國北卡羅來納州立大學(xué)工業(yè)工程研究生排名2013年是第8名，但北卡羅來納州立大學(xué)2012年美國大學(xué)綜合排名第101名。

這兩個排名差距這么大，會不會影響研究生的就業(yè)。 工業(yè)工程培養(yǎng)以機(jī)械工程、電子工程等技術(shù)為基礎(chǔ)，以工業(yè)工程的理論、方法為紐帶，以運籌學(xué)、人因工程、設(shè)施規(guī)劃、計算機(jī)技術(shù)及現(xiàn)代集成制造技術(shù)等為工具，培養(yǎng)能夠?qū)ζ髽I(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)等進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計、評價和創(chuàng)新的技術(shù)與管理相結(jié)合的現(xiàn)代制造業(yè)高級管理人才和物流專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代工業(yè)工程和系統(tǒng)管理等方面的知識、素質(zhì)和能力，能在商企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、評價和創(chuàng)新工作的高級專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)工程方面的基本理論和基本知識，受到應(yīng)用工業(yè)工程理論與方法分析和解決實際問題方面的基本訓(xùn)練，具有實際管理系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計的初步能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握工業(yè)工程學(xué)科的基本理論、基本知識；2．掌握系統(tǒng)管理的分析方法和管理技術(shù)；3．具有某一工程學(xué)科（如機(jī)械工程）的基本技術(shù)；4．熟悉經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；5．了解現(xiàn)代工業(yè)工程的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基該方法，具有科學(xué)研究和實際工作的初步能力。主干課程主干學(xué)科：管理學(xué)、機(jī)械工程（或電子科學(xué)與技術(shù)等）主要課程：電工技術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)工業(yè)工程學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、供應(yīng)鏈管理、運籌學(xué)、系統(tǒng)工程、管理學(xué)、會計學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量工程學(xué)、市場營銷學(xué)、會計學(xué)與財務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)等，物流工程等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括金工實習(xí)、電子工藝實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，一般安排32周。修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士相近專業(yè)：管理科學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)工業(yè)工程 工程管理工程造價 體育產(chǎn)業(yè)管理 資產(chǎn)評估