厚譜教育（訪問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)領(lǐng)跑者）資深顧問(wèn)為你解答。

我給你分享一個(gè)成功案例。時(shí)間：客戶姓邵，邵老師找周雅琪老師咨詢的時(shí)候是11月底，11月28日完成簽約。簽約之時(shí)邵老師表示想在2015年的1月5日之前拿到邀請(qǐng)函，因?yàn)樯劾蠋熞暾?qǐng)1月份國(guó)家留學(xué)基金委的公派資助。要是這樣算也只剩下一個(gè)月左右的時(shí)間，但是，實(shí)際時(shí)間比這更短，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)從12月20日到1月5日時(shí)間基本都是放假狀態(tài)，這段時(shí)間必須刨去，還有必須除去前期材料制作的時(shí)間，周雅琪老師分析能用到的真正申請(qǐng)時(shí)間只有兩周左右。背景：邵老師乃是一所985高校教授，博士畢業(yè)，主攻新聞傳播學(xué)方向，曾發(fā)表核心文章多篇并主持過(guò)***自然可續(xù)基金多項(xiàng)，出版過(guò)專著、合著、教材等。如此實(shí)力可謂申請(qǐng)者中背景相當(dāng)不錯(cuò)的，若以這樣的背景攻取名校offer，只是時(shí)間問(wèn)題，可是現(xiàn)在就是時(shí)間太緊了。而且如此緊張的情況下，如果沒(méi)有相應(yīng)的海外資源，那可以說(shuō)拿到邀請(qǐng)函的概率幾乎為零，更不要說(shuō)南加大這樣的top30的學(xué)校。不過(guò)若以邵老師優(yōu)秀背景和深厚的學(xué)術(shù)積累來(lái)作為一把利劍，加上厚譜教育資深顧問(wèn)周雅琪老師這樣的指揮者來(lái)說(shuō)，直指南加州大學(xué)，成功也不是不可能。為保萬(wàn)一，周雅琪老師還是與邵老師再次交談，將其中的風(fēng)險(xiǎn)一一說(shuō)明，并采取以南加州大學(xué)為第一申請(qǐng)目標(biāo)，篩選幾所top50保底學(xué)校的申請(qǐng)方案。邵老師也明白，迫于時(shí)間壓力，如果能申請(qǐng)到top50的學(xué)校就她就很滿意了。在認(rèn)可周雅琪老師的申請(qǐng)方案后，邵老師決定全面支持厚譜教育周雅琪老師為其申請(qǐng)名校offer。周雅淇老師是厚譜教育資深訪問(wèn)學(xué)者顧問(wèn)，她在申請(qǐng)之初與厚譜教育資深申請(qǐng)老師周蕾，一起研討這個(gè)case，首先優(yōu)化申請(qǐng)方案，強(qiáng)化邵老師的背景，其次周雷老師將邵老師的各方面材料，匯錄成精彩的文書，抓緊時(shí)間，仔細(xì)認(rèn)真地申請(qǐng)。一切已經(jīng)就緒，申請(qǐng)已步入正軌，現(xiàn)在就是關(guān)注申請(qǐng)動(dòng)態(tài)，以便調(diào)整方案。就在申請(qǐng)開(kāi)始之后，大約兩周的時(shí)間，一份喜報(bào)從大洋彼岸飛來(lái)，周雅琪老師清楚地記得那天是12月17日，邵老師收到了南加大的邀請(qǐng)函，相信這對(duì)于邵老師絕對(duì)是一個(gè)驚喜。這下邵老師可以放心申請(qǐng)留基委公派資助了，等待邵老師那邊的好消息！收到邀請(qǐng)函后，邵老師高興地對(duì)周雅琪老師說(shuō)“周老師，你們厚譜教育真是太專業(yè)、太棒了！十分感謝！”幫助邵老師收獲成攻，看似簡(jiǎn)單，其中的艱辛緊張也許只有周雅琪老師自己明白，不過(guò)一份成功就是一分收獲，也是一份經(jīng)驗(yàn)的積累，正如她說(shuō)的：“不論申請(qǐng)有多緊迫，我們必須做到冷靜，并用專業(yè)和服務(wù)來(lái)成就客戶的需求?！币陨系幕卮鹣Ｍ軒偷侥恪?/p>