xué)在美國高校中率先推出“核心課程”教育計劃，剛進(jìn)大學(xué)的新生不分系科,注冊之后,就開始學(xué)習(xí)核心課程。在一、二年級，通過閱讀、聽課、討論等各種方式了解西方文化和藝術(shù)的經(jīng)典作品，到第三年才進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。由此使理工科學(xué)生增加對人文學(xué)科的了解，同時又使文科學(xué)生增長對包括科學(xué)在內(nèi)的西方文明的認(rèn)識，本科生的基礎(chǔ)知識課程往往由多學(xué)科的教師聯(lián)合執(zhí)教。另一類類似人文學(xué)科的綜合課程，也是與文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)和音樂等學(xué)科相結(jié)合的。西方思想史、美國現(xiàn)代文明、政治哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科,都是本科生必修的基礎(chǔ)課。哥倫比亞大學(xué)注意擴(kuò)大學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析和應(yīng)用能力，除了書本知識以外，還注重培養(yǎng)學(xué)生的社交能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和自我表達(dá)能力等。經(jīng)過這種培養(yǎng)，使本科生的綜合素質(zhì)得到全面提升?？蒲谐晒D(zhuǎn)化工作一流哥倫比亞大學(xué)作為研究性大學(xué)的實力還體現(xiàn)在其學(xué)生人數(shù)中高達(dá)70%以上的研究生比例。科研經(jīng)費充足，來源多樣化，為研究生教育的發(fā)展提供了資金保障。研究生的參與，又強大了科研的力量。近年來，哥倫比亞大學(xué)從聯(lián)邦政府申請到的科研經(jīng)費保持穩(wěn)定上升的勢頭，在全美高校中穩(wěn)居10～12位。哥倫比亞大學(xué)科研水平之高、研究生質(zhì)量之優(yōu)得到了同行的公認(rèn)。哥倫比亞大學(xué)在全美高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化方面所取得的成績名列榜首,雖然各個學(xué)校都在這方面全力以赴，但真正做得好的也就是屈指可數(shù)的幾所高校。哥倫比亞大學(xué)由于地處紐約這個全美經(jīng)濟(jì)活動中心，使得哥倫比亞大學(xué)的科研成果趨于領(lǐng)先地位。學(xué)校設(shè)有專門的“哥大科研成果轉(zhuǎn)讓辦公室”和“哥倫比亞大學(xué)醫(yī)藥類科技成果轉(zhuǎn)讓辦公室”，讓既懂科研又懂市場運作的專業(yè)人士來從事科技成果轉(zhuǎn)化工作,負(fù)責(zé)將教師和研究人員的科研成果變成商品。學(xué)校還專門制訂了相應(yīng)的規(guī)定及鼓勵措施，使學(xué)校、學(xué)院、發(fā)明人都能從中受益。哥倫比亞大學(xué)不直接創(chuàng)辦公司企業(yè)，但對于教師創(chuàng)辦技術(shù)性公司持寬容態(tài)度，允許教師兼職或參與技術(shù)入股、咨詢服務(wù)等。這些高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來以后,既促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也增加了學(xué)校收入，形成了良性循環(huán)。錄取標(biāo)準(zhǔn)哥倫比亞大學(xué)是美國為數(shù)很少的提供給學(xué)生5月、9月或1月三次開學(xué)機(jī)會的商學(xué)院之一。如果申請5月入學(xué)，你必須在2月1日之前申請；申請1月入學(xué)，11月1日之前申請；申請9月入學(xué)，4月20日之前申請。學(xué)校對申請者的要求是：領(lǐng)導(dǎo)才能，高度的創(chuàng)新精神，準(zhǔn)確的判斷力，誠實正直，對未來有清楚的目標(biāo)等。申請者應(yīng)該明智的在填申請表和回答5個問題的短文中強調(diào)自己在這些方面的優(yōu)勢。申請本科學(xué)位的條件是：GPA3.0分；至少修過兩門經(jīng)濟(jì)類的課程（宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)），一定的相關(guān)工作經(jīng)驗。新托福100分，老托福600分以上或雅思7.0分，SAT Verbal 680分，Math 650分，建議提交GRE，其他成績依學(xué)院及科系要求而有所不同。通過以上介紹，如果您還對哥倫比亞大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)有任何疑問，請您在線點擊這里與我們的咨詢顧問取得聯(lián)系。哥倫比亞大學(xué)與中國在當(dāng)代的漢學(xué)與中國研究領(lǐng)域里，哥倫比亞大學(xué)一直是一所重要的學(xué)府。在過去半個世紀(jì)里，哥倫比亞大學(xué)與哈佛、耶魯、柏克萊、史丹佛、芝加哥、密西根、威斯康辛、康乃爾、普林斯頓、賓州大學(xué)等學(xué)校同列十二大名校之林。在中國研究的范疇里，哥倫比亞大學(xué)則超出許多名校，與哈佛、密西根、芝加哥、柏克萊、普林斯頓、西雅圖華大等名列前茅。哥倫比亞大學(xué)與中國一向有極深厚的淵源，許多早期的學(xué)者與政界名人都出身哥大，如胡適、顧維鈞、馬寅初、馮友蘭、吳文藻、陳公博、宋子文和著名核科學(xué)家姜圣階等。近期的倪文亞、李煥、張京育、吳舜文等。另外，在目前國內(nèi)學(xué)界、政界中，亦有不少哥倫比亞大學(xué)的校友。哥倫比亞大學(xué)有近60名校友獲得諾貝爾獎。1957年與楊振寧一起獲得諾貝爾獎的李政道是該校物理系教授。為楊李二位的理論假設(shè)作出實驗證明的實驗物理學(xué)家吳健雄也是該校著名的華裔物理學(xué)教授。哥倫比亞大學(xué)的東亞圖書館亦以中文藏書豐富而名聞全美，早在1901年，哥大就開設(shè)了丁龍中文講座，并開始收藏中文資料。留學(xué)小貼士特色學(xué)科：其醫(yī)學(xué)、法律和MBA都出類拔萃；化學(xué)、生物、教育學(xué)、計算機(jī)、地理等科目享有國際聲譽現(xiàn)任校長：李·鮑林格申請條件：托福成績550分（工學(xué)院），610分（商學(xué)院）申請期限：1月1日費用情況：申請費：65美元學(xué)雜費：50000美元左右食宿費：7440美元資助情況：獎學(xué)金22841美元，另外還有助學(xué)金等