不屬于還叫“雙”一流嗎？“雙一流”不就是兩個一流嘛，雙一流建設高校就是一流大學建設高校與一流學科建設高校，這與之前的985211工程不同，原985211有交叉重疊，985都是211，而現在的一流大學建設高校與一流學科建設高校沒有交叉重疊，前者42所，后者95所，共137所，雖然一流大學建設高校有若干一流學科，但他就叫一流大學建設高校，而不是一流學科建設高校，二者合稱雙一流。

雙一流包括兩個層次，第一個是世界一流大學建設名單，第二個是世界一流學科建設高校名單。嚴格來講，只有那42所進入世界一流大學建設名單范圍內的學校才是雙一流，因為他們既進入了世界一流大學建設名單，也進入了世界一流學科建設高校名單。只進入了世界一流學科建設高校名單的學校，嚴格來講不能說自己是雙一流

一流建設學科屬于雙一流建設高校。

“雙一流”建設是中國高等教育領域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略，包括世界一流大學和世界一流學科。其中，世界一流大學還分為A類和B類。因此一流學科建設是雙一流中的重要組成部分。

2017年9月，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委印發(fā)了《關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》，公布了42所世界一流大學和95所一流學科建設高校及建設學科名單。

首批雙一流建設高校共計137所，其中世界一流大學建設高校42所（A類36所，B類6所），世界一流學科建設高校95所；雙一流建設學科共計465個（其中自定學科44個）。

“雙一流”是一個全新的計劃，在985、211的基礎上，把建設世界一流大學的事業(yè)在新歷史潮流下推向前進。建設世界一流大學、一流學科，要定性為8個字，那就是：中國特色、世界一流。其標準是中國特色和世界一流的有機融合。

擴展資料

“雙一流”建設高校及建設學科的認定遴選程序主要分為四個步驟：

1、根據《總體方案》《實施辦法》，組建“雙一流”建設專家委員會，充分發(fā)揮高層次戰(zhàn)略專家作用，具體承擔遴選認定和審核建設方案的有關工作。

2、依托專家委員會，以學科為基礎，確定遴選認定標準，產生擬建設高校名單及擬建設學科。在一流學科建設高校建議名單基礎上，綜合評價論證提出42所一流大學建設高校建議。

一流大學建設高校重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力；一流學科建設高校重在優(yōu)勢學科建設，促進特色發(fā)展。此后，根據專家委員會的建議，三部委審議確定“雙一流”擬建設高校及擬建設學科名單。

3、確定擬建設高校的建設方案。擬建設高校編制論證建設方案，經所屬省級人民政府或主管部門審核后，報三部委。

專家委員會對擬建設高校的建設方案進行審議咨詢，首先把牢政治關，其次堅持綜合評價和內涵發(fā)展導向，逐校對建設方案提出具體咨詢意見。三部委研究后，根據咨詢意見通知有關高校修改完善建設方案，并對修改完善情況進行核對把關。

4、三部委根據專家委員會意見，研究確定一流大學、一流學科建設高校及建設學科，報國務院批準。其中，專家委員會根據國家需求、布局、區(qū)域發(fā)展以及政策連續(xù)性等因素，建議部分高校自主確定了一批建設學科，考慮到這批學科的特殊性，在名單中特予注明。

參考資料來源：百度百科-世界一流大學和一流學科