我知道有的是聯(lián)合辦學(xué) 你出國一到二年 然后國內(nèi)學(xué)校發(fā)本科畢業(yè)證國外也發(fā)學(xué)位證還有就是只發(fā)國內(nèi)的 國外有成績沒學(xué)位 要么就是掛羊頭賣狗肉那種 說白了就是國內(nèi)是個和本科無關(guān)的教學(xué)然后重新申請國外學(xué)校.說到承認(rèn) 只要合法的都被承認(rèn) 但是即使被承認(rèn)不代表就好找工作 比如說 國內(nèi)上幾年 國外top up那種找工作肯定不好找 國內(nèi)外雙學(xué)歷的就好得多

交換生項目分合作辦學(xué)和聯(lián)合培養(yǎng)，合作辦學(xué)指中方院校與外方學(xué)校有合作協(xié)議，雙方承認(rèn)學(xué)分，頒發(fā)兩校學(xué)歷和學(xué)位的，通常是2+2形式，這種學(xué)生在哪方學(xué)習(xí)就向哪方繳納學(xué)費；另一種是學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)生可以根據(jù)實際情況和家庭條件選擇在學(xué)期間出國進(jìn)修，中方學(xué)校承認(rèn)外方學(xué)分，但只有學(xué)習(xí)證明并無外籍學(xué)歷；第三種是兩校互換留學(xué)生，這種通常為一學(xué)期或者一年是學(xué)校的交流項目，通常為校際間的互免，學(xué)生不需要交納任何費用，但是要通過學(xué)校的選拔。具體費用都要根據(jù)留學(xué)國家和專業(yè)，還有學(xué)校間的合作協(xié)議來看。項目通常由各校的國際交流與合作處負(fù)責(zé)實施。交換時間不定，但通常是上半年選拔報名，9月派出如果為了賺錢的不叫交換生項目那多以短期交流項目或者培訓(xùn)為名，交換生一定是雙方院校對等派出的。csc是我國教育部留學(xué)基金管理委員會的縮寫，主要負(fù)責(zé)來華留學(xué)和出國留學(xué)人員的管理，是級別最高的，多數(shù)以國家公費派出為主，當(dāng)然層次和人員要求要是最高的，因此不易獲得。但也是委托地方教育廳和高校來具體實施的。以上項目都是被承認(rèn)的。分辨交換項目好壞主要是個人情況而定，考慮雙方院校的實力和資質(zhì)，是否是教育部批準(zhǔn)的合作辦學(xué)項目，另外要看個人的經(jīng)濟(jì)條件和綜合素質(zhì)，沒有免費的午餐，只有個人素質(zhì)高才能申請到那些級別高的項目，外方學(xué)校費用低也要考慮哪里的教學(xué)和生活條件是不是不好。

分為兩種。

1、國際學(xué)生交流

國際學(xué)生交流計劃是將學(xué)生作為交換生送到自己選擇的國家去，在當(dāng)?shù)馗咧谢虼髮W(xué)就讀一年，交換生可以選擇交換到美國、加拿大、韓國、法國、德國、英國、荷蘭、意大利、波蘭、葡萄牙、西班牙、瑞士、捷克、斯洛伐克、墨西哥、日本、泰國、中國 、巴西、新西蘭、澳大利亞等。

交換生在當(dāng)?shù)貙W(xué)校上學(xué)、交 新朋友，學(xué)習(xí)規(guī)定的科目，參與學(xué)校社團(tuán)活動。在一個最優(yōu)秀的教育系統(tǒng)中，得到不平常的經(jīng)驗。再沒有其他更好的方法能讓學(xué)生在這么快的時間里熟練掌握一門外語。

更難能可貴的是，通過在一年的國外交流生活，學(xué)生在各方面的能力都得到了磨練，豐富了學(xué)生的人生經(jīng)歷，這些通過參與國際交流計劃所獲得的寶貴經(jīng)驗，往往被世界各國的一流大學(xué)和一流企業(yè)所看重。

因為這些經(jīng)歷不僅會造就學(xué)生健全的人格和成熟的思想，還會造就將實際經(jīng)驗和書本知識融會貫通的優(yōu)秀人才。

2、學(xué)術(shù)研究交流

是將學(xué)生作為交換生送到相同研究方向的學(xué)院進(jìn)行共同學(xué)習(xí)、探討、研究，交換生可以選擇到和自己所就讀的學(xué)校有學(xué)術(shù)聯(lián)系的學(xué)校上學(xué)，或者可以稱作插班生。

擴(kuò)展資料：

主要項目：

非盈利政府項目，源于二戰(zhàn)之后，目的在于加強不同國家之間的交流，增進(jìn)互相了解、文化溝通與友好往來。由于其公益性質(zhì)、合理的費用和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木惩夤芾?，在歐洲風(fēng)行40多年，70年代由中國教育部引進(jìn)中國。

15-18周歲之間的初、高中國際生將持J-1交流訪問簽證入境，就讀于美國公立學(xué)校一年，并寄宿于美國居民家庭，讓學(xué)生在增進(jìn)英語能力及學(xué)習(xí)新知識的同時，提高自身獨立思考及應(yīng)變能力。

提前適應(yīng)美國生活及學(xué)習(xí)環(huán)境 每一位參加交換生項目的學(xué)生同時也肩負(fù)著做一名文化交流小使者的重任，培養(yǎng)國際視野，成為世界公民。

中美高中交換生項目最近幾年才正式開展，每年總數(shù)在600人左右，分布在北京、上海、廣東、湖南、湖北、江蘇、遼寧、貴州、河南、河北等地區(qū)，得到具有國際視野的學(xué)校、學(xué)生及家長的廣泛關(guān)注。

參考資料來源：百度百科-交換生