學(xué)歷就是大專、本科一類的。學(xué)制是指學(xué)了幾年，本科就填4年。

學(xué)制填4年或3年，學(xué)歷填本科。學(xué)制：是學(xué)校教育制度的簡(jiǎn)稱，在現(xiàn)代教育制度的形成過程中，最先形成和完善起來的是學(xué)校教育系統(tǒng)，最初的教育制度就是學(xué)校教育制度，簡(jiǎn)稱學(xué)制。隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，學(xué)制已經(jīng)不只是學(xué)校教育制度的簡(jiǎn)稱，而是各種施教機(jī)構(gòu)系統(tǒng)的總稱，指一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)，它規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、學(xué)習(xí)年限以及它們之間的縱向和橫向關(guān)系。學(xué)歷，求學(xué)的經(jīng)歷。指曾在哪些學(xué)校肄業(yè)或畢業(yè)。在實(shí)際生活和工作中，是指他最后也是最高層次的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，實(shí)施學(xué)歷教育、有國(guó)家認(rèn)可的文憑頒發(fā)權(quán)力的學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的學(xué)歷證書為憑證。學(xué)歷分為：小學(xué)、初中、中專/高中、?？啤⒈究?、碩士研究生、博士研究生。

大學(xué)學(xué)歷為本科，學(xué)制有三種基本類型：雙軌學(xué)制（一軌是普通學(xué)術(shù)教育，另一軌是職業(yè)教育)、單軌學(xué)制、分支型學(xué)制。

1、雙軌學(xué)制

雙軌學(xué)制以英國(guó)為代表。一軌自上而下，其結(jié)構(gòu)是大學(xué)（后來也包括其他高等學(xué)校）、中學(xué)（包括中學(xué)預(yù)備班、獨(dú)立學(xué)校），此外在中學(xué)以下還有家庭教育；

另一軌從下而上，其結(jié)構(gòu)是小學(xué)及其后的職業(yè)學(xué)校（早期主要是與小學(xué)相連的初等職業(yè)教育，后來增加了初中，形成了與初中連接的中等職業(yè)教育）。后來隨著社會(huì)改革的深入，英國(guó)嘗試在初中高中進(jìn)行融合，允許雙規(guī)之間進(jìn)行一定程度的交流。

2、單軌學(xué)制

單軌學(xué)制以美國(guó)為代表。從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，各級(jí)各類學(xué)校相互銜接，但是藝術(shù)教育、體育教育等獨(dú)立于這個(gè)體系之外。

3、分支型學(xué)制

分支型學(xué)制以蘇聯(lián)為代表。在初等教育階段和中等教育階段由單一的學(xué)校系統(tǒng)構(gòu)成，此后（初中或高中）開始分化，形成多種學(xué)校系統(tǒng)（普通學(xué)術(shù)教育和職業(yè)教育）與之銜接。這樣構(gòu)成的整個(gè)學(xué)校體系就像一把叉子，所以這種學(xué)制類型又被稱為分叉型學(xué)制。

擴(kuò)展資料

我國(guó)是一個(gè)沒有階層劃分的國(guó)家，為了讓每個(gè)人充分享受教育，人盡其才，我國(guó)的是分支制的學(xué)制體系，即在小學(xué)初中，享受相同的教育，在高中，本、?？拼髮W(xué)，碩、博研究生階段，根據(jù)其專長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)術(shù)型教育和應(yīng)用型教育。

大學(xué)的本質(zhì)

在大學(xué)理念支配下的大學(xué)使命要求大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生首先是有高尚品格的，有教養(yǎng)的人，這是符合大學(xué)的本質(zhì)。這個(gè)使命是指培養(yǎng)學(xué)生完整的人格、凈化學(xué)生的心靈、修養(yǎng)學(xué)生的品行、鍛煉學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行批判的能力，而不是僅僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育。

正如英國(guó)著名教育理論家紐曼所認(rèn)識(shí)到的：“從功利派的論點(diǎn)中看到了真正教育的死敵。新大學(xué)在功利派理論的指導(dǎo)下，更看重的是專業(yè)培訓(xùn)而不是文化要求，是考試及結(jié)果而不是心理過程，是對(duì)事實(shí)的被動(dòng)獲取而不是心智的一般活動(dòng)。”

紐曼所指的“新大學(xué)”，是違背了大學(xué)的邏輯而按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的邏輯和政治的邏輯來當(dāng)作它的使命而運(yùn)行的大學(xué)。

參考資料來源：百度百科-學(xué)歷

參考資料來源：百度百科-學(xué)制