全日制本科是不允許自考等成人教育本科畢業(yè)的考生報考，大學(xué)本科則允許。

1、學(xué)習(xí)方式上的區(qū)別 全日制本科的學(xué)習(xí)方式與統(tǒng)招本科間并無區(qū)別。同樣是在校學(xué)習(xí)，跟班上課，可參與校園內(nèi)所有文體活動，在評優(yōu)秀獎、獲獎學(xué)金、申請入黨等方面享受與統(tǒng)招生一樣的待遇。打算報名全日制本科的學(xué)生無需擔(dān)心在校學(xué)習(xí)情況問題。截至4月初，報名全日制本科學(xué)習(xí)的學(xué)生已經(jīng)比往年同期更多，而全日制本科學(xué)位有限。

2、學(xué)時上的區(qū)別 全日制本科學(xué)習(xí)在學(xué)時上更有優(yōu)勢。相比于4年學(xué)制的統(tǒng)招本科學(xué)習(xí)，全日制本科僅需2年左右便可畢業(yè)，更早畢業(yè)則在求職、升職方面更具優(yōu)勢;而2年全日制本科學(xué)時雖短，但是授課教師均為重點院校有雄厚實力的老教授，不僅在專業(yè)知識上能夠滿足學(xué)生求職需求。更多的是，老教授會將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用，讓學(xué)生理解更加透徹，考試通過率自然更加高。

3、含金量上的區(qū)別 報考生最想了解的莫過于全日制本科與統(tǒng)招本科間含金量高低情況。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，絕大部分企業(yè)及公司均認(rèn)為全日制本科學(xué)歷文憑與統(tǒng)招本科文憑間無區(qū)別對待，而成績及表現(xiàn)優(yōu)異的全日制本科畢業(yè)生更是受到企業(yè)歡迎，不僅升職快，而且還給予更多機(jī)會進(jìn)行培訓(xùn)。所以考生無需擔(dān)心全日制本科文憑含金量的情況，學(xué)習(xí)態(tài)度更端正，那么綜合能力自然更高。大學(xué)本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識教育，應(yīng)用型本科側(cè)重于應(yīng)用上的專業(yè)教育和實際技能教育，學(xué)生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。在中國，大學(xué)本科學(xué)歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。全日制本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、自主招生或保送等方式進(jìn)行招生，學(xué)制4—6年；另外應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生可以通過統(tǒng)招專升本選拔考試接受本科階段教育，學(xué)制2年。非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠(yuǎn)程教育、業(yè)余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業(yè)年限，學(xué)習(xí)方式多種多樣，學(xué)生既可以在相關(guān)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)也可以自學(xué)。