我是剛通過AE5的學(xué)生。

雖然不知道AE4的狀況，但可以說說AE5的情況供參考CELUSA的學(xué)習(xí)和考試與其說偏重語言，不如說更注重的是Essay，Report等大學(xué)里常用的文體的書寫訓(xùn)練。計(jì)入總分評定的兩個(gè)寫作大作業(yè)考驗(yàn)的是自己搜索數(shù)據(jù)庫中的論文報(bào)告，并從中摘抄論點(diǎn)證據(jù)等并轉(zhuǎn)化為自己的語言。另有一個(gè)每人5-8分鐘左右的課堂演講也計(jì)入評分，兩人一組搭檔。最后的現(xiàn)場統(tǒng)一考試采用的是1個(gè)小時(shí)閱讀發(fā)給的兩篇文章，然后1小時(shí)重復(fù)聽兩次同樣的演講并做快速記錄，然后用1個(gè)半小時(shí)根據(jù)那兩篇文章和演講的記錄列出提綱并寫一篇400-500字的Essay。通過率的話我班上14個(gè)人，通過10個(gè)。有個(gè)朋友在AE3，14個(gè)人通過7個(gè)。聽同班從AE4升上來的韓國朋友的介紹她們班通過率大約也在70%左右。基本上能不能通過還要取決于自己。雖然最后大考試是最重要的（大考試如果分?jǐn)?shù)差及格線太多就肯定掛了），但任課老師可以評定你的平時(shí)成績（如果大考試離及格線還差幾分，平時(shí)成績能救你一命）。平時(shí)一要擺正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)不要無故曠課遲到；二要積極發(fā)言，給老師留下好印象，這樣能多給你點(diǎn)平時(shí)成績。不懂的一定要問，雖然各個(gè)老師的評判標(biāo)準(zhǔn)不同（同一份文章的各個(gè)評判點(diǎn)有的老師覺得可以有的老師覺得需要改進(jìn)，是很正常的），但如果老師覺得你這么寫不行，那肯定是問題很大，不過大部分老師都只接受在上課時(shí)間問問題（當(dāng)然，誰想在休息時(shí)間繼續(xù)加班呢？)。我很幸運(yùn)，任課的其中一個(gè)老師愿意在課后花時(shí)間解答疑問的老師，不過大部分老師都是下了課直接就走了，所以有問題一定不要害羞，要敢于提問，多問多想多花時(shí)間，你就會是在最后畢業(yè)式上笑得開心的人。祝成功