西北大學(xué)公共管理學(xué)院成立于2000年7月，其公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與研究起步于20世紀(jì)80年代，是全國(guó)最早涉及此領(lǐng)域的院校之一。
學(xué)院成立以來(lái)，秉承西北大學(xué)百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化積淀，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，深化教學(xué)改革，著力培養(yǎng)學(xué)生公共服務(wù)精神和創(chuàng)新能力，不斷尋找研究中國(guó)西部地區(qū)公共管理理論與實(shí)踐問(wèn)題的突破點(diǎn)，進(jìn)行多學(xué)科、多角度、多層次的教學(xué)實(shí)踐和研究探索，形成了以公共行政學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、公共政策與管理、公共人力資源管理以及公共信息資源管理為核心的五個(gè)學(xué)科方向。目前，學(xué)院專(zhuān)業(yè)齊全，結(jié)構(gòu)合理，綜合優(yōu)勢(shì)突出，為構(gòu)筑西部公共管理高級(jí)人才教育培養(yǎng)平臺(tái)奠定了深厚的學(xué)科基礎(chǔ)。學(xué)院設(shè)有公共行政學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、公共政策與管理、人力資源管理、公共信息資源管理5個(gè)系8個(gè)本科專(zhuān)業(yè)1個(gè)公共經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；公共管理、管理科學(xué)與工程、圖書(shū)情報(bào)與檔案管理等3個(gè)一級(jí)學(xué)科和政治學(xué)理論、國(guó)際政治、高等教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)5個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),1個(gè)公共管理碩士（MPA）專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，成為百年名校最具發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)。 公共管理學(xué)院現(xiàn)有教職工80人，其中專(zhuān)職教師62人，具有教授、副教授等高級(jí)職稱(chēng)者33人，博士和在讀博士38人。聘請(qǐng)?jiān)瓏?guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部副部長(zhǎng)、全國(guó)政協(xié)社會(huì)和法制委員會(huì)副主任、現(xiàn)中國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王建倫為名譽(yù)院長(zhǎng)；聘請(qǐng)國(guó)際著名行政管理學(xué)專(zhuān)家詹姆斯·諾蘭、戴維·羅森布魯姆，國(guó)內(nèi)知名學(xué)者夏書(shū)章、朱立言、鄧大松、楊海蛟、陳慶云、張成福、周敬偉、周志忍、鄭功成等20多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家為兼職教授，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍和學(xué)術(shù)梯隊(duì)。公共管理學(xué)院在凝練學(xué)科方向、加強(qiáng)和完善基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，積極構(gòu)建研究平臺(tái)，于2004年成立了“西北大學(xué)公共管理研究中心2008年4月，又在整合全校研究力量的基礎(chǔ)上，成立了西北大學(xué)公共行政研究院。研究院依托公共管理學(xué)院，是一個(gè)集學(xué)術(shù)研究、咨詢服務(wù)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)為一體的多功能校級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。中心和研究院下設(shè)人口與社會(huì)發(fā)展研究所、高等教育研究所、社會(huì)保障與社會(huì)福利研究所、科技政策研究所、應(yīng)用心理學(xué)研究所、人才測(cè)評(píng)與心理咨詢研究所、公共信息資源管理研究所、地方政府績(jī)效測(cè)評(píng)研究所等14個(gè)研究機(jī)構(gòu)，緊密?chē)@西部地區(qū)公共管理的理論與實(shí)踐問(wèn)題開(kāi)展研究，積累了雄厚的科研實(shí)力，形成了獨(dú)具特色的研究成果。近5年來(lái)(2006年-2010年），先后承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金，國(guó)家“十五”重大科技攻關(guān)，國(guó)家科技部軟科學(xué)研究，陜西省社科規(guī)劃和陜西省教育廳重點(diǎn)資助等各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目120多項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著近50部，發(fā)表核心期刊論文200多篇，獲得各類(lèi)科研獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng)。 學(xué)院擁有西北大學(xué)MPA教育中心，是國(guó)家第二批MPA專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在MPA相關(guān)教育方面，擁有陜西地區(qū)最悠久的歷史、最優(yōu)質(zhì)的師資力量和最優(yōu)化的專(zhuān)業(yè)方向，設(shè)有地方政府管理研究、公共政策與管理研究、社會(huì)保障研究、公共事業(yè)管理研究、突發(fā)事件與政府應(yīng)急管理研究等研究方向，體現(xiàn)了MPA教育的理念和宗旨。2011年全國(guó)首屆應(yīng)急管理方向MPA研究生班在我院開(kāi)班，并依托我院科研優(yōu)勢(shì)設(shè)立了陜西省應(yīng)急管理專(zhuān)家?guī)烀貢?shū)處，陜西省應(yīng)急管理培訓(xùn)基地也掛靠學(xué)院。學(xué)院還設(shè)有為各級(jí)各類(lèi)公務(wù)員、企事業(yè)單位工作人員提供培訓(xùn)服務(wù)的西北大學(xué)公共管理培訓(xùn)中心。培訓(xùn)中心依托公共管理學(xué)院，匯聚省內(nèi)外一流師資和管理者，培訓(xùn)中心組織機(jī)構(gòu)完備，培訓(xùn)流程科學(xué)，具有卓越的策劃設(shè)計(jì)能力、實(shí)施執(zhí)行能力和反饋提升能力。 學(xué)院積極開(kāi)展對(duì)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，經(jīng)常選派教師出國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)。