一個希臘語土耳其語和英語的國家一個法語的國家不知道你的思路是什么都不是什么好國家好學校,要學酒店去瑞士或者新加坡阿
塞浦路斯的酒店管理學院的研究生和法國昂熱大學的酒店管理研究生哪個好急求答案,幫忙回答下
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我可以給你推薦瑞士HTMi國際酒店旅游管理學院HTMi 國際酒店管理學院座落于瑞士盧塞恩州著名的風景勝地松伯格。這里風光旖旎,景致迷人。夏季平均氣溫 25 ℃ , 冬季氣溫零下 10 ℃,擁有聞名于世的阿爾皮斯滑雪勝地。 HTMi 坐落于兩座具有傳統(tǒng)風格的酒店內。學生在設施完善的酒店環(huán)境中學習、生活及培訓,耳濡目染酒店的實際運作過程,理論與實踐并重,使教學更活潑生動,學生更能學以致用。海外的學習、生活及實踐使學生能領略到不同的文化,開闊更廣的視野,亦變得更加獨立與自信。每年,有來自世界各地超過 40 個國家的學生,就讀于學院的酒店管理本科及碩士 MBA 專業(yè)。近 20 年來學校培養(yǎng)出來的酒店高級管理人才,已遍布全世界的各大酒店、娛樂場所、運動場館以及主題公園等更多的地方,成為娛樂業(yè)不可或缺的管理骨干和業(yè)務精英。我們的教育理念是:優(yōu)學優(yōu)教。 HTMi 注重高質量的教育教學水平,并使之與以學生為中心的校園文化相融合,從而完成我們的使命――將每位學生塑造成為職業(yè)經(jīng)理人。為了保持自己獨特的教育文化, HTMi 全體教師堅持運用自己的教學模式對每門學科進行總結與評定。無論是課堂授課、學術講座還是教授輔導學校鼓勵學生發(fā)揮學習自主能動性,并鼓勵他們不斷探索。我們的最終目標是發(fā)展及培養(yǎng)每一位學生的獨立學習能力,并擁有自我鑒賞能力及探索研究的能力。HTMi 理論教學目標 通過教學、研究及最新行業(yè)知識的積累,不斷提高學生理論認知水平,豐富其社會、文化、生活經(jīng)驗 。 提供最高質量的理論教學及學習方法,以適應學生自身及行業(yè)需求。 激發(fā)學生的事業(yè)心和創(chuàng)造力,提升學生國際管理意識。 尊重不同文化的多樣性及其價值。 HTMi -以學生為中心 “來的是學生,走的是經(jīng)理” 為學生提供最好的教育教學質量 培養(yǎng)學生的各種能力、不斷提高個人綜合素質,為他們成功進入職業(yè)領域積淀能量。 為學生繼續(xù)學習和職業(yè)發(fā)展奠定基礎 培養(yǎng)學生靈活、積極樂觀的心態(tài)。 培養(yǎng)學生表達、交際能力,開發(fā)學生的邏輯思維能力、分析能力、研究和獨立解決問題的能力。 培養(yǎng)學生正確看待、分析、解決問題的能力。 培養(yǎng)學生靈活應對事物變化的能力。 培養(yǎng)學生以專業(yè)態(tài)度對待未來職業(yè)生涯。 增強學生團隊精神和領導能力。 培養(yǎng)學生正確的客戶關系理念。 培養(yǎng)學生演講技能及表現(xiàn)能力。為了達到教學的目標,課程自始至終嚴格遵守“學有所長”教學方法。最終,我們希望所有的學生能將理論與實踐相結合,以實現(xiàn)個人成長,達到全球國際酒店旅游行業(yè)對高層管理人才的要求。 擁有分析發(fā)展能力,以及財務、法律、管理等各方面綜合技能,以培養(yǎng)職業(yè)的全方位的酒店旅游管理人才。 對個人目前職業(yè)與未來職業(yè)發(fā)展方向有長遠的規(guī)劃能力。 能將扎實的理論知識與個人特點相融合,以達到酒店旅游業(yè)對專業(yè)人士判斷、分析、解決問題能力的要求。 擁有專業(yè)的職業(yè)態(tài)度以及和諧的人際關系,具有團隊精神、有項目開發(fā)及培訓員工的能力。 擁有在國際酒店旅游管理行業(yè)就業(yè)、實習的經(jīng)驗,及不斷學習的機會。 對于酒店旅游行業(yè)的經(jīng)濟、環(huán)境、政治、社會及科技影響有系統(tǒng)的了解。 優(yōu)秀的論文寫作能力。 通過實際操作學習,能將理論與實踐更緊密地結合。 畢業(yè)時,我們希望我們的學生擁有以下知識 擁有酒店旅游管理實踐操作能力,熟悉運作原理。 有著扎實的酒店旅游管理專業(yè)理論知識。 了解國內和國際酒店旅游管理行業(yè)運作原理。 了解公共、私人以及營利企業(yè)的組織結構和運作原理。 了解影響酒店旅游管理行業(yè)發(fā)展的因素,并了解如何發(fā)展酒店旅游管理行業(yè)。 了解社會、經(jīng)濟、環(huán)境、政治以及文化對于酒店旅游管理行業(yè)的正負面影響。 畢業(yè)時,我們希望所有的學生擁有以下能力: 擁有酒店旅游管理理論知識,并擁有自己原則和觀念。 對酒店旅游管理類書籍和文獻有自己的鑒賞能力及觀點。 對于相同和不同的問題,能夠提出實際解決方法。 對于酒店旅游管理行業(yè)當前以及潛在問題能夠有一定的認知,并能從表象看到實質及潛在的發(fā)展。 畢業(yè)時,我們還希望所有學生擁有以下能力: 借助的媒體和其它輔助工具,對項目開發(fā)設計實施有獨立研究運作能力。 了解酒店旅游行業(yè)相關的道德、倫理以及安全議題。 根據(jù)國際酒店旅游行業(yè)的變化,能隨時提高、調適自己。 畢業(yè)時,我們希望我們的學生擁有以下個人品質 : 擁有較強的寫作和交際能力。 擁有較強的團隊精神、領導能力、組織能力以及人際交往能力,比如,有著認真聆聽,積極溝通,適宜發(fā)表見解等優(yōu)良的個性。 擁有較強的個人及團隊組織能力,包括目標管理和時間管理。 掌握酒店旅游行業(yè)最新的管理規(guī)則及方法,并能用于工作中的解決和處理問題。