其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的話沒有什么值不值的，個(gè)人認(rèn)為大學(xué)學(xué)的最主要的不是只是，而且鍛煉提升自己的思想和格局，還有就是結(jié)交自己的圈子，遇到志同道合的同學(xué)，校友等等一起奮斗，一起創(chuàng)業(yè)，簡單點(diǎn)就是花錢花時(shí)間進(jìn)了一個(gè)相對高點(diǎn)的圈子，這些圈子里面的資源，是我們畢業(yè)工作后的一筆潛在財(cái)富。身為一名過來人，認(rèn)為是值得的！

功利點(diǎn)，單純的把上大學(xué)與賺錢劃等號(hào)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)上大學(xué)是值得的。況且，大學(xué)遠(yuǎn)不止這么簡單。大學(xué)的教育并不完全是傳授知識(shí)和職業(yè)技能，它更多地側(cè)重點(diǎn)是教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)自學(xué)以及給學(xué)生人文素養(yǎng)的熏陶。開個(gè)玩笑說：即使去開挖掘機(jī)，也還要經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不然會(huì)把自己的房子挖了。在這個(gè)知識(shí)技能隨著社會(huì)的發(fā)展越來越受到重視的大形勢下，很難想象一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，不會(huì)學(xué)習(xí)，不懂知識(shí)和技能的人如何更好地在社會(huì)上生存下去。而且，不能把生活等同于生意，不能把一切事物都用簡單的賺了賠了來衡量，大學(xué)生活對學(xué)生的精神生活的豐富，精神價(jià)值的追求等方面所帶來的價(jià)值遠(yuǎn)不是金錢能夠衡量的。人除了吃飯喝水為什么還要看電視？為什么都希望過得快樂？幸福是什么？愛是什么？這些都是金錢無法回答的。正如成都女孩玲玲自己所說，她不想過她父親那樣的生活，思想封閉，眼界和層次低沒有任何精神追求。而且，大學(xué)比之初中高中不同的是大學(xué)學(xué)習(xí)具有很大程度上的自主性。課不像初中高中那么多，可供自己支配的時(shí)間很多，老師也沒有硬性的強(qiáng)制的學(xué)習(xí)要求。但實(shí)驗(yàn)室是開放的，圖書館是開放的，各種培訓(xùn)班也是可供選擇的。只要想學(xué)，就會(huì)有能力的提升，這與學(xué)校好壞無關(guān)。只要不想學(xué)即使讀十年大學(xué)也依然一無所得。大學(xué)，是能提升一個(gè)人的能力的，一切還看自己的選擇。而在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，”最難就業(yè)年“”更難就業(yè)年“甚至明年關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)壓力巨大的說辭怎樣其實(shí)不重要，關(guān)鍵是這些說辭讓人覺得即使上完大學(xué)了就業(yè)壓力依然巨大而認(rèn)為上大學(xué)不值本身就是一個(gè)有著巨大漏洞的謊言。試問，做為同齡人中素質(zhì)整體處于高水平的大學(xué)生而言，就業(yè)這么難，那么其他的小學(xué)初中高中中專甚至大專畢業(yè)的學(xué)生與之競爭，哪些人就業(yè)壓力更難？而且對于就算是大學(xué)玩幾年，抱著混日子想法的學(xué)生而言，文憑也是一個(gè)找工作不錯(cuò)的”敲門磚“，剛出身社會(huì)誰特別有能力呢？上大學(xué)無疑會(huì)增加競爭優(yōu)勢，也許用人單位并不特看重學(xué)歷，但連大學(xué)都考不上的學(xué)生又如何能讓人信服他（她）具有過人的能力和潛力？上大學(xué)其實(shí)是值的！甚至可以拓展了說：讀書也是值得的。即使家里特有錢。

毋庸置疑，你我都是普通人（就算你真的很厲害，你也要有這樣的心態(tài)），大學(xué)不僅僅是你學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，甚至知識(shí)學(xué)習(xí)只是次要的，大學(xué)更重要的是要學(xué)習(xí)到你對人對事的態(tài)度和原則，一個(gè)人，出了社會(huì)是什么秉性和對事情的堅(jiān)持和看法，往往都是大學(xué)里面沉淀下來的！希望幫助到你，望采納哦^0^