以我考牛津的經(jīng)歷來說,有沒有特長無所謂,也不管你社會活動(dòng)風(fēng)不豐富,大學(xué)關(guān)心的是你對你所報(bào)的學(xué)科的實(shí)力。
用我老師以前告訴我的話來說,短短的一個(gè)小時(shí)面試,考官是不在乎你是什么什么樣的人,而是在乎你是否有能力學(xué)好你所報(bào)的學(xué)科。所以老師把我ps上面的寫的關(guān)于自己的很多東西都刪掉了。其實(shí)想想也是這樣,成績還是最重要的。
國外的名牌大學(xué)錄取都看什么求高手給解答
以我考牛津的經(jīng)歷來說,有沒有特長無所謂,也不管你社會活動(dòng)風(fēng)不豐富,大學(xué)關(guān)心的是你對你所報(bào)的學(xué)科的實(shí)力。
用我老師以前告訴我的話來說,短短的一個(gè)小時(shí)面試,考官是不在乎你是什么什么樣的人,而是在乎你是否有能力學(xué)好你所報(bào)的學(xué)科。所以老師把我ps上面的寫的關(guān)于自己的很多東西都刪掉了。其實(shí)想想也是這樣,成績還是最重要的。
以我在英國上學(xué)的經(jīng)歷來看很簡單,首先是英語,托?;蜓潘汲煽冊偈且孕糯竽?一般你申請都會有電話或者本人的面試. 從溝通中就能看出你是否自信大膽.然后看你是否有工作經(jīng)歷,這個(gè)是非常重要的,我們在英國申請大學(xué)都會看你有沒工作經(jīng)歷,這個(gè)是衡量你的社會活動(dòng)能力還有社會經(jīng)歷的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),如果你去一些大型企業(yè)打工或者有什么突出的事跡,都會成為你進(jìn)入名牌大學(xué)的有力支持.最后就是看運(yùn)氣咯,這個(gè)其實(shí)也很重要的,有時(shí)在成績還有能力方面差不多,運(yùn)氣也是個(gè)關(guān)鍵.不過英語好當(dāng)然是會非常有優(yōu)勢樓主如果有什么不懂也可以問我,我會以我親身經(jīng)歷可以一起溝通
以美國為例:總體來說可以參看下面的第一、TOEFLTOEFL是國際學(xué)生申請美國大學(xué)的必備語言考試,是評估其英語學(xué)習(xí)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。美國大學(xué)會規(guī)定申請者的最低TOEFL分?jǐn)?shù)線。一般來說,好一點(diǎn)的美國大學(xué)要求考生的TOEFL成績能達(dá)到550分,即新托福的80分以上。如果能考到600分左右,即新托福的100分,則被美國名校錄取的機(jī)會就會大一些了。第二、SATSAT是針對申請美國本科而設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)化考試,美國大學(xué)的本科錄取將SAT成績作為基礎(chǔ)指標(biāo)。SAT 分為SAT1 和SAT2 。SAT1主要包括閱讀、數(shù)學(xué)和寫作,每個(gè)部分800分,總分為2400分。SAT2包含17個(gè)科目。每個(gè)科目滿分為800分。美國頂尖名校一般會要求學(xué)生提供包括“數(shù)學(xué)2”在內(nèi)的2~3科的成績。第三、AP 課程對于申請哈佛、耶魯、普林斯頓、MIT等頂尖名校的高中生來說,具備了TOEFL 和SAT兩個(gè)考試的成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)閳?bào)考這些頂級名校的高中生, SAT和TOEFL成績都很優(yōu)秀。為了提高被頂尖名校錄取的幾率,充分向大學(xué)展示自己的才智、專長和學(xué)習(xí)能力,絕大部分的高中生還會給大學(xué)提供3~4門以上的AP成績作為錄取參考。這就引出了近20年來,美國高中生越來越重視的一個(gè)課程--AP。AP是Advanced Placement的縮寫,即大學(xué)先修課程,是在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程,始于1955年,由美國大學(xué)理事會主持,由美國教育考試中心(ETS)組織出題和考試。