“學(xué)分”是用來(lái)計(jì)算學(xué)生學(xué)習(xí)份量的一種單位。

按學(xué)期計(jì)算，每門課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)的具體學(xué)分?jǐn)?shù)以專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定為準(zhǔn)。部分學(xué)校也有按學(xué)分收費(fèi)的制度。通過(guò)學(xué)分可以評(píng)判學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度，學(xué)生獲得的學(xué)分越多，說(shuō)明學(xué)生學(xué)到的東西也就越多。用學(xué)分來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的量便是學(xué)分制，又稱學(xué)分累計(jì)制。它以學(xué)分為計(jì)算學(xué)生學(xué)習(xí)量的單位，認(rèn)為學(xué)生若要獲得某個(gè)學(xué)術(shù)性的學(xué)位，如學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位或博士學(xué)位，必須達(dá)到某一個(gè)最低限度的學(xué)分量。這個(gè)學(xué)分量代表著學(xué)生所修習(xí)的課程量。學(xué)分制是與學(xué)年制對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理制度。學(xué)年制是以學(xué)年為計(jì)量單位衡量學(xué)生學(xué)業(yè)完成情況的教學(xué)管理制度。學(xué)分制則是把規(guī)定的畢業(yè)最低總學(xué)分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的一種教學(xué)管理制度。在學(xué)分制中有完全學(xué)分制、績(jī)點(diǎn)學(xué)分制、加權(quán)學(xué)分制、附加學(xué)分制等等?？?jī)點(diǎn)學(xué)分制是在學(xué)分制基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種能用以顯示學(xué)生每門課程的學(xué)習(xí)成績(jī)的質(zhì)量,以及學(xué)年和畢業(yè)總成績(jī)質(zhì)量的教學(xué)管理制度,其計(jì)算公式為:學(xué)分績(jī)點(diǎn)= 學(xué)分×績(jī)點(diǎn)。假如你這個(gè)學(xué)期只學(xué)了高數(shù)1(6個(gè)學(xué)分)，高數(shù)2(5個(gè)學(xué)分)和英語(yǔ)1(4個(gè)學(xué)分)，考試分別得到60，70，80，那么你的學(xué)分績(jī)就是(60*6+70*5+80*4)/(6+5+4)=68.666666666667。