日本語(yǔ)言學(xué)校：
一、由于日本招生體制方面的限制由于日本招生體制方面的限制，多數(shù)日本大學(xué)都要求留學(xué)生申請(qǐng)入讀時(shí)要提供日本留學(xué)生考試的成績(jī)。中國(guó)學(xué)生進(jìn)行日本語(yǔ)言學(xué)校申請(qǐng)，先打好日語(yǔ)基礎(chǔ)，可以借助升學(xué)指導(dǎo)的幫助，進(jìn)行參加留學(xué)生考試前的相關(guān)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并可以和老師溝通聽(tīng)取建議，選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)，爭(zhēng)取進(jìn)入理想大學(xué)學(xué)習(xí)。
二、語(yǔ)言學(xué)校是適應(yīng)異國(guó)文化的理想場(chǎng)所進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然就是學(xué)日文，而在日本會(huì)日文的話，對(duì)找工作絕對(duì)是大大的加分。很多人可能覺(jué)得來(lái)日本，到處都是日本人，有環(huán)境自然就會(huì)進(jìn)步，不需要再去上課。除非是原本就在日本有認(rèn)識(shí)的朋友，不然來(lái)到這邊要融入當(dāng)?shù)?，交到一些朋友是沒(méi)有那么快的，所以一開(kāi)始來(lái)日本去語(yǔ)言學(xué)校未嘗不是一個(gè)好選擇，可以學(xué)日文又可以快速融入日本環(huán)境。尤其是對(duì)于日文基礎(chǔ)沒(méi)有很深的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)校的學(xué)習(xí)方式還是比較有系統(tǒng)的(相對(duì)于語(yǔ)言交換之類的方式)，像現(xiàn)在，很多時(shí)候同學(xué)們自己講日文都不知道自己用的文法對(duì)不對(duì)，進(jìn)步相對(duì)就比較慢。語(yǔ)言學(xué)校在教授純正日語(yǔ)的同時(shí)還會(huì)開(kāi)設(shè)一些如“日本風(fēng)俗”、“日本文化”、“日本事情”等相關(guān)課程，還有非定期的組織與當(dāng)?shù)厝毡救说母鞣N交流活動(dòng)等，這些均有利于學(xué)生與日本人進(jìn)行溝通及早地適應(yīng)日本社會(huì)。中國(guó)學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)一般側(cè)重的多是純語(yǔ)言方面的學(xué)習(xí)，而社會(huì)環(huán)境語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是無(wú)法完成的。日本語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)習(xí)正是彌補(bǔ)了這一缺憾，為學(xué)生真正適應(yīng)日本社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、語(yǔ)言學(xué)校使學(xué)生與日本人的指導(dǎo)者能夠做到親密接觸初到日本，語(yǔ)言學(xué)校使在日留學(xué)生更近的接觸日本人，感受日本人的生活習(xí)慣、做事方式與其溝通的良好場(chǎng)所。這些是日語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)最好的過(guò)渡法之一。如果在國(guó)內(nèi)時(shí)追隨身邊留學(xué)的前輩，盲目的選擇考取日本的大學(xué)或大學(xué)院就讀，到日本后發(fā)現(xiàn)由于自身的語(yǔ)言能力，到異國(guó)的環(huán)境適應(yīng)能力及心理因素等原因無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)，或者發(fā)現(xiàn)所選擇的學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)I(yè)與自己當(dāng)初的想法大相徑庭時(shí)，可謂是悔之已晚，對(duì)自身的自信心也是一個(gè)不小的打擊。出國(guó)前，自己也要仔細(xì)思量。在挑選學(xué)校的同時(shí)同樣也是雙向的，也會(huì)被學(xué)校挑選。
四、方便寫履歷、準(zhǔn)備面試你可以在那邊找到寫履歷跟準(zhǔn)備面試的好幫手——老師。有的語(yǔ)言學(xué)校課程里面就有寫履歷跟準(zhǔn)備面試的部分，所以有問(wèn)題就可以直接問(wèn)老師。上日語(yǔ)班的時(shí)候最好就同時(shí)找工作了，這樣子上起課來(lái)的時(shí)候才不會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。邊找上課邊找工作，上課時(shí)寫的履歷就是過(guò)幾天要投出去的版本，所以比較認(rèn)真寫，而且寫完可以給老師改。另外，學(xué)校也有幫忙準(zhǔn)備模擬面試，是找學(xué)校外面的人來(lái)當(dāng)面試官。其實(shí)一些面試的回答技巧之類的，大概是全世界通用的，只是有一些日本面試的習(xí)慣，例如開(kāi)頭要講什么，還是結(jié)束時(shí)要講什么之類的，可以透過(guò)這些面試學(xué)習(xí)，至少面試時(shí)可以比較安心。
