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中央大學(xué)的辦學(xué)條件

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中央大學(xué)的辦學(xué)條件求高手給解答

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截至2015年3月, 中央大學(xué)共有教職員工約650人,教師分教授、副教授、助理教授、講師四級,其職責(zé)為教學(xué)、研究、輔導(dǎo)及服務(wù),其中 “中央研究院”院士9人,第三世界科學(xué)院院士3人,美國國家工程院院士3人, “國家講座 ”人選6人, “總統(tǒng)”科學(xué)獎獲得者2人。

“中央研究院”院士(9人):伊林、黃鍔、李羅權(quán)、胡勝正、鄭錦全、林長壽、劉兆漢、于宗先、許倬云“國家講座 ”人選(6人):王存國、馬國鳳、李光華、李弘謙、葉永烜、伊林“總統(tǒng)”科學(xué)獎獲得者(2人):李羅權(quán)、林長壽 第三世界科學(xué)院院士(3人):李羅權(quán)、劉兆漢、胡紀(jì)如 美國國家工程院院士(3人):劉立方、劉兆漢、黃鍔教學(xué)模式1997年1月24日, 中央大學(xué)與 交通大學(xué)、新竹清華大學(xué)及陽明大學(xué)共同成立“ 聯(lián)合大學(xué)系統(tǒng)”,四所學(xué)校發(fā)揮互補(bǔ)性及整合資源,推動教學(xué)資源整合。四校共同開課與跨校選課,共享特色課程,推動跨校修讀博士學(xué)位及跨校轉(zhuǎn)系所,辦理聯(lián)合招生,教師在系統(tǒng)內(nèi)交流;推動“超越未來─科技與社會經(jīng)典系列講座”,以遠(yuǎn)距教學(xué)方式授課,每堂課四校皆有教師參與討論,已開設(shè)“水資源:技術(shù)與生活政治”課程。四校共同推動e化教學(xué)系統(tǒng),建置開放式課程124門;共同開設(shè)通識教育課程,推動“文化研究”及“科技與社會”兩項(xiàng)人文社會領(lǐng)域之教學(xué)與研究整合。 通識教育課程列表課程類型課程名稱通識巡回課程社會學(xué)的想像、網(wǎng)路資訊行為、醫(yī)藥、健康與生活通識講座課程腦與學(xué)習(xí)、廣告學(xué)概論、美國政治、行銷管理、文化與音樂-聽見羅密歐與茱麗葉參考資料: 本科生培養(yǎng)據(jù)學(xué)校網(wǎng)站2015年5月信息顯示, 中央大學(xué)為推動國際化學(xué)習(xí)及擴(kuò)大學(xué)生視野,鼓勵并獎助學(xué)生出國進(jìn)修所擬定之計(jì)劃,每年提供特定名額給予學(xué)生體驗(yàn)國外生活。進(jìn)修課程英外華語:語言中心于每學(xué)期或每季開設(shè)英/外語推廣課程、華語基礎(chǔ)及研習(xí)課程,包含非學(xué)分班和學(xué)分班。推廣教育:推廣教育設(shè)有各類學(xué)分班、藝文推廣、專業(yè)人員訓(xùn)練班等課程。環(huán)境教育:通過“行政院環(huán)境保護(hù)署”教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)認(rèn)證,具備專業(yè)師資及教研單位、開設(shè)豐富課程、涵蓋多元領(lǐng)域。 通識教育 中央大學(xué)核心通識課程分為核心必修與通識選修兩大部份,核心必修課程可以代表或反映一個(gè)知識領(lǐng)域的核心價(jià)值,具基礎(chǔ)性及核心性,是當(dāng)代各類學(xué)術(shù)入門的基礎(chǔ),可以促進(jìn)不同領(lǐng)域之間的對話,此外,課程內(nèi)容也與平日生活及當(dāng)代議題緊扣,培養(yǎng)學(xué)生知識批判能力、知識統(tǒng)整能力及知識創(chuàng)新能力,如社會學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、文學(xué)等。通識選修課程則屬于各學(xué)科中較整合或深入的進(jìn)階深化課程,如性別議題、環(huán)境議題等通論。兩部分課程皆包含人文與思想、自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、社會思潮與現(xiàn)象等四大領(lǐng)域,核心必修課程至少須修習(xí)3個(gè)領(lǐng)域,應(yīng)修習(xí)之領(lǐng)域依各學(xué)系規(guī)定;其余學(xué)分可自由修讀通識選修課程。此外,為整合通識與專業(yè)課程,以達(dá)成教學(xué)資源整合、學(xué)術(shù)視野擴(kuò)展、各知識領(lǐng)域有效連結(jié)之目標(biāo),設(shè)有性別教育學(xué)程、創(chuàng)意學(xué)程及STS學(xué)程,希望學(xué)生得以在專業(yè)課程以外,有機(jī)會涉獵以主題為導(dǎo)向的整合型學(xué)程。圖書館群 中央大學(xué)圖書館包括總圖書館、中正圖書館與國鼎分館等3棟全部或部分空間??倛D書館地上8層,地下1層,內(nèi)部可使用面積有4000余平方米,閱覽席位計(jì)1156席,公用研究室17間;戲曲特色圖書室于中正圖書館,以收藏昆曲和 本土戲曲、音樂文物為主,為 的戲曲研究資料中心;數(shù)學(xué)系圖書室位于鴻經(jīng)館,典藏?cái)?shù)學(xué)專業(yè)性書刊。中正圖書館設(shè)有視聽資料室、備用書庫及K書中心。視聽資料室含大團(tuán)體室、團(tuán)體視聽小區(qū)及個(gè)人卡座等,共計(jì)154席次,提供電腦多媒體系統(tǒng)及相關(guān)視聽設(shè)備等服務(wù);K書中心有閱覽席位148席。國鼎分館位于國鼎圖書資料館1樓及地下1樓,包含白樓特藏室及國鼎展示室,收藏杰出校友李國鼎先生相關(guān)圖書、文物、信函及研究 經(jīng)濟(jì)發(fā)展之資料。 學(xué)術(shù)期刊中央大學(xué)人文學(xué)報(bào)應(yīng)用倫理評論藝術(shù)學(xué)研究電影欣賞學(xué)刊客家研究議藝份子客家公共事務(wù)學(xué)報(bào)參考資料: 《中央大學(xué)人文學(xué)報(bào)》:主要刊登有關(guān)中外之文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、社會、文化等人文研究之學(xué)術(shù)論文?!端囆g(shù)學(xué)研究》:半年刊,創(chuàng)刊于2006年,由國立中央大學(xué)藝術(shù)學(xué)研究所發(fā)行,出版藝術(shù)史、藝術(shù)理論、視覺文化、音樂學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)良學(xué)術(shù)論文。 《電影欣賞學(xué)刊》:主要刊登與電影相關(guān)之文本分析、文化研究、理論探討等中文相關(guān)學(xué)論文。《客家公共事務(wù)學(xué)報(bào)》:創(chuàng)刊于2010年7月,主要刊登有關(guān)公共事務(wù)、族群關(guān)系、客家研究、區(qū)域研究、全球客家發(fā)展等相關(guān)領(lǐng)域之人文及社會科學(xué)之理論或?qū)嵶C研究為主之研究論文、研究紀(jì)要與書評。 《議藝份子》:創(chuàng)刊于1998年,主要刊登藝術(shù)史、藝術(shù)理論、視覺文化之研究,已收錄于airiti Library華藝線上圖書館,以及HyRead 全文資料庫。

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