作為一名在國(guó)外學(xué)習(xí)或志愿服務(wù)的高中生，你是一小部分青少年中的一員，利用一生中的一次機(jī)會(huì)在不同的國(guó)家體驗(yàn)生活。

當(dāng)你滿懷希望地積累了大量的回憶來(lái)回顧你的經(jīng)歷時(shí)，也許還有一個(gè)大問(wèn)題在你的腦海中燃燒著我應(yīng)該用它作為我的大學(xué)論文題目嗎 如果你的經(jīng)驗(yàn)正確定位，你將能夠成為一個(gè)更有競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者。對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)的壓力比以往任何時(shí)候都要大。作為一所在國(guó)外的高中，有一些好消息。根據(jù)一篇關(guān)于彼得森(Petersons)的理論，彼得森是教育內(nèi)容的主要提供者之一，“孩子們所受的文化曝光度與他們上大學(xué)的機(jī)會(huì)之間存在一定的相關(guān)性?！北说蒙墙逃齼?nèi)容的主要提供者之一。根據(jù)這項(xiàng)研究，只要選擇出國(guó)，你在大學(xué)申請(qǐng)方面就已經(jīng)領(lǐng)先了。但是，如果你的經(jīng)驗(yàn)正確定位，你將能夠成為一個(gè)更有競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者。問(wèn)題是，你必須知道如何談?wù)撍约叭绾卧谀愕拇髮W(xué)申請(qǐng)和論文中闡明你的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能給你一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以下是一些利用你在國(guó)外的高中經(jīng)歷來(lái)提升你的大學(xué)應(yīng)用程序的技巧。寫你的個(gè)人陳述如果你決定寫一篇關(guān)于你在國(guó)外學(xué)習(xí)或志愿工作經(jīng)歷的大學(xué)論文，你可以采取很多角度。然而，重要的是要避免陳詞濫調(diào)，而不僅僅是根據(jù)你在國(guó)外的高中經(jīng)歷寫一篇陳詞濫調(diào)的大學(xué)入學(xué)論文。例如，你想要避免寫一篇以這些想法為基礎(chǔ)的中心論文：我出國(guó)了，這讓我意識(shí)到我是多么幸運(yùn)。我在國(guó)外的服務(wù)向我展示了我有多么喜歡幫助人們。我喜歡旅行，我出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷就證明了這一點(diǎn)。大學(xué)招生辦以前都有這樣的經(jīng)歷。與其使用上面的陳詞濫調(diào)，你還可以用自己獨(dú)特的經(jīng)歷來(lái)講述更有說(shuō)服力的故事。通過(guò)以下五種方法將你對(duì)招生人員的印象提升到更高的水平。1.關(guān)注跨文化理解在一個(gè)日益多樣化的世界里，隨著企業(yè)(和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu))進(jìn)一步全球化，跨文化理解變得越來(lái)越重要。利用你的個(gè)人陳述來(lái)思考你在海外的時(shí)間是如何幫助你加深對(duì)跨文化理解的。展示自己和他人的文化意識(shí)，是展示成熟的好方法。要做到這一點(diǎn)，你可以把你的文章重點(diǎn)從你和你對(duì)在一個(gè)新的海外環(huán)境中的感覺(jué)轉(zhuǎn)移到你對(duì)你的主人文化的了解是如何影響你的思維方式的。例如，也許在北京學(xué)習(xí)的時(shí)候，你學(xué)會(huì)了如何從你的背景中適應(yīng)一個(gè)以個(gè)人為導(dǎo)向的文化，來(lái)駕馭一種以群體為導(dǎo)向的文化，并建立有意義的人際關(guān)系。或者當(dāng)你在澳大利亞的時(shí)候，你來(lái)了解你自己的文化風(fēng)格，同時(shí)和一個(gè)更放松的同學(xué)碰頭。2.強(qiáng)調(diào)你的領(lǐng)導(dǎo)能力大學(xué)正在尋找那些在學(xué)術(shù)和社會(huì)兩方面都能茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生，并在他們的研究領(lǐng)域、職業(yè)領(lǐng)域和社區(qū)中成為領(lǐng)導(dǎo)者。為此，大學(xué)招生官員非常重視挑選具有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生。作為一名高中畢業(yè)生，有幾種方法可以利用你的經(jīng)驗(yàn)來(lái)展示你的領(lǐng)導(dǎo)能力。首先，許多出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目都有領(lǐng)導(dǎo)作用的部分與學(xué)習(xí)計(jì)劃相聯(lián)系。也許你是在秘魯山區(qū)徒步旅行的時(shí)候帶領(lǐng)你的學(xué)生，在馬來(lái)西亞的一家孤兒院組織學(xué)生志愿者，或者在澳大利亞編輯你們學(xué)校的報(bào)紙。