AP成績受到全球48個(gè)國家和地區(qū)的3600所大學(xué)認(rèn)可,包括哈佛、耶魯、劍橋、牛津等頂尖名校。幾乎所有的美國大學(xué)都會給通過AP考試的高中生直接折抵多達(dá)一年的大學(xué)學(xué)分,減免學(xué)時(shí),這是任何其他課程在美國都無法達(dá)到的一個(gè)層次。第四、個(gè)人特長及獲獎(jiǎng)狀況競賽;獲獎(jiǎng);好的或有吸引力的研究項(xiàng)目;如奧數(shù)比賽冠軍、學(xué)術(shù)論文發(fā)表,雖然基于學(xué)業(yè),但又高出正常學(xué)業(yè)的層次,非常吸引招生官員的眼球。社會社區(qū)活動(dòng)經(jīng)歷;社團(tuán)組織策劃干部;語言的運(yùn)用和表現(xiàn)能力(語法/寫作/新意);個(gè)性品質(zhì);思維力/創(chuàng)新力/潛力/領(lǐng)導(dǎo)能力等體現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)的項(xiàng)目,如一些學(xué)生成功組織和參與過有影響的社會活動(dòng),還有一些學(xué)生在省級、***的運(yùn)動(dòng)會上取得過成績,這些都是申請人個(gè)人能力的極佳證明。一句話,您要使您的申請材料在一大堆材料中成為教授手中最樂此不疲的,最能吸引教授眼球的最有包裝性的名牌;因?yàn)樵诮淌谘劾?,名牌就是屬于他們的,他們最需要的就是名牌;提高錄取率和名校率,請先使自己更接近名牌;有個(gè)性有特色的名牌;【綜上所述】 1、國內(nèi)著名高中、大學(xué)在讀生,畢業(yè)生。
2、國內(nèi)平均成績90-95以上,或以上,學(xué)校及所在地區(qū)TOP10學(xué)生。
3、英語成績,分/640分以上,SAT:2200分以上,分以上,分以上。
4、國內(nèi)有藝術(shù)特長、體育特長、數(shù)學(xué)特長等優(yōu)先考慮。
5、獲過相關(guān)比賽、國際競賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)先考慮。
6、經(jīng)濟(jì)能力很強(qiáng)。 (這里說的是名牌,其他學(xué)校條件沒這樣)
對于申請本科學(xué)生來說,分?jǐn)?shù)是硬件,語言成績,高中成績,以及有的學(xué)校需要提供的SAT或ACT成績,有了這些成績達(dá)到學(xué)校入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),那么你算是過了第一道卡。其次,就開始看學(xué)生的推薦信,以及個(gè)人陳述,老師是否錄取一個(gè)學(xué)生,無法和你面對面來了解你,只能通過文字材料來審閱,這點(diǎn)是最關(guān)鍵,個(gè)人陳述需要將學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),為什么讀這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè),理由要很充分的講出來,讓錄取老師能夠看到學(xué)生有哪些方面是與眾不同的。推薦信的作用,則是錄取官從其他人眼中,來了解學(xué)生的情況,看看學(xué)生是否在老師、同學(xué)當(dāng)中也同樣出色優(yōu)秀。最后,如果有可能,有的學(xué)校會通過打電話的方式來進(jìn)行一下電話面試(一般研究生居多)。另外,從小到大獲得過哪些獎(jiǎng)項(xiàng),參加過哪些活動(dòng),最好通過證書表現(xiàn)出來,證明一個(gè)全面的自我。希望能幫到你。
1、國內(nèi)著名高中、大學(xué)在讀生,畢業(yè)生。
2、國內(nèi)平均成績90-95以上,或以上,學(xué)校及所在地區(qū)TOP10學(xué)生。
3、英語成績,分/640分以上,SAT:2200分以上,分以上,分以上。
