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問(wèn)出國(guó)留學(xué)和在中國(guó)上大學(xué)有什么區(qū)別

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出國(guó)留學(xué)和在中國(guó)上大學(xué)有什么區(qū)別希望能解答下

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現(xiàn)在來(lái)說(shuō)優(yōu)勢(shì)也不是太大了,尤其對(duì)于國(guó)內(nèi)能考上名牌大學(xué)的

出國(guó)留學(xué)和在中國(guó)上大學(xué)有什么區(qū)別

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出國(guó)留學(xué)現(xiàn)在越來(lái)越普遍的有的不是很高的外國(guó)高校,還不如中國(guó)的大學(xué)呢但是如果可以申請(qǐng)到好的高校‘那么還是出國(guó)留學(xué)比較好會(huì)受到更多的認(rèn)可

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不同國(guó)家要求不同。例如美國(guó)。申請(qǐng)英國(guó)的大學(xué)需要綜合考慮三方面的成績(jī),分別是:IELTS、高中平均分和A-level1、IELTS一般來(lái)說(shuō),英國(guó)大學(xué)本科要求雅思5.5-7.0分,研究生要求雅思在6.0-7.5分。預(yù)科、文憑課程、pre-sessional語(yǔ)言課程要求出入很大,但都不低于4.0,不高于6.0預(yù)科、文憑課程、pre-sessional語(yǔ)言課程要求達(dá)到歐洲語(yǔ)言共同框架(CFER)B1層級(jí),對(duì)應(yīng)雅思要求:4.0,單項(xiàng)均不低于4.0;直讀本科、研究生等要求達(dá)到歐洲語(yǔ)言共同框架(CFER)B2層級(jí),對(duì)應(yīng)雅思要求:5.5,單項(xiàng)均不低于5.5。

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在中國(guó),高考始終是中國(guó)學(xué)生通往成功的唯一出路,只有通過(guò)高考,才能進(jìn)入大學(xué);

而出國(guó)留學(xué),選擇就比較多了,在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生,也有可能去國(guó)際名校。

在國(guó)內(nèi),要上好的學(xué)校、學(xué)更多的課外課程少不了花錢,但相比于出國(guó)還是省不少錢;

而出國(guó)留學(xué)也需要家庭在資金上有所準(zhǔn)備,雖然學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)比國(guó)內(nèi)的成本高,但打工的賺的錢也很可觀。

在學(xué)校,老師看著你學(xué),在家里,家長(zhǎng)看著你學(xué),所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,很少有自己的時(shí)間做感興趣的事情;但國(guó)外的教育則更看重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,寓教于樂的情況下,學(xué)習(xí)、興趣兩不誤。

從上學(xué)開始,國(guó)內(nèi)的學(xué)生就一直為了“高考”不斷努力,隨著高考的臨近,學(xué)習(xí)等各方面的精神壓力越加增大;出國(guó)之后學(xué)習(xí)壓力相對(duì)小,國(guó)外的教育環(huán)境相比國(guó)內(nèi)更輕松,學(xué)生的精神狀態(tài)一直很平緩,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而倍感緊張。

在國(guó)內(nèi),主要的教育模式是“填鴨式”教育,老師在講臺(tái)上講,學(xué)生在下面拼命的記筆記,很少有自己思考的時(shí)間,導(dǎo)致在思維模式上比較單一;在國(guó)外,學(xué)校更看重學(xué)生思考的過(guò)程,提倡和鼓勵(lì)學(xué)生腦洞大開,更能包容學(xué)生的獨(dú)特性。

在國(guó)內(nèi),中國(guó)學(xué)生每天面對(duì)來(lái)自老師家長(zhǎng)的壓力,抗壓能力相對(duì)較弱;在國(guó)外任何事情都只能自己解決,習(xí)慣是最好的陪伴,久而久之,抗壓能力直線飛升。

