大學(xué)分本科和?？?。本科確實(shí)是大學(xué)，但大學(xué)的定義絕對不僅限于本科……

大學(xué)也就是高等教育組織，本科只是大學(xué)開展教育的的組成部分。大學(xué)里，有本科、?？啤⒀芯可?。

大學(xué)的本質(zhì)是一種功能獨(dú)特的文化機(jī)構(gòu)，是與社會的經(jīng)濟(jì)和政治機(jī)構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。它不僅是人類文化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它還在長期辦學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷史的積淀、自身的努力和外部環(huán)境的影響，逐步形成了一種獨(dú)特的大學(xué)文化。

大學(xué)本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識教育，應(yīng)用型本科側(cè)重于應(yīng)用上的專業(yè)教育和實(shí)際技能教育，學(xué)生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

在中國，大學(xué)本科學(xué)歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。全日制本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、自主招生或保送等方式進(jìn)行招生，學(xué)制4—6年；另外應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生可以通過統(tǒng)招專升本選拔考試接受本科階段教育，學(xué)制2年。非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠(yuǎn)程教育、業(yè)余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業(yè)年限，學(xué)習(xí)方式多種多樣，學(xué)生既可以在相關(guān)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)也可以自學(xué)。

所有大學(xué)畢業(yè)學(xué)校會給你發(fā)結(jié)業(yè)證書；如果是本科，完成所有學(xué)科，達(dá)到要求的學(xué)分，學(xué)校會給你多發(fā)一本學(xué)士學(xué)位證書。

本科是大學(xué)的學(xué)歷。

本科教育，高等教育的中級層次。屬聯(lián)合國教科文組織《國際教育標(biāo)準(zhǔn)分類》的第三級第一階段（授予大學(xué)第一級學(xué)位或同等學(xué)歷證書）教育。與?？平逃?、研究生教育構(gòu)成高等教育內(nèi)部的 3 個層次，為高等教育的主干部分。

一般招收高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。實(shí)施本層次的通識教育及有關(guān)某一專門領(lǐng)域的基礎(chǔ)和專業(yè)理論、知識和技能教育。修業(yè)年限一般為 4 年，某些專業(yè)如醫(yī)科等為 5 年或 5 年以上。

學(xué)生按一定的計(jì)劃和要求修習(xí)有關(guān)課程（包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會調(diào)查等），接受某些科學(xué)研究訓(xùn)練（如畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)）。學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考試或考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)者，發(fā)給本科畢業(yè)證書或授予學(xué)士學(xué)位或第一專業(yè)學(xué)位。實(shí)施機(jī)構(gòu)為大學(xué)和專門學(xué)院。

本科培養(yǎng)計(jì)劃

在高考錄取批次當(dāng)中，傳統(tǒng)的一、二本院校、普通三本院校都是國民教育學(xué)歷（學(xué)信網(wǎng)上可查的）、?？圃盒５漠厴I(yè)證書或相關(guān)學(xué)位資歷證書，都是獲得國家、國際上、社會上承認(rèn)的。在社會的大環(huán)境里，不同的企業(yè)單位所需要的人才各不相同。

?？圃盒?，相對于那些需要專業(yè)人才的企業(yè)單位來說，?？圃盒３鰜淼膶W(xué)生比較適合，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為?？茖W(xué)院學(xué)生的專業(yè)技能和實(shí)踐能力還行，而且也能懂得如何充分發(fā)揮該專業(yè)所需要的技巧技能。類似的工作范疇包括：電子、電器、汽車、運(yùn)輸行業(yè)等。

而傳統(tǒng)的本科院校一、二本的學(xué)生，則會在一些注重文筆工作的單位較為吃香。相對于?？圃盒W(xué)生的專業(yè)技能，傳統(tǒng)的本科院校的學(xué)生在理論知識和文化素養(yǎng)方面較為優(yōu)越，對于辦公室、寫字樓等工作環(huán)境更能適應(yīng)并且發(fā)揮得更好。類似的工作范疇包括：秘書、文員、保險、人力資源管理行業(yè)等。

普通3本院校的學(xué)生，不但具備傳統(tǒng)本科一、二本的優(yōu)勢也同時具備?？茖W(xué)生的能力。也就是普通三本院校的學(xué)生，即在理論知識和文化素養(yǎng)方面更優(yōu)越，對于辦公室、寫字樓以及秘書、文員、保險、人力資源管理等行業(yè)的工作環(huán)境更能適應(yīng)并且發(fā)揮得更為順暢。

參考資料：百度百科-本科