目前已與美國(guó)、日本、英國(guó)和中國(guó) 、香港等多所大學(xué)建立了密切的學(xué)術(shù)交流關(guān)系，特別是先后成功舉辦了兩岸四地社會(huì)保障學(xué)術(shù)討論會(huì)、“知識(shí)轉(zhuǎn)換與社會(huì)政策”學(xué)術(shù)研討會(huì)、“合作收益與公共管理”學(xué)術(shù)研討會(huì)、“改革中的中國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度”學(xué)術(shù)研討會(huì)、中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)公共管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)年會(huì)暨“合作收益、公共管理與和諧社會(huì)”學(xué)術(shù)研討會(huì)、中（國(guó)）土（耳其）國(guó)際公共事務(wù)學(xué)術(shù)研討會(huì)、第六屆全國(guó)MPA論壇、海峽兩岸2008年高等教育論壇、“科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)政治學(xué)科發(fā)展”等一系列學(xué)術(shù)研討會(huì)，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。 目前，西北大學(xué)公共管理學(xué)院正以“十二五”發(fā)展建設(shè)規(guī)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，凝練發(fā)展方向，圍繞提升解決西部地區(qū)重大經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的能力，成為西部地區(qū)高層次、高素質(zhì)公共管理人才培養(yǎng)基地的目標(biāo)，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，使學(xué)院成為立足陜西，面向全國(guó)，西部一流的公共管理學(xué)院。一、發(fā)展概況 西北大學(xué)創(chuàng)建于1902年，地處歷史文化名城西安，領(lǐng)略秦漢雄風(fēng)，弘揚(yáng)盛唐文明，服務(wù)西部建設(shè)，是一所文、理、工、管、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，教學(xué)與研究并重的全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和西部大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)支持建設(shè)院校之一。 西北大學(xué)公共管理學(xué)院成立于2000年7月，但其公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與研究則起步于20世紀(jì)80年代，是全國(guó)最早涉及此領(lǐng)域的院校之一。成立5年來(lái)，公共管理學(xué)院秉承百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化積淀，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，深化教學(xué)改革，著力培養(yǎng)學(xué)生公共服務(wù)精神和創(chuàng)新能力，不斷尋找研究中國(guó)西部地區(qū)公共管理理論與實(shí)踐問(wèn)題的突破點(diǎn)，進(jìn)行多學(xué)科、多角度、多層次的教學(xué)實(shí)踐和研究探索，形成了以公共行政學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、公共政策與管理、公共人力資源管理以及公共信息資源管理為核心的五個(gè)學(xué)科方向。目前，學(xué)院專(zhuān)業(yè)完備，結(jié)構(gòu)合理，綜合優(yōu)勢(shì)的突出，為構(gòu)筑西部公共管理高級(jí)人才教育培養(yǎng)平臺(tái)，奠定了深厚的學(xué)科基礎(chǔ)?，F(xiàn)有本科在校生784人，碩士研究生311人，擁有5個(gè)系，8個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，6個(gè)碩士點(diǎn)、1個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)，成為百年老校最具發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)。
二、師資隊(duì)伍 公共管理學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)職教師54人，其中教授14人，副教授19人。教師中博士13人，碩士26人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者1人，陜西省優(yōu)秀教師1人，西安市優(yōu)秀教師1人，國(guó)家教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員5人。學(xué)院聘請(qǐng)?jiān)瓏?guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部副部長(zhǎng)、現(xiàn)全國(guó)政協(xié)社會(huì)和法制委員會(huì)副主任、社會(huì)保障學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王建倫為名譽(yù)院長(zhǎng)；聘請(qǐng)國(guó)際著名行政管理學(xué)專(zhuān)家詹姆斯·諾蘭、戴維·羅森布魯姆，國(guó)內(nèi)知名學(xué)者夏書(shū)章、朱立言、楊海皎、張成福等20多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家為兼職教授，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍和學(xué)術(shù)梯隊(duì)。
