一、引言高等教育是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要保障和資源,建設(shè)世界一流大學(xué)已成為世界各國高等教育發(fā)展的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)。正如阿特巴赫所言:“每個(gè)人都期待世界一流大學(xué),每個(gè)國家也感覺沒有世界一流大學(xué)就難以生存?！笔澜缫涣鞔髮W(xué)已經(jīng)超越了文化和教育的載體功能,它在很大意義上彰顯了它所在國家的競爭力。所以,國家建設(shè)世界一流大學(xué),已不只在于希望大學(xué)提高教學(xué)、科研能力,更期待大學(xué)通過先進(jìn)知識(shí)的獲取、應(yīng)用和創(chuàng)新來開拓全球化教育市場(chǎng),并因此提升其全球化的競爭力。因此,擁有多所世界一流大學(xué)的老牌發(fā)達(dá)國家從未動(dòng)搖建設(shè)卓越大學(xué)的信念。發(fā)展中國家亦不甘落后,如泰國就有三所大學(xué)努力向世界一流大學(xué)發(fā)展;曾在12世紀(jì)輝煌一時(shí)的非洲馬里共和國的廷巴克圖大學(xué)(U-iversity of Timbuktu)也宣稱將要重新獲取世界一流大學(xué)的殊榮。