工科畢業(yè)后的學生來考文學類碩士？還是藝術類，你考慮過將來的就業(yè)前景以及你需要的是什么嗎？就算你本來是藝術類本科生，考藝術類的研究生也要加試的，藝術設計又可以分為很多分支的專業(yè)，你本來是學計算機的，為什么怕考數(shù)學呢？工科本科生一般在校都是學高數(shù)（一），藝術類研究生一般情況不考數(shù)學，就算考數(shù)學也不納總分或者是高數(shù)（四），相關于高中階段的數(shù)學，這個你不用怕，至于要考什么和入學后都學什么，那要看你具體讀什么專業(yè)，可以在東北大學研究院網(wǎng)站上查尋到當年的招生計劃和招生專業(yè)目錄，希望我的回答對你有所幫助。

一、東北大學藝術設計專業(yè)研究生初試考：

1、101思想政治理論；

2、202英語二；

3、629藝術設計概論；

4、863藝術設計史。

二、復試考手繪表現(xiàn)和電腦設計。

計算機信息與技術跨考技術設計專業(yè)不需要加試。藝術設計專業(yè)也不需要考數(shù)學的。

東北大學藝術設計專業(yè)在藝術學院，分為三個研究方向：

01環(huán)境設計；

02視覺傳達與媒體設計；

03手工藝與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

擴展資料：

學 院 簡 介 ：

東北大學藝術學院伴隨社會和教育發(fā)展的大勢，應東北大學學科結構布局優(yōu)化調(diào)整，改善育人環(huán)境的需要，于 2001年7月成立。

藝術學院在學校各級領導的指導關懷和全院師生共同努力下，以東北大學濃厚的科學氛圍和多學科優(yōu)勢為依托，形成了科學與藝術結合，藝術理論與實踐創(chuàng)新結合、專業(yè)素質(zhì)與文化素質(zhì)并重的教學特色。在學科建設、教學科研、人才培養(yǎng)、對外交流、社會服務等方面取得一系列豐碩成果。

藝術學院下設音樂系、設計系和藝術學理論系三個教學單位，音樂系設有音樂表演專業(yè)（含鋼琴、聲樂、中國樂器、西洋樂器4個專業(yè)方向），設計系設有環(huán)境設計和視覺傳達設計2個本科專業(yè)，藝術學理論系招收藝術理論與批評、藝術史、藝術管理與藝術傳播等方向的碩士、博士研究生。

學院2006年獲得音樂學和設計藝術學兩個二級學科碩士學位授予權，2011年獲批設計學一級碩士學位授予權點，并保留音樂學二級碩士學位授予權點。

2015年藝術碩士專業(yè)（音樂領域和藝術設計領域）開始招生，自主設置二級學科博士授權（設計藝術哲學）獲得批準。

2017年，獲批藝術學理論一級學科碩士點和博士點。近年來，學院設立了人文藝術研究中心、品牌學研究中心、文化產(chǎn)業(yè)研究中心和藝術遺產(chǎn)保護與研究中心等學術研究機構，積極培育交叉學科，逐步調(diào)整優(yōu)化藝術學科布局，提升藝術學科的整體水平。

學院在校本科生510余人，研究生109人。每年選派優(yōu)秀學生赴境外交流學習，畢業(yè)生有15%左右可以免試推薦在本?；虻狡渌咝９プx碩士學位。

經(jīng)過17年的建設和發(fā)展，學院形成一支專業(yè)基礎強、科研潛力大，以青年教師為主、專兼結合、朝氣蓬勃的教師隊伍。目前，有專任教師63人。

其中教授9人，占教師總數(shù)的14%；副教授23人，占教師總數(shù)的36.5%；具有博士學位教師9人，占教師總數(shù)的14%；具有碩士學位教師48人，占教師總數(shù)的76%。

博士碩士共57人，占教師總數(shù)的91%；教師中有16人分別是從德國、英國、日本、韓國、烏克蘭、澳大利亞、瑞士等國留學歸來，他們中博士5人，碩士11人，共占26%。

學院還聘請俄羅斯籍教授尤利、雷薩娃等國外知名專家、學者擔任教授。建設了多門國家和省級精品課程、視頻公開課程和資源共享課程。多名教師與學生在國內(nèi)外比賽中獲得重要獎項。

參考資料來源：東北大學研究生院-專業(yè)目錄