三、發(fā)展架構(gòu)1、教學(xué)組織 公共管理學(xué)院現(xiàn)設(shè)有5個(gè)系，覆蓋行政管理、公共政策學(xué)、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、管理科學(xué)、人力資源管理、圖書(shū)館學(xué)和檔案學(xué)8個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和行政管理、政治學(xué)理論、社會(huì)保障學(xué)、高等教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、圖書(shū)館學(xué)等6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及公共管理碩士（MPA）專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。學(xué)院不斷理清辦學(xué)思路，改革教學(xué)體系，突出能力訓(xùn)練，注重素質(zhì)培養(yǎng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。建院以來(lái)，先后出版了10多種高質(zhì)量教材，包括多部國(guó)家面向21世紀(jì)規(guī)劃教材；在政府部門(mén)建立了13個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地，行政管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng)造的學(xué)生“帶職實(shí)習(xí)”教學(xué)模式，獲得了陜西省教育廳教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，并被中央電視臺(tái)、《中國(guó)教育報(bào)》等***媒體報(bào)道，引起了較大的社會(huì)反響；一年一度的“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”、“公共論壇”以及不定期的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、“學(xué)術(shù)沙龍”等活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2、研究平臺(tái) 學(xué)院在凝煉學(xué)科方向、加強(qiáng)和完善基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，積極搭建研究平臺(tái)，于2004年成立了“西北大學(xué)公共管理研究中心”，中心下設(shè)人口與社會(huì)發(fā)展研究所、高等教育研究所、社會(huì)保障與社會(huì)福利研究所、科技政策研究所、應(yīng)用心理學(xué)研究所、人才測(cè)評(píng)與心理咨詢研究所、公共信息資源管理研究所、地方政府績(jī)效測(cè)評(píng)研究所等14個(gè)研究機(jī)構(gòu)。緊密?chē)@西部地區(qū)公共管理的理論與實(shí)踐問(wèn)題開(kāi)展研究，積累了雄厚的科研實(shí)力，形成了獨(dú)具特色的研究成果。近年來(lái)，先后承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)，國(guó)家“十五”重大科技攻關(guān)項(xiàng)目2項(xiàng)，陜西省社科規(guī)劃項(xiàng)目和陜西省教育廳重點(diǎn)資助科研項(xiàng)目21項(xiàng)。其中由張富昌教授主持的國(guó)家科技部重大攻關(guān)項(xiàng)目“秦巴山區(qū)弱智人綜合防治研究”，歷時(shí)10年，深入秦巴山區(qū)廣泛調(diào)查取樣，分析研究，階段性的研究成果引起了國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。近3年來(lái)，全院教師先后在商務(wù)印書(shū)館等出版社出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著15部，發(fā)表論文259多篇。獲得各類(lèi)科研獎(jiǎng)勵(lì)22項(xiàng)。
3、MPA教育 學(xué)院還擁有西北大學(xué)MPA教育中心。是國(guó)家第二批MPA專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，在MPA相關(guān)教育方面，擁有陜西地區(qū)最悠久的歷史、最優(yōu)質(zhì)的師資力量和最優(yōu)化的專(zhuān)業(yè)方向，設(shè)有地方政府管理研究、公共政策研究、欠發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)保障研究、公共事業(yè)管理研究、公共部門(mén)人力資源研究5個(gè)方向，使MPA教育真正實(shí)現(xiàn)了公共管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的理念和宗旨。
4、社會(huì)服務(wù) 學(xué)院始終堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)、為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)的宗旨，80年代以來(lái)舉辦過(guò)科技管理、文化管理、行政管理等面向企事業(yè)中高層管理人員的各類(lèi)、各層次的培訓(xùn)班，培養(yǎng)了大批在職高級(jí)管理人員。學(xué)院成立后，更是把加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系、密切與政府部門(mén)的關(guān)系作為服務(wù)社會(huì)的主要途徑，依靠學(xué)科的特殊性，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)長(zhǎng)，積極與各級(jí)政府部門(mén)開(kāi)展廣泛的合作，進(jìn)行公務(wù)員培訓(xùn)、黨政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)以及企事業(yè)單位管理人員培訓(xùn)和人力資源測(cè)評(píng)，取得了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，達(dá)到了服務(wù)社會(huì)同時(shí)廣泛獲取社會(huì)資源促進(jìn)發(fā)展的多贏目標(biāo)。
四、對(duì)外交流 學(xué)院積極開(kāi)展對(duì)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，選派教師出國(guó)、出境進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)，目前已于美國(guó)、日本、英國(guó)和中國(guó) 、香港多所大學(xué)建立了密切的學(xué)術(shù)交流關(guān)系，尤其是2003年成功舉辦了“兩岸四地社會(huì)保障學(xué)術(shù)討論會(huì)”，在海內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。2002年開(kāi)始與英國(guó)威爾士大學(xué)建立了合作培養(yǎng)研究生關(guān)系，已先后分兩批派出了6名優(yōu)秀研究生赴該校學(xué)習(xí)深造。
五、未來(lái)目標(biāo) 目前，西北大學(xué)公共管理學(xué)院正以制定“十一五”建設(shè)規(guī)劃為契機(jī)，進(jìn)一步厘清發(fā)展思路、凝練發(fā)展方向，圍繞提升解決西部地方重大經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的能力，成為西部地區(qū)高層次、高素質(zhì)公共管理人才培養(yǎng)基地的目標(biāo)，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，使學(xué)院成為立足陜西，面向全國(guó)，西部一流的公共管理學(xué)院。
