本科是本科學(xué)歷的簡稱，本科分一本、二本、三本，大學(xué)就是高等院校，有地方院校和軍校之分，地方院校有重點(diǎn)大學(xué)（985、211）、普通大學(xué)，現(xiàn)在知道這兩個(gè)什么區(qū)別了吧。

1、大學(xué)就是現(xiàn)在?？埔陨蠈W(xué)校的總稱，包括?？拼髮W(xué)與本科院校，也包括#軍￥校%。

2、本科是學(xué)歷層次，現(xiàn)在的大學(xué)的學(xué)歷層次有?？?、本科、碩士研究生、博士研究生，本科只是其中的一個(gè)學(xué)歷層次?，F(xiàn)在的學(xué)歷層次主要是專科與本科為主，碩士研究生、博士研究生相比前面兩個(gè)還是少很多。

3、?？圃盒６际且恍┳畈畹摹⒆畹讓拥拇髮W(xué)了，本科院校也有好差，從學(xué)歷層次來看，有些本科院校只能頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書，有些學(xué)校有碩士學(xué)位授予權(quán)，有些有博士學(xué)位授與權(quán)。

4、除了招生考試外，不存在一本、二本、三本之分的，只要是本科，學(xué)歷層次都一樣，#北￥京%大學(xué)或者#清%華￥大學(xué)的本科生的學(xué)歷層次與某某剛剛升為本科院校的本科生的學(xué)歷層次完全一樣，沒有什么高低之分，所以不要以為本科有一本、二本、三本，以為他們的學(xué)歷也是按照此有高低之分。只是學(xué)校有好茶之分而已，學(xué)校的層次不一樣而已，有些好的大學(xué)是985或者211。

本科是大學(xué)的一類，大學(xué)分成本科一批，簡稱本一，本科二批，本科三批和?？?，本科一批就是一些比較好的學(xué)校，類似清華北大或者河北大學(xué)之類的。有些用人單位招生的時(shí)候比較看重畢業(yè)的大學(xué)屬于哪一類的，一般會(huì)要求求職者有本科畢業(yè)證。如果上的是?？茖W(xué)校有一種專升本的考試，考試通過之后才能拿到本科畢業(yè)證。本科和?？频膮^(qū)別在于地位不一樣吧

本科和大學(xué)的區(qū)別：

1、“大學(xué)學(xué)歷”是70年代中國恢復(fù)高考前大學(xué)生獲得的學(xué)歷的統(tǒng)稱，而高考改革后大學(xué)就分為：?？坪捅究屏?。可以很清楚地從媒體獲知：現(xiàn)如今很多老一輩的大學(xué)生、如很多國家領(lǐng)導(dǎo)人等都是：大學(xué)學(xué)歷。

2、“大學(xué)”目前仍然可以泛指（籠統(tǒng)地概括）大?；虮究?。如統(tǒng)稱：大學(xué)生。

3、現(xiàn)在二者概念不同：

大學(xué)，學(xué)名為普通高等學(xué)校，是一種功能獨(dú)特的文化機(jī)構(gòu)，是與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治機(jī)構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。

本科即大學(xué)本科，是學(xué)歷的一種，是高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。本科是一種學(xué)歷。

擴(kuò)展資料：

中國現(xiàn)代大學(xué)源起于西方，現(xiàn)代西方大學(xué)又是從歐洲中世紀(jì)大學(xué)、英國大學(xué)、德國大學(xué)而到美國大學(xué)這樣逐漸演化過來的。歐洲中世紀(jì)大學(xué)的產(chǎn)生與當(dāng)時(shí)的宗教教育有著密切的聯(lián)系，它的理念是追求一種超國界的精神世界，以教化人的心靈為目的。

英國大學(xué)的理念也主要是以培養(yǎng)有教養(yǎng)的紳士為目的。在19 世紀(jì)中葉的英國教育家紐曼的眼中，大學(xué)的目的在于“傳授”學(xué)問而不在于“發(fā)展”知識，即大學(xué)是一個(gè)“教學(xué)機(jī)構(gòu)”，而這種學(xué)問傳授的目的在于培養(yǎng)紳士，主要培養(yǎng)人的價(jià)值觀。

在英國發(fā)展大學(xué)的同時(shí)德國也開始發(fā)展大學(xué)教育，以德國著名學(xué)者洪堡等人為代表認(rèn)為，大學(xué)不僅是傳授知識，即培養(yǎng)人的價(jià)值觀，重要的是還應(yīng)“發(fā)展”知識，也就是說教師的首要任務(wù)是自由地從事“創(chuàng)造性的學(xué)問”。這就是德國大學(xué)的理念，比起英國大學(xué)的理念更具有先進(jìn)性。

到20世紀(jì)30年代，在美國大學(xué)的先驅(qū)者弗萊克斯納的努力下，英國和德國大學(xué)的傳統(tǒng)在美國得到了發(fā)揚(yáng)，而美國大學(xué)的理念則發(fā)展為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。

參考資料：百度百科——大學(xué)