大學(xué)（拉丁語：UNIVERSITAS），泛指實施高等教育的學(xué)校，指提供教學(xué)和研究條件和授權(quán)頒發(fā)學(xué)位的高等教育機關(guān)，包括綜合性大學(xué)、學(xué)院、高職高專等全日制類型的學(xué)校，也包括成人教育，自考等學(xué)歷教育。技工學(xué)校簡稱“技校”。 技工學(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校（中專），職業(yè)高中（職高）一樣，等同于高中層次學(xué)歷。技校屬于國家人力資源和勞動與社會保障部門主管，招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、社會再就業(yè)人員三部分。技工學(xué)校旨在培養(yǎng)各類技術(shù)技能人才,值得一提中技屬于于中等教育,而高技一般與等同于大專。

不要嫌棄自己的大學(xué) 首先，人是有思想的，當(dāng)面對一個十幾畝地不到的小的能讓我們憋死的學(xué)校~首先我默然了，而且，當(dāng)時，我就很難相通，上個大學(xué)當(dāng)上某職位與職高出來當(dāng)個某職位有什么不一樣的？ 苦苦的高考備考，大學(xué)白白的浪費了在社會上鍛煉的機會，關(guān)鍵的是少掙了很多錢，上個大學(xué)又有個什么好？ 但。這都是我大一時的想法。大二的我，真的像朋友說的那樣，思想有了很多變化。現(xiàn)在的我不僅不覺的上大學(xué)不好，而且，乃是我棲息之所的最佳良地?。?一句話就是：思想～構(gòu)成！這是非常之不同的區(qū)別！！ “我思故我在”大學(xué)不是技校，一個機電專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能操作維護一臺機器，但是一個只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作，甚至比大學(xué)生操作的更好，所以，大學(xué)生和非大學(xué)生的最主要區(qū)別絕對不在于是否掌握了一門專業(yè)技能。更何況是很多？？！！如果這樣，大學(xué)和技校還有什么差別，頂多是個規(guī)模更大的績效，而且就專業(yè)技術(shù)而言，大學(xué)生肯定比不過技校生。因為，技校的可能第一節(jié)課就要學(xué)習(xí)怎樣修理冷熱處理器發(fā)動機之類的毛病，而大學(xué)生卻要去學(xué)社使命，職業(yè)道德，歷史演變，之類的學(xué)術(shù)得東西。 在真正面試或是工作的時候，是有系統(tǒng)的思維訓(xùn)練，對于分析問題的方法有著豐富的理論知識，所以在面對一個問題的時候不會單純的從簡單的記憶或是機械的模仿的角度來考慮了！ 所以，我覺得，要有選擇的上好每一門基礎(chǔ)課，不能拋下你曾經(jīng)認為重要的東西。我決定了，我就要擁有。不過這里不光是簡單的所要意識，而是獲得意識占據(jù)。就像你看過的大學(xué)英語四六級考試里的每個體型，在你走出大學(xué)的時候，相信每個人都記不清你所看的是什么。而你的理論知識卻能受益終生，記住這一點：理論，是最有說服力的武器！在這里我也發(fā)誓要認真的學(xué)好每堂有用的理論課！而且，寒假我該開始復(fù)習(xí)大一學(xué)習(xí)的普通心理學(xué)了。 我們運用著思維，思維也將反作用于我們?。?/p>