如果你在國(guó)外的時(shí)候沒(méi)有固定的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，那么你一定會(huì)有很多方法來(lái)證明你的領(lǐng)導(dǎo)力。你領(lǐng)導(dǎo)過(guò)一個(gè)涉及跨文化思考的班級(jí)項(xiàng)目嗎 還是培養(yǎng)一個(gè)成功的與寄主家庭的關(guān)系 即使是看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情(既然你是專家了)，比如在外國(guó)城市駕駛公共交通，或者獨(dú)自進(jìn)行一天的旅行，都可以成為你領(lǐng)導(dǎo)能力的強(qiáng)大示威者。3.談你的新外語(yǔ)技能學(xué)習(xí)外語(yǔ)是許多大學(xué)的要求，許多大學(xué)要求學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)言作為學(xué)位要求的一部分。如果你在國(guó)外學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，你已經(jīng)發(fā)展出了一套技能，這將真正幫助你在申請(qǐng)中脫穎而出。只要確保你對(duì)自己的實(shí)際熟練程度誠(chéng)實(shí)，不要夸大其詞。一定要記下你在語(yǔ)言熟練程度、其他中學(xué)和你申請(qǐng)的課外活動(dòng)部分的語(yǔ)言技能。語(yǔ)言學(xué)習(xí)也可以是一個(gè)優(yōu)秀的論文主題。為了加強(qiáng)你的個(gè)人陳述，試著把注意力集中在你在國(guó)外課堂之外的語(yǔ)言交流上-也許是你和當(dāng)?shù)厝说挠幸饬x的對(duì)話，或者你在參觀外國(guó)歷史遺址時(shí)學(xué)到的東西-而不是寫你從教科書里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。4.寫一下它是如何增強(qiáng)你的創(chuàng)造性思維的大學(xué)想要吸引創(chuàng)造性的思想家，他們不僅要對(duì)學(xué)術(shù)界采用現(xiàn)狀的方法，而且要想出新的想法來(lái)解決不同領(lǐng)域的研究、大學(xué)社區(qū)和更大的世界的問(wèn)題。發(fā)表在雜志上的研究應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)國(guó)家認(rèn)為“生活在國(guó)外的文化經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造力有廣泛的好處，包括促進(jìn)創(chuàng)造性思維的復(fù)雜認(rèn)知過(guò)程”。這對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，但是你怎么才能在你的大學(xué)應(yīng)用程序中明確這一點(diǎn)呢 你可以在一篇文章中陳述這一研究，或者你也可以寫你在國(guó)外的時(shí)間如何改變你的思維方式，幫助你更有創(chuàng)造性地對(duì)待生活。也許你必須想出一些創(chuàng)造性的方法來(lái)與你的寄宿家庭交流，因?yàn)樗麄冋f(shuō)的語(yǔ)言與你不同?；蛘?，在巴黎的眾多博物館里，對(duì)藝術(shù)的接觸激發(fā)了你對(duì)繪畫的新興趣。也許你與同學(xué)的文化交流直接教會(huì)了你，有很多不同的方式來(lái)對(duì)待生活和思考。5.在你的申請(qǐng)中包括你在國(guó)外做過(guò)的獨(dú)特的課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是大多數(shù)大學(xué)申請(qǐng)的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。大學(xué)一級(jí)的課程比高中更嚴(yán)格，大學(xué)招生人員希望在保持積極參與學(xué)院學(xué)生群體的同時(shí)，能夠在這方面取得平衡。課外活動(dòng)也可以是一個(gè)很好的指標(biāo)，表明一個(gè)學(xué)生是全面的，并有可能參與社區(qū)以外的課堂，以及促進(jìn)更大的團(tuán)結(jié)和學(xué)校精神。作為一名高中留學(xué)校友，你有可能在簡(jiǎn)歷中添加了一些獨(dú)特的課外活動(dòng)。你在國(guó)外做運(yùn)動(dòng)了嗎 在阿根廷上舞蹈課還是在維也納上唱歌課 也許你是在印度生活的時(shí)候開(kāi)始攝影的，或者你在哥斯達(dá)黎加的經(jīng)歷有一個(gè)旅游博客。或者，旅游和參觀博物館成為你在海外的新愛(ài)好。無(wú)論你選擇從事什么活動(dòng)，國(guó)際課外經(jīng)驗(yàn)肯定會(huì)幫助你脫穎而出。在這里，你有五種方法來(lái)利用你的高中留學(xué)經(jīng)歷來(lái)寫一篇獨(dú)特的大學(xué)論文。記住，你在海外所獲得的技能、全球知識(shí)和個(gè)人洞察力并不能讓你成為一個(gè)更強(qiáng)的大學(xué)候選人。他們將有深遠(yuǎn)的影響，攜帶在你的一生。申請(qǐng)大學(xué)只是邁向光明未來(lái)的第一步!