[轉(zhuǎn)載]聯(lián)合辦學(xué)的內(nèi)幕：HND 3+1和2+2的騙局(2013-01-08 17:25:35)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：轉(zhuǎn)載原文地址：聯(lián)合辦學(xué)的內(nèi)幕：HND 3+1和2+2的騙局作者：留學(xué)世界2003年，中國留學(xué)服務(wù)中心與英國蘇格蘭學(xué)歷管理委員會（Scottish QualificationsAuthority，簡稱SQA）共同將英國高等教育文憑項目（Higher NationalDiploma,簡稱HND）引入中國。

受中國留學(xué)服務(wù)中心委托，吟虹國際全面負(fù)責(zé)CSCSE-SQAHND項目在中國的推廣、實施以及提供相關(guān)服務(wù)。現(xiàn)在20多所國內(nèi)大學(xué)共計開設(shè)商科、計算機、旅游酒店管理、物流、工程等5大類15個專業(yè)的課程,在校學(xué)生1萬余人。參加這個項目的大學(xué)有23所：中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院，北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院，北京航空航天大學(xué)創(chuàng)業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)院，北京第二外國語學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院，北京理工大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院，北京交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院，北京科技大學(xué)國際學(xué)院，北大資源學(xué)院北京人文大學(xué)，上海財經(jīng)大學(xué)國際教育學(xué)院，上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院，廈門大學(xué)國際學(xué)院，四川大學(xué)海外教育學(xué)院出國留學(xué)預(yù)科教育中心，南京大學(xué)國際學(xué)院，內(nèi)蒙古師范大學(xué)國際交流學(xué)院，武漢理工大學(xué)國際教育學(xué)院，南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院，三峽大學(xué)國際文化交流學(xué)院，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)國際教育學(xué)院，中國海洋大學(xué)國際教育學(xué)院、西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院，福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院、貴州師范大學(xué)外國語學(xué)院。對口的接受大學(xué)有：英國：德比大學(xué)、伯明翰城市大學(xué)、赫爾大學(xué)、桑德蘭大學(xué)、德蒙特福德大學(xué)、西蘇格蘭大學(xué)、格林威治大學(xué)、赫德斯菲爾德大學(xué)、英國國立密德薩斯大學(xué)（倫敦）、格魯斯特大學(xué)、威爾士格林多大學(xué)、諾森比亞大學(xué)、牛津布魯克斯大學(xué)、伍斯特大學(xué)、赫特福德大學(xué)、西英格蘭大學(xué)、提賽德大學(xué)、北安普頓大學(xué)、倫敦城市大學(xué)、羅漢普頓大學(xué)（倫敦）、布拉德福德大學(xué)、樸次茅斯大學(xué)、索爾福德大學(xué)、曼徹斯特都市大學(xué)美國：美國東北大學(xué)、美國德門大學(xué)、美國加努恩大學(xué)愛爾蘭:愛爾蘭唐道克理工學(xué)院、阿斯隆理工學(xué)院（愛爾蘭）、沃特福德理工學(xué)院（愛爾蘭）澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)從上面的公開信息來看：該項目有很多值得懷疑的地方。一、教育部涉外監(jiān)察網(wǎng)沒有該項目的認(rèn)證。教育部涉外監(jiān)察網(wǎng)是教育部最權(quán)威的官方網(wǎng)站，所有有關(guān)留學(xué)和中外合作辦學(xué)的項目都要在這里注冊、認(rèn)證、審批。而關(guān)于SQA、HND沒有任何獲得教育部審批的信息。就是說，這個項目沒有獲得教育部的認(rèn)可和批準(zhǔn)，那么這個項目是不是意味者就是非法的呢？二、教育部對HND國內(nèi)學(xué)歷不認(rèn)證。目前這個HND的項目獲得文憑，沒有得到教育部的認(rèn)可，獲得這個學(xué)歷和國外1年的本科學(xué)位不能學(xué)歷認(rèn)證。這個項目是中國出國留學(xué)服務(wù)中心引進(jìn)的。而負(fù)責(zé)認(rèn)證的恰恰是中國出國留學(xué)服務(wù)中心。既然知道這個項目不能獲得教育部的批準(zhǔn)，也得不到學(xué)歷的認(rèn)證，那中國留學(xué)服務(wù)中心為什么還大力推廣這種沒有獲得國家教育部的文憑教育呢？