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1.就達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線的學(xué)生而言:中國(guó)有本科院校幾乎800所,一本分?jǐn)?shù)線基本上可以就讀國(guó)內(nèi)各省的一等大學(xué),一般是納入國(guó)家211,985的優(yōu)秀大學(xué)。但是能不能錄取,具體還要看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的多少,志愿報(bào)的出入大不大。因?yàn)橘Y源少,人口多,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,即使過(guò)了分?jǐn)?shù)線,也未必都能進(jìn)入到一本院校。 美國(guó)有幾乎4000多大學(xué),資源非常豐富,因此選擇的機(jī)會(huì)也比較多。能闖關(guān)一本分?jǐn)?shù)線的學(xué)生,平時(shí)的GPA一定很高,如果能準(zhǔn)備上語(yǔ)言,多參加一些課外活動(dòng)并獲獎(jiǎng),加上好的文書及推薦信等,基本可以讓你榮升美國(guó)TOP30\Top50的院校。身價(jià)倍增。 2.就達(dá)到二本分?jǐn)?shù)線的學(xué)生而言: 二本分?jǐn)?shù)線其競(jìng)爭(zhēng)力不能與一本同日而語(yǔ),但是如果選擇了一些冷門等,說(shuō)不定也能進(jìn)入一本院校的行列——這取決于智慧判斷力。二本院校中國(guó)當(dāng)然也有很多不錯(cuò)的大學(xué),但是鑒于中國(guó)目前就業(yè)壓力大,因此,二本的競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大,尤其處于一本邊緣的學(xué)生也可能選擇二本院校,為了增加錄取保險(xiǎn)系數(shù)。 由于美國(guó)教育資源豐富,及時(shí)排名100的院校,都是美國(guó)名校,而且排名100的院校,還同時(shí)屬于世界著名院校之列,其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)可想而知。能沖關(guān)二本分?jǐn)?shù)線的學(xué)生,學(xué)生的GPA大多在3.0-3.5之間,但是如果在留學(xué)上準(zhǔn)備充分,能進(jìn)入到美國(guó)TOP100大學(xué)的希望是非常大的。同樣的分?jǐn)?shù)線,國(guó)內(nèi)可能沒有名校就讀,留學(xué)后則截然不同,但是英語(yǔ)一定要好哦。 3.就達(dá)到三本分?jǐn)?shù)線的學(xué)生而言:進(jìn)入三本分?jǐn)?shù)線的學(xué)生尤其注意,這是中國(guó)教育制度下的一種產(chǎn)物。不是說(shuō)學(xué)生沒有能力,而是社會(huì)的認(rèn)可程度相對(duì)低。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生想獲得本科文憑,但是人口多,資源少,所以三本也屬于一種時(shí)代的產(chǎn)物,未來(lái)我們認(rèn)為三本會(huì)更加完善的,但是目前還有一段路程需要走。 進(jìn)入三本分?jǐn)?shù)線的學(xué)生,可能GPA經(jīng)常集中在2.5—3.0之間,但是正是因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)的錄取權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)比較多,所以如果三本分?jǐn)?shù)線的學(xué)生如果英文比較好,而且有特長(zhǎng)的話,非常適合去美國(guó)就讀排名100左右的大學(xué),要知道美國(guó)有4000所大學(xué),及時(shí)排名100以外,也是非常優(yōu)秀的大學(xué)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),同等成績(jī),換條路走,人生精彩大不相同,只要您具備經(jīng)濟(jì)及英語(yǔ)方面的條件。 對(duì)比完了以后,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),同樣的成績(jī),在國(guó)外你可能會(huì)有更好的機(jī)會(huì)。這是因?yàn)椋型獾慕逃贫燃颁浫∫?guī)則有所不同。中國(guó)進(jìn)入大學(xué)的途徑就是高考,高考的決定方式就是考試,然后劃分分?jǐn)?shù)線,讓分?jǐn)?shù)高的同學(xué)進(jìn)入到優(yōu)秀的大學(xué),分?jǐn)?shù)靠后的進(jìn)入到靠后的大學(xué),總之,是根據(jù)分?jǐn)?shù)來(lái)決定所上大學(xué)的質(zhì)量。也正是因?yàn)槿绱耍芏鄬W(xué)生和家長(zhǎng)都非??粗胤?jǐn)?shù),也因此忽略了學(xué)生的特長(zhǎng)及在其他方面的發(fā)展。進(jìn)入美國(guó)大學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)比較多樣化,參考數(shù)據(jù)包括:GPA,個(gè)人陳述,推薦信,標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)考試成績(jī),課外活動(dòng)及獲得的獎(jiǎng)勵(lì),家庭經(jīng)濟(jì)條件等等。可能你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是第一,但是不代表你不能進(jìn)入一流的美國(guó)名校。正是因?yàn)閮煞N教育制度的區(qū)別,也導(dǎo)致近幾年去美國(guó)讀書的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多。

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