銅陵學院是一所安徽省直屬的以經(jīng)濟類、管理類為主，工學、理學、文學、法學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通本科院校，坐落在我國青銅文化發(fā)祥地之一，素有“中國古銅都”之稱的安徽省銅陵市。
學院創(chuàng)建于1978年，前身為安徽師范大學銅陵?？茖W校，1983年改建為銅陵財經(jīng)?？茖W校，隸屬省財政廳管理。2000年，合并原安徽冶金工業(yè)學校和銅陵師范學校，成立新的銅陵財經(jīng)?？茖W校。2002年，經(jīng)國家教育部批準，升格并更名為銅陵學院，隸屬省教育廳主管。學院現(xiàn)有翠湖和育秀兩個校區(qū)，校園占地面積1328畝，各類校舍面積30萬平方米，其中教學行政用房10.3萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書56萬冊，中外文期刊1500余種，教學儀器設(shè)備總值3600萬元。編輯出版有學術(shù)刊物《銅陵學院學報》。學院現(xiàn)有12個系，47個本?？茖I(yè)，其中有會計學、財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟學、電子商務(wù)、勞動與社會保障、公共事業(yè)管理、金融學、市場營銷、工程管理、法學、英語、計算機科學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、自動化、電子信息工程、通信工程、機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制技術(shù)、建筑工程、漢語言文學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、藝術(shù)設(shè)計、音樂表演等24個本科專業(yè)，并設(shè)有體育教學部、成人教育學院、實驗中心、網(wǎng)絡(luò)中心等教學單位。編輯出版有學術(shù)刊物《銅陵學院學報》。學院現(xiàn)有兩個校區(qū)，校園占地面積1328畝（約885357平方米），校舍面積26萬平方米，館藏圖書52萬冊，中外文期刊1000余種，教學儀器設(shè)備總值2900萬元。學院現(xiàn)有教職工597人，其中專任教師423人，高級職稱教師100余人，全日制本?？圃谛Ｉ?000人，成人教育在籍生1400多人。學院是安徽省財經(jīng)、經(jīng)濟類人才培養(yǎng)、培訓(xùn)的重要基地，形成了一定的財經(jīng)教育辦學特色。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)為省級教改示范專業(yè)，會計實務(wù)實驗室為省級基礎(chǔ)課實驗教學示范中心。為適應(yīng)社會的需要，學院實行普通本?？?、函授、夜大學、干訓(xùn)班等多層次的人才培養(yǎng)形式。學院廣泛開展國際交流與合作，與英國、阿根廷等國高校建立了友好交流與合作關(guān)系。與英國利物浦約翰·莫爾斯大學開展英語語言文學專業(yè)“2＋2”合作辦學項目，與阿根廷布宜諾斯艾利斯大學達成了互派教師、建立“安徽省西班牙語培訓(xùn)中心”等多項合作協(xié)議。近年來，學院堅持為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的主方向，以教學為中心、以學科建設(shè)為龍頭、以提高學生培養(yǎng)質(zhì)量為目標的總體發(fā)展思路，大力實施“特色立?！?、“質(zhì)量興?！?、“人才強?！比蠊こ?，努力培養(yǎng)當今社會經(jīng)濟發(fā)展所需要的高級應(yīng)用型人才。建校以來，共為社會輸送4萬多名合格專門人才，畢業(yè)生受到社會各界的廣泛歡迎，2003年，畢業(yè)生就業(yè)率達到92.41%，2004年，畢業(yè)生就業(yè)率達93.06%,2005年，畢業(yè)生就業(yè)率達94.58%。目前，銅陵學院全院師生正以迎接教育部本科教學水平評估為契機，大力強化教學基本建設(shè)，積極穩(wěn)妥地推進學院各項改革和創(chuàng)新，全面加強和規(guī)范管理，努力提高教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，確保順利通過2008年教育部本科教學水平評估，努力把學院建設(shè)成為一所財經(jīng)特色較為鮮明、整體水平較高、在全省具有一定影響的教學型、多科性普通本科院校。 ?；招；罩饕捎昧四荃r明體現(xiàn)銅陵獨特歷史文化和體現(xiàn)銅陵學院自身形象的視覺元素，并將它們?nèi)诤蠟橐唤M具有視覺張力和文化意蘊的象征符號。
1、以雙圓圖形構(gòu)圖，象征著古與今、天與人、人與人通貫融合的時代風貌，寓意銅陵學院順時而動，與時俱進，前程無限美好。
2、以古代刀幣為主造型，說明了銅陵學院以財經(jīng)為主，經(jīng)世濟民、孜孜以求的辦學特色；頂部以“鑰匙”之外型喻其理想、信念、智慧開啟知識寶庫，亦折射出教育“傳道、授業(yè)、解惑”之本質(zhì)。其整體又是一個“人”字形古銅鐘，既體現(xiàn)了銅陵學院以人為本、教書育人、百年樹人的辦學宗旨；又傳達了銅陵“古銅都”的歷史文化特色。
3、主造型飾以“銅陵”二字演繹的中國傳統(tǒng)連紋，連紋以“龍型”貫穿，寓意銅陵學院在本區(qū)域之翹楚地位。
4、采用古銅色系，具有很強的視覺沖擊力，又具有厚重、自然、淵博、和諧、發(fā)展的文化意味，與整個徽標形象的內(nèi)涵和諧統(tǒng)一。 校訓(xùn)“明德”語出《大學·第一章》：“大學之道，在明德，在親民，在止于至善?！痹⒁庖獙W到高層次的學問，就必須把求真求實的科學精神與求善求美的人文精神相結(jié)合?！吧心堋?，崇尚能力，培養(yǎng)技能，通過加強對學生實踐能力和動手能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的本領(lǐng)；“博學”取自《中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！彼⒁庖獦淞⑵鸩W多識，兼容并包，融貫中西的學風?！叭招隆比∽浴抖Y記·大學》：“茍日新，日日新，有日新”，日新即每日創(chuàng)新，與時俱進，不懈開拓
