加拿大教育學本科的學習內容主要包括教育學原理、教育史學、高等教育學、比較教育學、教育哲學、特殊教育、教育技術學、教育心理學、兒童研究、人類發(fā)展與心理學、應用語言學、語言與識字、學習和教學、課程設置研究、教育管理及領導學、教育經(jīng)濟學和教育人類學。
教育學是一門研究教育問題和探索教育規(guī)律的科學或藝術。教育學的研究對象是人類教育現(xiàn)象、問題以及教育的一般規(guī)律。材料補充：加拿大教育學本科概述：本科階段的教育學專業(yè)屬于本科后教育專業(yè)。本科后教育是指完成本科學位教育之后才可以申請或至少完成2年的本科教育才能申請，不排除有的大學教育學相關專業(yè)是可以針對于高中畢業(yè)生開放的，但這樣的選擇并不多。加拿大教育學本科主要是為已經(jīng)拿到了學士學位又致力于從事教育行業(yè)的學生進行教育專業(yè)知識的培養(yǎng)，學生可以根據(jù)個人的意愿與條件選擇幼兒方向、小學方向和中學方向進修。加拿大教育學本科對英語水平要求相對來說比較高，而且會安排一定課時的實習授課，個別學校對本科學生所學的課程也有所要求。