五、交換信息、分享經(jīng)驗(yàn)在語(yǔ)言學(xué)校期間有一群人可以交換信息、分享經(jīng)驗(yàn)、甚至是互吐苦水是非常有必要的，通常到日本來(lái)一開(kāi)始都是一個(gè)人，雖然一個(gè)人也不是不能找工作，但可能必須要用到處打聽(tīng)、上網(wǎng)找數(shù)據(jù)的方式，相對(duì)來(lái)說(shuō)感覺(jué)比較沒(méi)有效率。念語(yǔ)言學(xué)校的話，感覺(jué)就像每天去情報(bào)站一樣，每天都可以問(wèn)一下哪位同學(xué)又去哪里面試，面試問(wèn)些什么之類的。特別是商業(yè)日語(yǔ)班，老師也會(huì)提供一些求職的信息，所以很多跟人力中介應(yīng)對(duì)的小技巧，也都可以直接問(wèn)老師。日本研究生：日本研究生留學(xué)條件1、4年制以上的本科畢業(yè)生才具有研究生院的報(bào)考資格.2、正式報(bào)考研究生院之前,可以研究生身份進(jìn)修1年.值得注意的是 只有4年制以上的本科畢業(yè)生才有資格取得進(jìn)修生身份.3、一般的研究生院要求學(xué)生具有學(xué)士學(xué)位,但也有些學(xué)校對(duì)此不作要求.4、大專畢業(yè)生沒(méi)有報(bào)考日本研究生院的資格,同時(shí)也不能申請(qǐng)進(jìn)修生資格.5、有些學(xué)生具有雙大專學(xué)歷,此種情況的學(xué)習(xí)累計(jì)年限雖已達(dá)到四年,但仍舊不具備日本研究生院的報(bào)考資格.6、日本研究生院報(bào)考資格的其中一項(xiàng)為應(yīng)具有16年以上的學(xué)歷,就注意的是作為非正規(guī)生的進(jìn)修生在學(xué)年數(shù)將不被計(jì)算在內(nèi).留學(xué)日本費(fèi)用:檢定料9,800日元、入學(xué)金84,600日元、研究料346,800日元/年.共計(jì)441,200日元,按100日元比6.5元人民幣的匯率計(jì)算,合人民幣2.8萬(wàn)元.此為一般情況,因大學(xué)而異會(huì)有所不同.總之,日本是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,中國(guó)在教育方面,還是有些東西需要向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)一下的,日本研究生留學(xué)可謂是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,但是一定要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,不要盲目出國(guó).輔助的條件：
1、英語(yǔ)成績(jī)?nèi)毡镜囊恍┲麑W(xué)府，像東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)，都是對(duì)英語(yǔ)有一定要求的。有英語(yǔ)成績(jī)的學(xué)生就會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)，是進(jìn)入超一流名校的敲門磚。還有一些專業(yè)，比如商科、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)，對(duì)英語(yǔ)的要求也會(huì)比較高。沒(méi)有英語(yǔ)不是不行，但有了英語(yǔ)是一定會(huì)讓你如虎添翼的。
2、合理的專業(yè)請(qǐng)求去日本讀什么專業(yè)，這也是個(gè)大問(wèn)題。在國(guó)內(nèi)有很好的專業(yè)，到日本后繼續(xù)攻讀當(dāng)然是最好的，但是有些學(xué)生想要換一個(gè)專業(yè)，有些學(xué)生讀語(yǔ)言的(如英語(yǔ)，日語(yǔ))在日本不想接著讀語(yǔ)言了。對(duì)于這樣的學(xué)生，就最好有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)遇到過(guò)一位同學(xué)，她本來(lái)是學(xué)日語(yǔ)的，結(jié)果過(guò)去想學(xué)商法，這樣可能性就很低，因?yàn)槟銢](méi)有本科的專業(yè)背景。而選擇繼續(xù)學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)則更是一個(gè)問(wèn)題，我們是不主張到了日本接著學(xué)日語(yǔ)的，因?yàn)槿照Z(yǔ)只是個(gè)工具。比如一些文科類的專業(yè)，像教育學(xué)、文學(xué)、文化學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等，這樣子的專業(yè)對(duì)背景和基礎(chǔ)有求較低，就是可以選擇的。
3、優(yōu)秀文書的寫作提交文書材料，主要是包括履歷書，推薦信，研究計(jì)劃書，這都是有比較大的學(xué)問(wèn)，日本申請(qǐng)本來(lái)就是導(dǎo)師制，導(dǎo)師完全決定了你的錄取結(jié)果，所以這幾份材料怎么樣才能打動(dòng)導(dǎo)師就是最大的學(xué)問(wèn)了，試想下，你是一個(gè)導(dǎo)師，結(jié)束了一整天的工作后，看到申請(qǐng)學(xué)生的履歷書等材料，是希望整齊化一，一目了然的熟悉表格，還是五花八門的申請(qǐng)書，還有研究計(jì)劃書。在最重要的材料里面，你這幾年的研究方向、做什么、怎么做，都要寫在里面，如果不能打動(dòng)導(dǎo)師，成功機(jī)率可想而知。
4、國(guó)內(nèi)的院校背景這也是很重要的一個(gè)指標(biāo)，因?yàn)槿绻闶菄?guó)內(nèi)的一流院校，如211、985院校，導(dǎo)師也會(huì)對(duì)你刮目相看。像清華，人大，北語(yǔ)，北理工之類的名校，申請(qǐng)成功率自然高人一籌。并非二本三本的學(xué)生就不能申好學(xué)校，而是名校的學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)。