三、負(fù)責(zé)HND管理和服務(wù)的是一家企業(yè)從留學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)站上連接介紹來看：北京吟虹國際教育咨詢有限公司（以下簡稱“吟虹國際”），是中國留學(xué)服務(wù)中心（ChineseService Center for ScholarlyExchange）所屬投資公司，主要致力于國際教育交流與合作，并提供相關(guān)服務(wù)。受中國留學(xué)服務(wù)中心委托，吟虹國際全面負(fù)責(zé)CSCSE-SQAHND項目在中國的推廣、實施以及提供相關(guān)服務(wù)。中國留學(xué)服務(wù)中心，是教育部直屬事業(yè)單位，以事業(yè)單位法人注冊，主要從事出國留學(xué)、留學(xué)回國和來華留學(xué)以及教育國際交流與合作的有關(guān)服務(wù)，與國內(nèi)外相關(guān)機構(gòu)建立了良好的業(yè)務(wù)合作關(guān)系。應(yīng)該說，中國留學(xué)服務(wù)中心是教育部負(fù)責(zé)留學(xué)行業(yè)的監(jiān)管部門。引進(jìn)這個合作項目是業(yè)務(wù)范圍之呢，對這個項目監(jiān)管也是業(yè)務(wù)范圍之內(nèi)。而現(xiàn)在他們放棄這個監(jiān)管責(zé)任，讓一家和自己有關(guān)系的企業(yè)做行業(yè)的監(jiān)管者。不知道是權(quán)力的下放呢，還是權(quán)力的尋租？況且這個項目沒有得到教育部的批準(zhǔn)，還大力推廣，不知道真實目的何在？難道就是為了創(chuàng)收？四、參與知名高校眾多，是不是意味者教育部認(rèn)可了？從上面的名單中，不難看出，至少有23所高等學(xué)院參加了這個HND的項目。如果眾多的大學(xué)參加這個項目，讓很多學(xué)生覺得這個項目肯定是合法的，否則不可能這么多高校搞這個項目這么多年，做了很多廣告，而作為主管部門的教育部和中國留學(xué)服務(wù)中心從來不知道，也不關(guān)心，還是做教育實驗。目前HND的學(xué)生已經(jīng)開始陸續(xù)畢業(yè)進(jìn)入國外高校，有的拿到本科文憑，有的拿到碩士文憑。當(dāng)然拿到碩士文憑都可以學(xué)歷認(rèn)證，那么拿到本科文憑和國內(nèi)發(fā)的英國大專文憑都無法認(rèn)證。國內(nèi)的大專文憑更得不到任何用人的單位認(rèn)可。但是從教育部得到的信息是，沒有對學(xué)歷認(rèn)證。那這個到底是教育部故意這樣，還是監(jiān)管缺失，還是等發(fā)生群體性事件之后再表態(tài)，再出政策嗎？那么多高校搞的這個項目難度僅僅是為了賺錢，別的目的有嗎？五、勞動和社會保障部認(rèn)證了。從網(wǎng)站上看，在國內(nèi)獲得HND文憑的學(xué)生，獲得的是勞動保障部的認(rèn)證。因為HND在英國就是職業(yè)教育嗎，按照道理就是獲得國內(nèi)的勞動保障部的認(rèn)證。那這樣就把所謂的大專文憑變成了職業(yè)資格認(rèn)證了。那么學(xué)生獲得是哪個行業(yè)的資格認(rèn)證。還真不好搞明白。我們知道學(xué)歷和職業(yè)資格是2碼事。比如，我們學(xué)的是會計本科的學(xué)位，工作后，要參加職業(yè)的會計證的職業(yè)資格考試。獲得從業(yè)資格。光有學(xué)歷是不能獲得職業(yè)資格的。我國的職業(yè)大專，相當(dāng)英國職業(yè)教育，畢業(yè)后會獲得職業(yè)大專資格。這個也可以作為文憑使用。而這個HND就是一個非文憑、非職業(yè)從業(yè)資格的證書，到底是哪個行業(yè)使用的呢？還是勞動部偷換概念搞的，是不是勞動部在這件事上也糊涂。在看這個頒發(fā)職業(yè)資格的機構(gòu)是中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心（同人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心合署辦公）是人力資源和社會保障部的直屬事業(yè)單位，主要負(fù)責(zé)全國就業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)的技術(shù)指導(dǎo)以及職業(yè)技能鑒定的技術(shù)指導(dǎo)和組織實施工作。應(yīng)該說也是一個勞動部下面的行業(yè)監(jiān)督事業(yè)單位，發(fā)放的資格也是合法的。那這個國外的文憑怎么也成了勞動部的職業(yè)資格考試了呢，還是發(fā)明創(chuàng)造？還是就是幫HND一個忙，多賺點錢。繼續(xù)分析，如果3+1讀完了，拿了一個英國的本科文憑，我們的教育部不承認(rèn)，那么我們的勞動部是不是也不承認(rèn)，如果承認(rèn)，那么英國的這個本科文憑算那類職業(yè)證書，獲得這個證書在哪個行業(yè)使用比較有優(yōu)勢。如果一個英國的本科文憑，在中國只能被認(rèn)為是職業(yè)資格證書，那英國的文憑還真不值錢，大家都讀的干嗎。不知道這個邏輯在那里。怎么給大家解釋清楚呢？最后，帶著眾多疑點，我們不知道該如何看待這個問題，是不是我們很傻很天真。英國文憑很假很職業(yè)。讓后面的人繼續(xù)去評說吧。下面轉(zhuǎn)載一些相關(guān)文章： 請看專題介紹：聯(lián)合辦學(xué)內(nèi)幕英國蘇格蘭SQA HND 的3+1留學(xué)項目的冷思考英國英格蘭BTEC/HND 3+1 不被教育部認(rèn)可英國“北方大學(xué)聯(lián)盟 ”預(yù)科項目引爭議澳大利亞GAC國內(nèi)預(yù)科項目是如何欺騙中國學(xué)生的加拿大2+2項目多，計劃外學(xué)歷無法認(rèn)證新加坡聯(lián)合辦學(xué)項目：99%都不規(guī)范識別預(yù)科陷阱：讀語言學(xué)校直升大學(xué)多不可信