4、國內(nèi)有藝術(shù)特長、體育特長、數(shù)學(xué)特長等優(yōu)先考慮。
5、獲過相關(guān)比賽、國際競賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)先考慮。
6、經(jīng)濟(jì)能力很強(qiáng)。 以美國為例:總體來說可以參看下面的第一、TOEFLTOEFL是國際學(xué)生申請美國大學(xué)的必備語言考試,是評估其英語學(xué)習(xí)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。美國大學(xué)會規(guī)定申請者的最低TOEFL分?jǐn)?shù)線。一般來說,好一點(diǎn)的美國大學(xué)要求考生的TOEFL成績能達(dá)到550分,即新托福的80分以上。如果能考到600分左右,即新托福的100分,則被美國名校錄取的機(jī)會就會大一些了。第二、SATSAT是針對申請美國本科而設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)化考試,美國大學(xué)的本科錄取將SAT成績作為基礎(chǔ)指標(biāo)。SAT 分為SAT1 和SAT2 。SAT1主要包括閱讀、數(shù)學(xué)和寫作,每個(gè)部分800分,總分為2400分。SAT2包含17個(gè)科目。每個(gè)科目滿分為800分。美國頂尖名校一般會要求學(xué)生提供包括“數(shù)學(xué)2”在內(nèi)的2~3科的成績。第三、AP 課程對于申請哈佛、耶魯、普林斯頓、MIT等頂尖名校的高中生來說,具備了TOEFL 和SAT兩個(gè)考試的成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)閳?bào)考這些頂級名校的高中生, SAT和TOEFL成績都很優(yōu)秀。為了提高被頂尖名校錄取的幾率,充分向大學(xué)展示自己的才智、專長和學(xué)習(xí)能力,絕大部分的高中生還會給大學(xué)提供3~4門以上的AP成績作為錄取參考。這就引出了近20年來,美國高中生越來越重視的一個(gè)課程--AP。AP是Advanced Placement的縮寫,即大學(xué)先修課程,是在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程,始于1955年,由美國大學(xué)理事會主持,由美國教育考試中心(ETS)組織出題和考試。AP成績受到全球48個(gè)國家和地區(qū)的3600所大學(xué)認(rèn)可,包括哈佛、耶魯、劍橋、牛津等頂尖名校。幾乎所有的美國大學(xué)都會給通過AP考試的高中生直接折抵多達(dá)一年的大學(xué)學(xué)分,減免學(xué)時(shí),這是任何其他課程在美國都無法達(dá)到的一個(gè)層次。第四、個(gè)人特長及獲獎(jiǎng)狀況競賽;獲獎(jiǎng);好的或有吸引力的研究項(xiàng)目;如奧數(shù)比賽冠軍、學(xué)術(shù)論文發(fā)表,雖然基于學(xué)業(yè),但又高出正常學(xué)業(yè)的層次,非常吸引招生官員的眼球。社會社區(qū)活動(dòng)經(jīng)歷;社團(tuán)組織策劃干部;語言的運(yùn)用和表現(xiàn)能力(語法/寫作/新意);個(gè)性品質(zhì);思維力/創(chuàng)新力/潛力/領(lǐng)導(dǎo)能力等體現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)的項(xiàng)目,如一些學(xué)生成功組織和參與過有影響的社會活動(dòng),還有一些學(xué)生在省級、***的運(yùn)動(dòng)會上取得過成績,這些都是申請人個(gè)人能力的極佳證明。一句話,您要使您的申請材料在一大堆材料中成為教授手中最樂此不疲的,最能吸引教授眼球的最有包裝性的名牌;因?yàn)樵诮淌谘劾?,名牌就是屬于他們的,他們最需要的就是名牌;提高錄取率和名校率,請先使自己更接近名牌;有個(gè)性有特色的名牌;