維也納學派（德語：Wiener Kreis），也稱奧地利經(jīng)濟學派或心理學派，是近代資產(chǎn)階級經(jīng)濟學邊際效用學派中最主要的一個學派。

它產(chǎn)生于19世紀70年代，流行于19世紀末20世紀初。編輯本段奧地利經(jīng)濟學派簡介一般認為，奧地利經(jīng)濟學派的形成始于1871年卡爾·門格爾（Carl Menger）《經(jīng)濟學原理》的發(fā)表。當時還是個公務員的門格爾也因此書而成為維也納大學的一名青年教師。經(jīng)擔任數(shù)年魯?shù)婪颍≧udolph）王儲的私人教師和旅伴后，他被任命為維也納大學的教授。兩位更年輕的經(jīng)濟學家，歐根·馮·龐巴維克（Eugen von Bǒhm-Bawerk）和弗里德里克·馮·維塞爾（Friedrich von Wieser）雖非門格爾的學生，卻成為門格爾這本成名之作新觀點的熱情支持者。在19世紀80年代，由于這兩位追隨者和門格爾一些學生不遺余力寫作，特別是由于門格爾本人發(fā)表了一本有關方法論的著作，門格爾及其追隨者的觀點引起了國際經(jīng)濟學界的重視。至此，奧地利學派已成為一個公認的實體。龐巴維克和維塞爾的一些著作被譯成了英語；1890年《美國政治及社會科學學會年刊》的編輯們一再要求龐巴維克撰文闡述這一新學派的思想。編輯本段維也納學派歷史維也納學派是發(fā)源于20世紀20年代奧地利首都維也納的一個學術團體。其成員主要包括領袖人物石里克、魯?shù)婪颉た柤{普、紐拉特、費格爾、漢恩、伯格曼、弗蘭克、韋斯曼、哥德爾，等等。他們多是當時歐洲大陸優(yōu)秀的物理學家、數(shù)學家和邏輯學家。他們關注當時自然科學發(fā)展成果（如數(shù)學基礎論、相對論與量子力學），并嘗試在此基礎上去探討哲學和科學方法論等問題。受到19世紀以來德國實證主義傳統(tǒng)影響，加上在維特根斯坦《邏輯哲學論》思想啟示下，維也納學派提出了一系列有別傳統(tǒng)的見解。大致來說，他們的（除哥德爾）中心主張有兩點：一，拒絕形而上學，認為經(jīng)驗是知識唯一可靠來源；二，只有通過運用邏輯分析的方法，才可最終解決傳統(tǒng)哲學問題。